内容正文:
味型第3值题
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试娄5保定市
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2022一2023学年害前二学联七年接南文教学弹公法明
二、下面文文.答7日。(1格升
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第一程分州1-3墨20分)
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第二分州4-20题50分】
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三、周流下围文重.图香1113题。19分》
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用无专我法L含年州下在人胜围4国A+置②重读“正宗野生”,突出自家鲫鱼品质优于
[示例二]我觉得样子会伸出援手。祥子是个
小菜场里的大活草鱼:用急促的语言读“哪
底层劳动者,虽然不具备革命意识,但他本
个情愿下到水里去捞鱼”,突出“他”劳作的
性淳朴忠厚。在曹先生一家有难时,虽然自
艰辛;拖长了音读“几个钱”,表现出“他”的
己的积蓄被孙侦探敲诈一空而绝望无助,但
无奈与感慨。(2分)
他仍不忘通知曹先生家人避难。对生活、对
(意思对即可。共4分)
人性之善仍抱希望的祥子遇到正直善良为
16.[示例一]我推荐“他”。理由:“他”说“他”卖
百姓谋福利的革命者,只要力所能及的忙他
的是正宗野生的鲫鱼,“他”一年只在小菜场
应该愿意提供帮助。因此我认为祥子会伸
出现五六天,说明“他”卖的确实是野生鲫
出援手帮助革命者。
鱼:顾客多付了钱,“他”马上提醒并要退还。
(意思对即可。3分)
试卷5
保定市
[示例二]我推荐“她”。理由:一年前的欠款。
第一部分
卖鱼的人忘了,而“她”没忘,并且记得非常
1.(1)功勋
清楚;“她”主动在这一年买鱼时偿还欠款:
(2)①zhu6yue
2ju gong jin cui
“她”是一个精明的人,买鱼时讨价还价,但
(3)家喻户晓(或:妇孺皆知)
“她”并不贪小便宜,守住了做人诚信的底线。
2.(1)会当凌绝顶
一览众山小
(意思对即可。3分)
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
17.这时候的“他”,也许有疑惑,一年前“他”居
落红不是无情物
化作春泥更护花
然愿意让“她”欠十块钱拿走小鲫鱼并全然
(2)木兰诗
忘却。这时候的“他”也许有感动,一年前欠
3.(1)将“辉煌”与“古老”调换位置。
的十块钱,自己忘了,但买鱼的“她”并没有
(2)聚集
忘。这时候的“他”,也许还有欣慰,自己对
(3)[示例]运用排比的修辞,增强了语句的节
别人的信任,终于没有落空。小说结尾将
奏感,使情感表达更强烈,突出了保定发展的
“他”和“他”手里的鱼定格,与“笑呵呵”的
意义,表达了对保定的赞美
“她”形成对比,一动一静,一笑一呆,让初冬
(4)[示例]和美保定(或:秀美保定、大美保定、
的小菜场洋溢着温暖与感动,呼唤“他”和
“她”这样的普通人撑起社会诚信、友善的蓝
美丽保定】
第二部分
天(意思对即可。3分)
18.红岩
4.陆游
19.好不容易攒够钱买了一辆属于自己的车,却
5.B【解析】本题考查诗歌内容的理解。“莫笑
被大兵连人带车捉走,被抓到军营服役,最
农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“莫笑”指
后人虽然逃出来了,却失去了车
诗人劝说客人不要嫌弃农家腊酒浑。因此B项
20.[示例一]我觉得祥子不会伸出援手。祥子是
中“道出了诗人对农村腊酒的些许不满”理解
个底层劳动者,只想着个人发家致富,缺乏
不正确
进步思想,在经历“三起三落”和小福子的死
6.[示例]在困境中坚持下去,也许会出现豁然开
后,他的个人理想彻底破灭,沦为一个麻木
朗的转变,世间万物是消长变化的。
潦倒的行尸走肉,最后为了几十块钱举报组
7.(1)只.只是
织车夫游行的阮明。因此我认为祥子不会
(2)拭目相看,用新的眼光看待他。
伸出援手帮助革命者。
(3)打发
河北专版
语文
七年级
下册
人教
8.(1)你现在的才干和谋略,(已)不再是(当年)
物等:③作者情感的触发点;④全文的线素;
吴地的(那个)阿蒙了!
