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专喷4[示例二]嘎子爷爷,作为新世纪的少年,我们
2.[示例]同意。这种阅读方法属于选择性阅读,
该怎样传承雁翘队的革命精神呢?
阅读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品
[示例三]嘎子爷爷,当下的青少年如何做到自
时,可以选择自已最感兴趣的部分作为切人
立自强呢?
点。《(诗经)第四》专门介绍中国的第一部诗
7.(1)[示例一]汉服,一首悠远的文明之歌。
歌总集《诗经》,它是中国诗歌现实主义的源
[示例二]着汉服华裳,扬传统文化。
头;《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋
(2)①把“提高”改成“丰富”
的发展过程,《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的
②开展“走进传统节日”知识讲座
源头;《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗
③“敬礼!”要另起一行顶格写
歌,介绍中国古代诗歌的发展脉络,同时也介
(3)[示例加大汉服宣传力度;结合现代生活
绍楚辞对后代诗歌的影响等。这三篇组合阅
实际进行创新设计。
读可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的
了解。
三 思路点拨
3.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或:奥斯特洛夫
本题考查材料信息提取与运用。
阅读
斯基)
保尔·柯察金(或:保尔)
材料一,由“如今,越来越多的人日常穿汉
服出行”可知,汉服越来越受到人们的追
(2)[示例]A处:脸上洋溢着幸福的笑容,两眼
捧。由材料二中的数据可知,“宣传力度不
炯炯发光 B处:握紧拳头,向上有力地挥动
够”占比超60%,“不与时俱进,缺乏创新”
4.(1)①保尔 ②往神父(瓦西里)家里复活节
占比超40%。所以作答时,可据此提出建
蒸糕用的面团上撒烟末儿 ③参加战斗被炸
议,如加大宣传力度,举办汉服文化节,介
弹弹片击中
④朱赫来 地方肃反运动
绍汉服的前世今生或举行汉服表演、汉服
(2)人最宝贵的是生命 这是保尔病愈后在
秀等推广宣传活动;还可以改良汉服,让其
烈士摹前思考生命价值时说的话。
保尔忍
更适合人们日常生活着装。
受着肉体和精神上的巨大痛苦,用钢铁般的
8.(1)行书
意志继续投身革命,即使躺在病床上,依然用
(2)对联②合适。图二的一幅图片是柳枝飘
笔作武器继续革命。
飘,燕子在空中飞舞;另一幅图片是电闪雷
5.(1)①A ②D ③B ④C
鸣,路人打着伞匆匆回家。对联②上联描写
(2)[示例一]文段对保尔的身体状态进行刻
燕子在柳树边飞舞,下联描写下雨的时候行
画,如“每走一步他都觉得有样东西在猛刺他
人打着伞匆匆赶路,二者相吻合。
的胸口......像旋转的木马一样打转”,写保尔
(3)[示例一]可以开展“图片版二十四节气”展
的身体非常虚弱,但他仍旧坚持去上工,从这
览活动,搜集各个节气的图片。
里我感受到保尔心系祖国和人民,以及顽强
[示例二可以办一期“二十四节气之美”的主
如钢铁般的意志
题班会活动,宣传推广二十四节气。
[示例二]文段运用细节描写,集中表现了保尔
身体的虚弱,同时也反映出保尔为了理想带
专项4 整本书阅读-中考新变化
病坚持战斗,拥有顽强如钢铁般的意志。
1.(1)③ 日落、黄昏(或:傍晚)的时候
(任选一点作答,围绕“钢铁般的意志、为理想
(2)D【解析】本题考查名著内容的识记。如
献身的精神”等精神品质写批注即可)
果想了解自黄帝到汉武帝时期的历史,应先去
6.“一块烧红的铁片钻进了他的脑袋”,“钻”字
读《经典常谈》中的《(史记)(汉书)第九》,D项
