专项5 文学文化常识与主题型默写-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册语文期末试卷精选(河北专版)

2024-06-03
| 2份
| 3页
| 195人阅读
| 4人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文学文化常识,名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.99 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45434911.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

丹2沙H专题 保,下列表E情国的一说短 错座了一国云气欢型有乌还是销幸山晚保用,主买行在《型 L“我看里海港单儿草听影聚山N雀我神鸣年在自活香在山洲甲销面时一中.短点时的时 女利法山美高场上里什秀 专块5文学文化常识与主她型默写 什鳞南塑望整,,在箱室情)中射 “纳 目式用离相中么,丝目家盘 玉铺堂格)(委游风山行第”年“提每量结代的文得,第量到作拉辑上具卷域已通你述灯道的直 消家视表的自画将填人时合到为一,界代店人情,个人明医 学,'项”目线销通现起识免 鞋阳减下调文学,在树情上填可业的句子 毛“经经垂中星奉目“每制其在之的期在个使仔.人门丰数纪生准伸,仕新形教, 每开方人的自京碱合发型.无平每一位人家是材可长育病销洋干,销速量中江修 口本人京厂一十一十一等后间表%新¥.如卡身中明”十年“十二”十二转,格晚纯朝 人山关的冲春。月释体康话形.王准存在级对球,士 "(代竹和常)达到传和有两的风厘墙界:和行日法,行业静韩电厚自 V6线表,这n前许,a有重 墨.生了门结百承填日阳第古球文名 2自是,边减是量计 1童止酒门),超齿杆西性压天地:.能成了特有的净险 “叠在)热准H信修自要的每内人精:乳属爆位能鞋1压,身据脑室情 况下,”青是消笼 “《新相表达注发对军道的高清志期,木丝存文上见应口 中国内商诗全精联特星,传人精深.萌久必填民解新空相中无价门之见耳,① 国维F,试“ ,处指爷证”(丰兰持》城绳出并条爱叫的盘大决女:美自吸右号 ”表运了度和量的优夏.轻忙闲话的心:柱育(球中2 离0白参则,1 “客程A代利停的现拜 一1远高拿持)(其N高嘴小酸程年 “行型了度学目华山,解国得止筑梁填:在自结已离争作 他无老梨就的一计的销 其五)中4 ,外碳东体厚天汽可南了离时的始常:药方果星纪雨同 7.信要求其即克的奇 度合码》其五H中广袋人秀山子用5 硝情国度之适看用:包 网读将文,里关分到成春州出感爱非童的代无领所中盒★的底传懂质性星,博以防韩鱼 海材雷节错可,技高组诗人等内 0障中 带龄钠家术争为平的的异春美量,可日够受 4古人层其水电为智”,山库卡是为用广"利再行政广家可零率山的式到 的箱收新 湖聚辛原途中的图参夏蓉。雷动用 “以残国首月心的隆的相并 取“丝竹之及耳中竹核的泛台商毛,其中乐得计备箭不哥 得修西空简去学,家可情补虚销中样.角满时同?生料,家同蜂料缩海毛新,海信神文 汉(米8在灯下列美了义学文化口的表适,的一观是 行发.明桥怀存杜货 16销多事》滴情 由的国康销体 止味收为观文塑香组陆脑从令不个民乘川,3 《(首INH行7 L虑,清代刻存苍得上指车物铺自3成去科连阳进的言字,拉来成青一种z律“座右球”道 建山求国们真库息返中,姐在本“ 1Ck进诗)的九凭生慧针和门目-延存容参 三,授利转胡聚半安 :路权达?》中情有称提学的学具大有岳道,放后3美下列象”票平碧有学丙销人 长奔月短坪境带到解箱内型唤生销的和客:时自甲活中登化件冲专 1C通人京使)纳成店后2平调难中: 化停奇见置体得野一种,夏不奇耳字数朝等,年耳五字成七字,间两无审南七律,具静商 青红末当合,绘路的布■情成:州数关销滩山中” (n山内门这场七博 两句,引夏了中风亡之感,刻达了作人鳞汽率与轴慎:离7品(理画时内取中四 奔传裤民,学学,掉人心其,中有口则,目年网等理的”衡每时节家家用 我(禁尾路接是一裤笔已量.