10 散文阅读-2023-2024学年八年级语文下学期期末专题复习讲练（江苏专用）

2023-2024学年八年级语文下学期期末专题复习讲练（江苏专用） 10 散文阅读（原卷版） （22-23八年级下·江苏南京·期末）阅读下文，回答各题。 艾香悠悠溢端午 钟芳 ①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。 ②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。 ③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！” ④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。 ⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。 ⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。 （选自《天津日报》，有删改） 1．作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟？请结合文章②~⑤段的内容概括。 2．请赏析第③段中画线的句子。 轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！” 3．文中的母亲是怎样的形象？结合文章内容分析。 4．请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。 5．下面对文章的理解分析，不正确的是（   ） A．文章开头用民谣引出家乡端午的习俗，触发了作者的情思，勾起对儿时生活的回忆。 B．第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草，为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。 C．第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草，表现出母亲思想传统、保守。 D．作者综合运用多种表达方式，叙写往事，发感悟，语言隽永，感情真挚。 （22-23八年级下·江苏扬州·期末）阅读下文，回答各题。 小馄饨之恋 薛志刚 ①秋雨萧萧，我陪八旬老母重归故土苏州。一下车，老母就想吃碗热腾腾的小馄饨，兼借个地方解解乏，我们一路彳亍①，从北寺塔直到三元坊，点心店隔五连三，竟没有一家做这小生意的。 ②梧桐秋雨，满院淅淅沥沥。白发老母絮絮叨叨，老惦念着小馄饨的往事。 ③“咯、咯、咯……”清脆的竹梆声，伴着细雨沙沙，撒遍湿漉漉的石板小巷。竹梆声里，挑来一副“骆驼担”：前头一排抽屉，佐料、碗匙、皮子、肉芯，一应俱全；后头行灶②柴爿③，洗碗桶挂在边上，儿时，我围着“骆驼担”转了老半天还是弄不懂“锅行镬灶④”怎能一肩挑，“点心店”如何走街穿巷？如今，亲切而熟悉的“咯咯”声早已远去，“骆驼担”也送进了“民俗博物馆”。 ④“咯、咯、略……”当年清脆的竹郴声轻悠悠催开多少临街的窗户，久伏绷架上劳作的绣娘捶一捶佝偻着的腰背，揉一揉沉沉的眼帘。一声“小馄饨”，一碗热腾腾的点心就端到了面前。馄饨虽小，还颇有讲究。“湖州人”的小馄饨最地道，满满一碗，像一只只小灯泡浮在汤面上，皮子薄，汤水鲜。要是看上去像一块块“面疙瘩”，不问而知，是外行生意。小馄