⑤运用修辞、引用诗句或名言等,激发读者
(2)同时父子之间,(我)也不想日夜督促责
阅读兴趣:⑥一语双关(表层含义、深层含
备你
义);⑦设置悬念,澈发读者阅读兴趣;等等。
9.[示例]开卷有益,学习能增长人的见识,改变
如本文标题《开在树上的白荷花》,设置了
人的气质修养,所以,我们平时要多读书,多
“为什么白荷花会开在树上”的悬念,能激发
学习。【解析】本题考查文言文内容的理解
读者的阅读兴趣:同时,阅读文章可知,“开
及启示。阅读甲文可知,吕蒙对于读书一事,
在树上的白荷花”指的是荷花玉兰(广玉
最初以事务繁多来推托,后来听从孙权的劝
兰),文章写了荷花玉兰的形态、颜色、芳香、
说开始读书学习,最后得到鲁肃的赞赏一
品格特点等,表达了作者对荷花玉兰的喜爱
“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。吕蒙的变化
与赞美之情,因此标题不仅点明了文章的写
让我们体悟到读书的重要性,即读书能增长
作对象,还蕴含着作者对荷花玉兰的喜爱与
人的才干和谋略等;同时,启示我们要勒勉读
赞美之情。据此分析作答即可。
书、努力学习。据此联系生活实际作答即可。
12.运用比喻的修辞手法,将花瓣比作莲花宝
10.担心儿子在家被俗务缠身,不能专心读书学
座,将花蕊比作舒展的长袖,生动形象地写
出了花的美丽形态,表达了作者对荷花玉兰
习;不希望日夜督促责备儿子,影响父子关
的喜爱和赞美之情。(3分)
系;在家里没有朋友和儿子一起互相探讨、
13.清丽脱俗(或:高洁、与世无争、纤尘不染);
增长见识。
沉静:独一无二(或:独特):不畏严寒。(答出
【课外文言文译文】
任意三点,意思对即可。每点1分,共3分)
[乙]如果你爱好学习,在家里也完全可
14.[示例一]第①段“我与一瓣桃花共同敲响了
以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和
李老爹的院门”与第四段“漫山遍野的桃花
道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从
如绢纱凌空,成片的绸光随着夕阳弹到他黝
老师学习。你既然不能这样,就是自己不好
黑的脸上”相照应。
学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在
[示例二]第④段“这片桃林,是我为孙女栽
让你外出从师的原因,是担心你在家里被俗
的,今年终于开花了”与第⑤段“一张是他孙
务扰乱心神,不能专心读书学习。同时父子
女在桃花下粉嫩的笑容”相照应。
之间,(我)也不想日夜督促责备你(再者,)
[示例三]第②段“红砖砌墙、铁皮屋顶的几间
在家里也没有朋友和你互相探讨,从而增长
屋舍里”与第⑦段“风从没有封口的屋顶和
见识,所以要让你出去这一趟。如果你到了
高墙渗进来,更添凉意”相照应。
老师那里,能奋发向上有所作为,努力改掉
[示例四]第⑧段“我有个孙女,前几年回来
原来不好的习惯,始终勤奋谨慎,那么我对
时,总说这是爷爷的家,不是我的家”与第②四
你还是抱有希望的。如果不这样,就是白白
段“我要让她知道农村还有满山的花香”相
地劳苦费力。
照应。
11.设置悬念,激发读者阅读兴趣:点明写作对
(如有其他答案,合理即可。3分)
象;蕴含着作者对玉兰的喜爱之情。(写出一
15.插叙.(1分)补充交代了李老爹养殖黑山羊
点2分,两点3分)【解析】本题考查文章
的过程,表现了李老爹勒劳能干、善于学习、