记推了丰■的用登塘识,其中(区记室了建米华料表黄间 网时清白已盟身子”良性字雀之中,N可生不油区里销 晋平年明 3.4里每事岳■1同维手主字,树内上离国的的有子 像,复显渗n山指p里的 -兼这筒作风存著型了人活梨手 4下表连下延( 含西是中作香-种免确周拿8求.围内风个是一种古盖,如义高门1山” 有间型便,持中有美信.(本当持》朝新工 4 “,省销于量量一种有着,如社值角带重) ,餐M申准与销 写了表北身明蓝马刀里道建角是所的写话:得中有情样滑自轮(已克得》其五 1.有人在或年用.量拉名之并西期字.地人后明,月十性合安性且养敏1E中市 军托物之各是一种清言,细明肉航是通设于进爱 情印 “,区准地,去明了有已销心电, 速,麦有半章直,学的, 顺端该下血2字,在售线上植写相以首千。 中有销理,短有空(作)程交 C转检满南译下“中了南围,”本进博直传筒内“箱可 中有,中有司”星占人身建通的件界。五在(竹中时 寄离林科A才以要秘”的厘有度了传人朝笔连要.测怀大点,对前唐无满值公程精河 取(网化春区A当体者红是中立作家,我鼠年南小奖生是墙明三网转》厚 ”女勒了作个每生,升在立的山棒南M能,鞋自单酷》中广基同 专项5 气选卡线准发七年丝T“A发京1青满) 同E手L进北在单州T香:人N多上可两1道 准我香组进龙左年州1号人的香1道A1(2)①人物语言活灵活现。不太连贯的叙述。 [示例二]我选尼德·兰。 理由:尼德·兰性格 显示出口语化和人物思维的跳跃,尤其是“那 强悍、勇武有力,曾手刃巨裟,搏杀章鱼,和他 什么”的口头禅,凸显人物特点。②细节描写 一起,不怕旅途中的困难与危险;尼德;兰是 传神。“鼻子冻得滴着清水”“跺去脚上的雪’ 一位野性十足的鱼叉手,和他一起可以体验捕 “搓着手”,既显示天气寒冷,又使人物形象呼 鱼的乐趣;尼德·兰向往自由,性格直爽,容易 之欲出。 交朋友,和他一起可以尽情享受冒险的激情。 4.[示例一]专题名称:《骆驼祥子》里的“京味儿” 8.[示例]山城重庆的早晨,“迷雾”笼罩,天气阴 提纲,(①《骆驼祥子》富有生活气息的北京方 沉。这让我联想到国民党统治下风雨如晦的 言,如“闹慌”等。②令人垂诞的老北京美食, 社会环境,也让我联想到重庆解放前革命者 像糖瓜、豆汗儿、煮豆腐。 面临严酷的斗争,他们将要为重庆的解放付 [示例二]专题名称:《海底两万里》里的科学性 出艰苦卓绝的努力 和人文性 9.(1)小马(儿)小萝卜头 提纲:①《海底两万里》里的科学性。如书里 (2)有一点吃的都想着让爷爷吃,怕爷爷不吃 写了大量的海洋知识,描写了奇幻的海底森 就合理分配;知道爷爷又累又冷又饿,让爷 林、巨大的海洋生物、美丽的冰川洋流。②《海 爷坐车。他的懂事表现在处处心疼、照顾爷 爷上。 底两万里》里的人文性。如尼摩船长英雄式 的人物形象的塑造,对现实中人与人之间欺 (3)他从小就被关在白公馆监狱,不见天日。 压、剥削的反思。 严重营养不良,每天又生活在酷刑和死亡的 惊恐中,当然无法长大。 5.[示例]尼摩船长是一个富有正义感、遇事冷静 (4)[示例]为什么黄老师要叫他的大名?(或: 的人。他从贫鱼嘴下救下贫苦的采珠人,还 他的名字有什么来历?) 送给他珍珠。在“诺第留斯号”搁浅时,在 撞上冰山时,在被章鱼围困时,他都能沉着 专项5 文学文化常识与主题型默写 应对。 1.D【解析】本题考查文学文化常识的掌握。“卿 6.[示例]第十一章:尼摩船长带阿龙纳斯教授等 今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称, 人参观“诺第留斯号”中有一万两千册藏书的图 “熟若孤”中的“孤”是古时王侯的自称。D项 书室,给阿龙纳斯教授抽用海藻制成的雪茄. 表述有误。 潜水艇的客厅像一座博物馆,里面收藏着各 2.B【解析】本题考查文学文化常识的掌握。 式名画、稀有天然珍品、海中各种奇特的标本。 古人以山南水北为“阳”,山北水南为“阴”。 7.(1)【甲】阿龙纳斯教授 【乙】尼德·兰 “阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的南面。B项表 (2)[示例一]我选阿龙纳斯教授。 理由:阿 述有误。 龙纳斯教授博古通今,乐于探究,与他为伴, 3.B 【解析】本题考查文学文化常识的掌握。 可以学习海洋里的各种动植物的知识;阿龙 《孙权劝学》中鲁肃称赞吕蒙的学识大有长 纳斯教授当初被关进潜水艇时临危不惧,处 进,用的是“非复吴下阿蒙”,故“吴下阿蒙”比 变不惊,和他一起会有一种安全感;阿龙纳期 喻人学识尚浅。