交代了保尔受伤的整个过程:保尔在与波兰
有误。
白军作战的过程中,对方的炮弹在他身边爆
C7
河北专版 语文 八年级 下册 人教
4.B【解析】本题考查文学文化常识。
炸,烧红的铁片穿透他的颜骨,导致头部右侧
韩愈是
麻痪,右眼受伤;同时也从侧面表现出战斗的
唐代文学家、思想家、教育家,A项表述有误。
激烈与残酷以及保尔英勇无畏、视死如归的
《社戏》选自小说集《呐喊》,是一篇小说,而非
精神。
散文,C项表述有误。游记往往包含两方而的
7.保尔曾是一个不成熟的少年,做事冲动野蛮。
内容:一是交代游踪,通过游踪记述游览的经
性顽劣,爱打架,不会克制自已的情绪。后
过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。
来,他学会了理性地克制情绪,哪怕遭到他人
后者是写作的重点,须详写;前者则宜简略,
的讥讽,保尔都能以大局为重,有礼有节,注
只要能起到交代和串联作用即可。D项表述
重维护个人及党的形象,保尔成长了。
有误。
8.[示例一]我选《平凡的世界》中的孙少平。因
为孙少平是一个有自己的生活理想、积极进
5.禅房花木深 浮云游子意 凄神寒骨
取、敢于拼搏的青年。他生在农村,学习条件
6.鸡犬相闻 其翼若垂天之云
相当艰苦,但他从容面对困难,百折不挠地与
牛困人饥日已高 大庇天下寒士俱欢颜
命运抗争。他吃苦耐劳,自强不息。他做过
7.在河之洲 如鸣佩环 八月秋高风怒号
“揽工汉”,和建筑工地上的农民工一起搬砖;
波撼岳阳城
8.海内存知己
他当过夏令营辅导员;他到大牙湾煤矿,做了
天涯若比邻 水击三千里
一名挖矿工人。尽管他没有走进过高等学
转扶摇而上者九万里 安得广厦千万间
府,但他的内心充满力量,充满自信。和这样
大庇天下寒士俱欢颜
一位敢闯敢拼的有志青年组队,即使有突发
9.白水绕东城 曲径通幽处
芳草鲜美
情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。
落英缤纷 关关雎鸠
[示例二]我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·
10.(1)葭苍苍 白露为霜
柯察金。因为保尔是一个真正的无产阶级革
(2)教学相长(也)
命者。他有为理想而献身的精神,为了革命
(3)[示例]水击三千里
转扶摇而上者九万里
英勇作战,离开战场后投入国家建设中,依旧
忘我地工作;他有钢铁般的意志,乐观豁达
11.俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
克服常人难以想象的困难,在病榻上写出伟
满面尘灰烟火色 两鬓苍苍干指黑
青树翠蔓
大的作品《暴风雨所诞生的》。和这样一位斗
蒙络摇缀
争经验丰富的钢铁战士组队,即使有突发情
12.①欲济无舟辑 ②转扶摇而上者九万里
况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务。
③并怡然自乐 ④诋辱于奴隶人之手
心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘
专项5 文学文化常识与主题型默写
安得广厦千万间 ⑧大庇天下寒士俱欢颜
1.C【解析】本题考查古代文化常识。“蓬”指
13.①黄发垂 ②并怡然自乐
蓬草,枯后根断,常随风飞旋,古诗中常用来
③潭中鱼可百许头 ④皆若空游无所依
比喻远行之人,C项表述不正确。
2.B【解析】本题考查文学文化常识。《核舟记》
浮云游子意 落日故人情 悠哉悠哉
⑧辗转反侧 胡不归 如三月兮
是一篇事物说明文,《小石潭记》是一篇写景
游记,B项表述不正确。
14.①波撼岳阳城 ②求之不得
3.B【解析】本题考查文学文化常识。“黄发”
③寤寐思服 ④零落成泥碾作尘
旧说是长寿的特征,用来指老人;“垂”指垂
只有香如故 寂寞沙洲冷
下来的头发,用来指小孩。B项表述不正确。
天下为公 ③教学相长也
10
河北专版 语文 八年级 下册 人教