标题的妙处。文章标题的妙处一般有:①概
头脑灵活、与时俱进,为下文别人给他打电
括文章内容(中心):②交代事情的时间、人
话作铺垫。(2分)(共3分)
河北专版语文七年级
下册人教
24
【解析】本题考查文章的记叙顺序及作用。
目标坠入无望深渊后,开始沉沦堕落,所以
阅读文章可知,第④段中断了“我”到李老爹
最终得不到幸福。
家里拜访、交谈的主线,因此第①段应为插
20.(1)自信、镇定、果敢、坚毅等。
叙。插叙的作用有:推动情节发展;更好地
(2)示例一]在新几内亚岛附近,他们的潜艇
突出人物的性格或品质;为下文作铺垫;丰
搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长
富文章内容,使情节更加完整;让文章结构
用通了电的扶梯挡住土著人进入“诺第留
富于变化,避免平铺直叙:等等。如本段增
斯号”。
加了李老爹养殖黑山羊“从几只到十几只、
[示例二]在南极,他们被困在厚厚的冰下,潜
上百只”,从买小羊到自己培育羊种,从卖羊
艇中极度缺氧。尼摩船长组织所有人轮流
肉赚钱到卖羊种赚钱的经历,体现了李老爹
用工具凿冰,并用开水喷射,最后潜艇冲破
勤劳能干的品质。同时,补充李老爹翻书查
冰层,他们逃出生天。
资料,咨询专业人员,成功培育出优质羊种
[示例三]在大西洋,“诺第留斯号”被章鱼困
的经历,展现了李老爹善于学习、头脑灵活、
住,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,最后章
与时俱进的品质。另外,李老爹养殖黑山羊
鱼逃之天天,但一名船员惨死。
的丰富经验,为下文第⑤段别人给他打电话
试卷6
唐山市
作铺垫。据此分析作答即可。
第一部分
16.李老爹栽桃林,是为了让孙女知道农村除了
1.(1)五彩斑搁
车水马龙
烟波浩渺
乡村味道之外,还有满山的花香,体现了李
(2)①iuàn
②rdo
老爹对孙女的疼爱以及对家乡的热爱,他更
(3)①漫步
②凝望
希望后代记住家乡、热爱家乡、建设家乡。
(4)A
(意思对即可。3分)
2.①隔江犹唱后庭花
②会当凌绝顶
17.有志气、自立自强:勤劳能干;善于学习:热
③自缘身在最高层
④愿为市鞍马
爱家乡、热爱生活:乐于助人:头脑灵活,与
⑤柳暗花明又一村
时俱进。(答出任意三点,意思对即可。每点
3.D【解析】本题考查词语的理解与运用。“不
1分,共3分)
期而至”的意思是“没有事先约定而到来”,与
18.总结全文:照应题目和上文内容,使文章结
D项中“仿佛是与人们约定好了一样”相矛
构严谨;李老爹让孙女接受并爱上了乡村,
盾。D项理解有误。
升华了主题:意味深长,引人深思。(答出任
4.(1)白丁
意三点,意思对即可。每点1分,共3分)
(2)[示例一]陶行知用家信告诉儿子不能弄虚
19.(1)①连人带车被大兵捉去②虎妞从二强
作假,这种实事求是的精神值得称赞」
子处低价买车给样子
[示例二]手绘微信使用说明让爸爸妈妈会使
(2)①客观原因:祥子生活在20世纪20年代
用智能手机与子女沟通,这也是一种孝顺的
末期军阀统治下的黑暗社会,注定了个人没
方式。
有办法通过奋斗获得幸福。黑暗的社会是
第二部分
造成祥子悲剧人生的根本原因。②自身的
5.白日斜
原因:他盲目乐观、保守脆弱,经不起打击和
6,诗歌末尾两句表达了诗人虽然辞官,但依旧
挫折。他缺乏精神支柱,在简单的物质生活
关心着国家的前途和命运,不忘报国之志。
25
河北专版语文
七年级
下册人教