[中学联盟]江苏省溧水县孔镇中学人教版八年级思想品德上册第四单元第八课第一框 竞争合作 导学案+教案（2份）

人教版思想品德八年级上册第八课 《竞争合作求双赢》导学案 第一框 竞争？合作？ 自主学习目标 1、认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。理解合作共享的内涵及合作的重要性。 2、理解竞争的双重作用；了解忌妒心理的危害；知道公平竞争的最基本的原则；理解合作的意义。 3、初步形成敢于竞争的能力。初步形成善于合作的能力。 预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行） 1、竞争，对人的发展和社会进步有 。它给我们以直接现实的 ，能最大限度地激发我们的 ，提高学习和工作的 ； 2、做一个合格的竞争者，就要消除 ，培养健康的 。 3、竞争是基于一定 进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是 。 和 ，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 4、我们竞争的目的在于 ，开发潜能，激发 ，提高 ，取长补短， 5、合作是共享的 ，共享是合作的 。[来源:学科网] 6、 是事业成功的土壤。 会使我们分享到成功的愉悦， 能让我们取得更大的胜利 知识链接 链接一：竞争的积极作用是怎样的？竞争又会带来怎样的消极影响？ 积极作用：竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；能进一步了解自己的局限性，提高自己的水平；能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 消极影响：竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 链接二：对忌妒心理你是如何认识的？ 忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 链接三：怎样才能做到公平竞争？ (1)做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 (2) 道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 链接四：合作具有怎样的作用？ (1)合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。我们合作的核心是发扬集体主义精神。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 (2)合作，是事业成功的土壤。合作能聚集力量，激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 达标演练[来源:学科网] 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来) 1．当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。那么关于竞争的说法正确的是（） ①竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②我们在竞争、比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平；③竞争能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。④竞争有可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪⑤竞争使某些失败者丧失信心、产生自卑感； A．①②③④B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤ 2．在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,反而希望别人出现失误，这时产生的心理现象是（） A.自卑　 B．忌妒 C.自负 D.虚荣 3．某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为（） ①符合竞争的规则，无可非议 ②应受到道德的谴责 ③违反了公平原则 ④会受到法律的制裁 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”下列对这句话理解错误的是（） A．一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功 B．合作是共享的基础和前提，共享是合作的必然结果 C．如果一个集体缺乏团结合作精神，那么个人的利益就难以得到保障 D．任何事业的成功，都需要适当的竞争和良好的合作 5．“一枝竹蒿难渡汪洋，众人划浆开动帆船；一棵小树弱不禁风，百里森林并肩耐岁寒。”这句歌词说明的道理是（） ①合作是事业成功的土壤②竞争促进人的发展③团结就是力量④必须植树造林 A．①②B．②③C．①③D．③④ 6．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混