内容正文:
期末复习第1步·过课本
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王朝
基础知识巩固练1力
满分:30分得分:
一、单项选择题(每小题2分,共6分)
1.〔廊坊市安次区〕生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列物体所受的重力最接近5N
的是
A.一袋盐
B.一支2B铅笔
C.一袋面粉
D.一辆自行车
2.〔重庆市〕下列关于力的说法中正确的是
(
A.有力的作用就一定有受力物体,但可以没有施力物体
B.力不能离开物体而独立存在
C.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用
3.〔青岛市)甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉
力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学重力最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当
他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是
A.乙同学
B.甲同学
基
C.丙同学
D.三个同学都一样大
二、填空题(每空1分,共8分】
巩固
4.选材新风向中华优秀传统文化中华文明博大精深、源远流长,这是中华民族独特的精神标
识,也是当代中国文化的根基。“力拔山兮气盖世”主要是指项羽的力的
;中华武
术“点穴之法”中点的不同穴位主要是指力的
。(均选填“大小”“方向”或“作用点”)
5.设题新角度创新实验了小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如
图所示。拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作
用是
的,也说明力能改变物体的
:使小车前进的力的施力物体
是
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第5题图
第6题图
6.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在
上,来回拉动挂钩无异常后,将
鱼挂在测力计下,如图所示,弹簧测力计的分度值为
N,鱼的质量为
kgo
(g取10Nkg)
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三、作图与实验探究题(第7题2分,第8题2分,第9题12分,共16分)
7.选材新风向中华优秀传统文化我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼受到
拉力F的示意图。
第7题图
第8题图
8.如图所示,小球正沿斜面滚下,O为其重心,请画出斜面对小球的支持力F支和小球对斜
面的压力F:并标出压力的作用点A。
9.小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,得到下表中的实验数据。
实验次序
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
比值Gm(Nkg)
物体1
0.1
0.99
9.9
2
物体2
0.4
3.88
9.7
物体3
0.5
基础知识巩固练
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GIN
!
4
5
m/kg
匆
(1)实验中,需要的测量工具包括弹簧测力计以及
(2)第3次实验“物体3”的重力如图甲所示(物体处于静止状态),根据实验结果完成表
格中第3次实验的有关数据。
(3)根据上面的实验结果可知:物体重力与质量的比值为
N/kgo
(4)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的
行若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面,根据上面实验结果,月球对
他的引力是
No
(5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:、b两个星球表面上物体的重力(G)
与其质量(m)的关系如图乙所示。从图中信息可知,相同质量的物体在a星球表面上
的重力
(选填“大于”“等于”或“小于”)其在b星球表面上的重力。
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河北专版物理八年级下册人教期末复习小助手
答案精解精析
竭力使答案更美好
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基础知识巩固练1力
一、单项选择题
1.A2.B
9.(1)(2分)天平
3.A【解析】三个同学都把同一弹簧拉力
(2)(4分)4.99.8
器上的弹簧拉开,都把手臂伸直,手臂越
(3)(2分)9.8
长的人,弹簧的伸长量越大,人所用的拉
(4)(2分)147【解析】地球对航天员的
力越大,A符合题意。故选A。
引力G=m'g=90kg×9.8Nkg=882N,
二、填空题
由月球对它表面附近物体的引力是地球
4.大小作用点
5.相互运动状态喷出的气体
对地面附近同一物体引力的二可得,月
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【解析】气球向左喷气,同时小车受到气
体的反作用力,会向右运动,说明物体间
球对他的引力G月=4
G'=×882N=
力的作用是相互的:在这个力的作用下小
147N.
车向右运动也说明力能改变物体的运动
(5)(2分)大于
状态,使小车前进的力的施力物体是喷出
基础知识巩固练2
运动和力
的气体。
一、单项选择题
6.零刻度线0.20.22【解析】弹簧测力
1.B
计在使用前要注意观察指针是否在零刻
2.D【解析】人和车受到的重力与路面对
度线上,如果不在,则需要对弹簧测力计进
行调零:题图所示的弹簧测力计中,每一大
人和车的支持力作用在同一物体上,不是
格表示1N,每一大格中有5小格,则弹簧
一对相互作用力,A错误:路面受到的压
测力计的分度值为0.2N;弹