1.2 哲学的基本问题课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

温故知新：什么是哲学？（全面把握哲学） （1）从本义看： （2）从起源看： （3）从与时代关系看： （4）从与世界观的关系看： （5）从世界观和方法论的关系看： （6）从与具体科学的关系看： 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 哲学是对具体科学知识的概括和总结。 第二框 哲学的基本问题 第一课 时代精神的精华 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华；阐明马克思主义是科学的世界观和方法论 【课标要求】 学习目标 1.全面理解哲学的基本问题，把握唯物主义唯心主义的根本分歧 2.能够准确判定唯物主义的三种基本形态，唯心主义的两种基本形态 3.能够区分哲学上的“两个对子” 01 什么是哲学的基本问题 什么是哲学的基本问题 一 心动？风动？幡动？ 心动：是我们头脑中的世界（意识） 幡动、风动：是我们头脑以外的世界（物质）（包括自然界、人类社会......） 唐朝时佛教盛行，有一次，方丈讲授佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。 忽然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！” 旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，也不是风动，分明是你们的心在动呀！” 什么是哲学的基本问题 一 思考：佛真的存在吗？为什么一些人喜欢逛寺庙拜佛？它真的能帮助我们解决问题吗？ 最近有一个段子特别火 在上班和上进之间，选择了上香； 在求人和求己之间，选择了求佛； 在做题和作弊之间，选择了做法····· 月老殿前爱搭不理 财神庙里长跪不起 人脑对客观事物的反映。人们的思想如：理论、理念、计划、经验 思想、 观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。（思维/意识） 思维以外的一切事物、客观实在的事物。如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。（存在/物质） 思维 存在 意识 物质 思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 注意： A.“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 B.“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”。 1、哲学的基本问题 练一练：请判断下列哪些属于思维（意识）或存在（物质）？ 1.温柔的政治老师 2.习近平新时代中国特色社会主义思想 3.生产力、生产关系 4.十四五规划 5.秦始皇兵马俑 6.声音、阳光、空气 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 存在（物质） 当我们上了半天课没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我会就会有饿的感觉。 请问：是我们的肚子先空空的，才有饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？ 饿了才空 ? 空了才饿 ? 存在 思维 √ 2、哲学基本问题的两方面内容 先有饿的感觉后肚子空 先有意识后有物质 意识决定物质 意识是世界的本原 唯心主义 先肚子空后有饿的感觉 先有物质后有意识 物质决定意识 物质是世界的本原 唯物主义 对何者是本原的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 2、哲学基本问题的两方面内容 （1）思维和存在何者是本原的问题（第一性问题） （1）谁先谁后；（2）谁决定谁； （3）何者为第一性、何者为第二性； （4）谁是本原，谁是派生的。 哲学的两大基本派别/两大阵营 庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之、乐全矣！” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 思考：我们能否知道鱼的感受呢？ 2、哲学基本问题的两方面内容 能——思维能正确认识存在——思维和存在具有同一性——可知论 不能——思维不能正确认识存在——思维和存在没有同一性——不可知论 人不知鱼之乐 鱼不可以被认识 思维能不能正确认识存在 思维与存在没有同一性 不可知论 人知鱼之乐 鱼可以被认识 思维能正确认识存在 思维与存在有同一性 可知论 对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。 2、哲学基本问题的两方面内容 （2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 “同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。 知识小结 哲