B项表述不准确。 教授做事有计划,有条理,为人细心又有耐 4.C【解析】本题考查文学文化常识的掌握。 心,可以安排好旅途的最佳行程。 “木兰当户织”中的“户”指门。C项表述不正确。 河北专版 语文 七年级 下册 人教 5.C【解析】本题考查文学文化常识的掌握。 残酷的战斗,有人战死沙场,有人幸存,胜利 我国五岳分别是东岳泰山、西岳华山,南岳衡 归来。C项理解不正确。 山、北岳恒山、中岳嵩山,“岱宗”指东岳泰山。 3.放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。 C项表述错误。 4.空间的辽阔无垠 怆然 6.灌清浒而不妖 惟吾德馨 落 愿为市鞍马 5.[示例一]我认为图一更好。理由;本诗是一首 红不是无情物 化作春泥更护花 吊古伤今之作,诗人登上幽州台,俯仰古令, 7.草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 故园东 抒发了自己生不逢时、怀才不遇的哀叹。图 望路漫漫 双袖龙钟泪不干 独坐幽篡里 一既展现了诗人登台怀古的具体画面,又细 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满 腻生动地描画出诗人忧郁惆怅的神态。画面 洛城 与本诗的内容和诗人表达的情感更加契合。 8.朔气传金析 阴阳割昏晓 商女不知亡国 [示例二我认为图二更好。理由:诗人登上幽 恨 隔江犹唱后庭花 念天地之悠悠 独怆 州台,俯仰古今,天地之“悠悠”与人之 然而涕下 “独”影互为映照,抒发了宇宙无穷而人生有 9.可怜夜半虚前席 烟笼寒 不问苍生问鬼神 限、壮志难酬的惆怅和孤寂之感。图二既展 水月笼沙 莲之出淤泥而不染 濯清浒而 现了诗人登台怀古的具体画面,又以远景凸 不妖 显了天地之苍茫与诗人之孤单渺小。画面与 10.深林人不知 明月来相照 决跳入归鸟 本诗的内容和整体意境更加契合。 闻说鸡鸣见日升 苔痕上阶绿 草色入帘青 6.[示例一]我选(1)。陈子昂由个人遭遇想到宇 11.①深林人不知 ②明月来相照 ③杨花榆 宙无穷而生命短暂,抒发了壮志难酬、生不逢 山重水 荚无才思 ④惟解漫天作雪飞 时的概叹。王之换的诗句写只有站得高才能 复疑无路 柳暗花明又一村 看得远,表达了诗人积极进取的精神和高瞻 ③一览 12.①无案牍之劳形 ②会当凌绝顶 远瞩的胸襟 一山放出 众山小 ④浩荡离愁白日斜 [示例二]我选(2)。陈子昂登台眺望,悲从中 一山拦闲敲棋子落灯花 来,叹人生短暂,感报国之志不得施展,表现 13.①商女不知亡国恨 ②隔江犹唱后庭花 了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。王安 壮 ③注杖无时夜叩门 ④将军百战死 石的诗句写出了诗人站在高处不惧浮云遮挡 士十年归 马上相逢无纸笔 的大无畏精神,表达了诗人的政治理想和远 14.①青草池塘处处蛙 ②箫鼓追随春社近 大抱负。 7.近 暮 登岳 ③万里赴戎机 ④关山度若飞 落红不 不畏浮 是无情物 化作春泥更护花 8.B 【解析】本题考查诗歌内容的理解和分 云遮望眼 ⑧自缘身在最高层 析。本诗通过表现泰山的高大、壮美及其令 人震撼的力量,抒发了诗人想要登临绝顶的 专项6 古诗词阅读 雄心及不畏艰险、勇攀高峰、积极进取的精 1.郭茂倩 本兰女扮男装,代父从军,在战场上 神。B项说法错误。 建立功勋,回朝后不愿做官,但求回家团聚 9.[示例]泰山上层云缭绕,变化多端,望过去,感 2.C【解析】本题考查诗歌的理解和分析。“将 觉自己胸中云气回荡,无比开阔。定晴凝望, 军百战死,壮士十年归”,运用了互文的修辞 远处归鸟回旋,飞还山林,目之所及令人心胸 手法,概括叙述了将士们征战多年,经历多次 开阔。 10 河北专版 语文 七年级 下册 人教

资源预览图

专项5 文学文化常识与主题型默写-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册语文期末试卷精选(河北专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。