基础知识梳理练5 文学文化常识-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册语文期末试卷精选(河北专版)

2024-05-28
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文学文化常识
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.16 MB
发布时间 2024-05-28
更新时间 2024-05-28
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-05-28
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来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理练5 文学文化常识 ~作家作品 1.邓稼先:核物理学家、核武器科学和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领 导人,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。他被称为” 元勋”。 2.臧克家:诗人。作品有《说和做一一记闻一多先生言行片段》、诗集《 》等。 3.萧红:作家。代表作有《回忆鲁迅先生》,小说《生死场》( 等。 4.《资治通鉴》:北宋司马光主持编纂的一部 体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。 5.《老山界》:《老山界》是一篇革命回忆录,作者是无产阶级革命家 文章叙述了 红军长征时翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观 主义精神。 6.《谁是最可爱的人》:魏巍的《谁是最可爱的人》是一篇 (文体)。文章真实报道了 中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英雄事迹,展现了志愿军战士强烈的爱国主义精神 和国际主义精神。 7.《木兰诗》:选自北宋郭茂倩编的《 》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。 8.鲁迅:原名 ,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文 学的奠基人之一。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,集《朝花夕拾》 (《阿长与《山海经》》出自其中),散文诗集《野草》,杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》 《坟》等。 9.杨绛:作家、翻译家。代表作有散文《 》、译作《堂吉诃德》等。《老王》是她的一篇 回忆性散文。 10.欧阳修:字永叔,号 ,晚号 ,谥号文忠,北宋政治家、文学家 (文学团体名称)之一。晚年写有笔记小说《归田录》(《卖油翁》出自其中)。 11.叶圣陶:原名叶绍钩,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《 》等。 12.梁启超:字卓如,号任公,别号 思想家、学者。《最苦与最乐》为其作品。 13.刘禹锡:字梦得,唐代文学家、哲学家,有” ”之称。《陋室铭》、《秋词》(其一)是其 名作。 14.周敦顾:字 ___,北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等,《爱莲说》是其名作。 27 河北专版 语文 七年级 下册 人教 15.宗璞:中国女作家。代表作品有《 》(《紫藤萝瀑布》出自其中)、《三生石》等。 16.贾平凹:中国作家。代表作品有长篇小说《秦腔》,散文《一棵小桃树》《丑石》等。2008年 凭借作品《》获得第七届茅盾文学奖。 17.普希金:国诗人。代表诗作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致恰达耶夫》《致大 海》等,被誉为" 18.陈子昂:字,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。《登幽州台歌》是其名作。 19.杜甫:字子美,自号 ,唐代伟大的 主义诗人,被后人称为“ ”。他 的诗被称为“ ”,主要作品有《望岳》《春望》《登高》以及“三吏”“三别”等。 20.王安石:字 __号 ,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。《登飞来峰》 是其名作。 21.陆游:字 ,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。《游山西村》为其作品。 22.茨威格: 作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。 23.沈括:字存中,北宋科学家、政治家。代表作有《。 》(《活板》出自其中),这是一 部 作品,其中记载了丰富的科技知识,反映了我国古代特别是北宋时期的科 技成就。 ⊙文化常识 24.称谓语:" ”为古时王侯的自称;“卿”是古代君对臣的爱称,古时朋友、夫妇间也以 “卿”为爱称;“大兄”是对朋友辈的敬称。 25.转:勋位每升一级叫一转。 26.谥号:一般指社会地位相对较高的人物去世之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或 褒或贬评价的文字。如“康肃”是 的谥号,“文忠”是欧阳修的谥号。 27.阴阳:中国古代以山南水北为 ,山北水南为 _文体知识 28.人物传记:通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作 品形式。人物传记一般可分为两类:一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。 传记具有真实和生动两个特征,一般按 顺序来记叙。 29.铭:古代刻在器物上用来警诫自已或者 的文字,后来成为一种文体。 30.说:古代一种 文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不 拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似 28 河北专版 语文 七年级 下册 人教10.夸张 思念亲人又不愿让亲人挂念 阿龙纳斯(教授) 康塞尔 用钢又刺中贫鱼 11.拟人 拟人 比喻 的心脏,挽救了船长的性命 12.夜半 可怜 先扬后抑 怀才不遇 13.拟人 期末复习第2步·攻专项 等待的 14.声音分布的空间之广与节奏之快 专项1 字词 1.(1)①神韵 烦闷与内心的孤寂 敲 ②门槛 (2)①ping zhàng ②by 基础知识

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