第二单元 因数与倍数(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2 因数和倍数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 422 KB
发布时间 2024-05-28
更新时间 2024-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45431761.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元综合测评卷 [因数与倍数] 时间:90分钟 满分:100分+10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总 分 得分 一、填空。(6题2分,其余每空1分,共22分) 1. 在26、12和13 这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 2.20的因数有( )是质数,( ),其中( )是合数。 3.在既是2和5 的倍数,又是3 的倍数的数中,最小三位数是( ),最大三位数是( )。 4.一个数的最大因数和最小倍数都是16,这个数是( )。 5.三个连续偶数的和是48,这三个偶数分别是( )、( )和( )。 6.在括号填上不同的质数。(2分) 14=( )+( ) 28=( )+( )+( ) 7.王阿姨买来十几个苹果,3个3个地数少2个,王阿姨最多买来( )个苹果。 8.用最小的质数、最小的奇数、最小的合数和0组成一个四位数,使它同时是2和5的倍数,这个四位数最大是( ),最小是 ( )。 9.491 至少增加( )是3的倍数,至少减少( )是5的倍数,至少增加( )是2 的倍数。 10.在献爱心活动中,五(1)班共向希望小学捐款1□8□元,这个四位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且是最大的一个。五(1)班共捐款( )元。 二、判断。(对的打“✔”,错的打“×”)(5分) 1.一个整数越大,它的因数的个数就越多。 ( ) 2.如果一个数是9的倍数,这个数就一定是3 的倍数。 ( ) 3.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。 ( ) 4.一个奇数与一个偶数的积一定是偶数。 ( ) 5.用数字2、4、6组成的三位数一定都是3 的倍数。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1. 如果29是a的倍数,那么a是( )。 A. 1 B. 29 C. 1 或29 2.甲数÷4=乙数(甲数、乙数为非0自然数),乙数是甲数的( )。 A. 因数 B. 倍数 C.因数或倍数 D.无法确定 3.如果n表示任意一个自然数,那么2n+1 表示( )。 A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数 4.10以内的自然数中,最小的合数与最大的质数的乘积是( )。 A. 9 B. 18 C. 28 D. 36 5.下面四个自然数中,S是1~9中的任意一个自然数,H等于0,同时是 2、3、5 的倍数的数是( )。 A. SHSHS B. SHSSH C. SHHSH D. SHSHH 四、按要求完成练习。(24分) 1.把下面各数填入相应的圈里。(9分) 12 15 60 48 32 75 100 65 2.用卡片20 3 7中的任意三张按要求摆成三位数。(9分) (1)是3的倍数: (2)是2的倍数,又有因数3: (3)同时是2、5、3的倍数: 3.从3、4、5、6 中任选两个数,按要求组成两位数。(所有可能的数都列举出来)(6分) (1)质数:( )。 (2)合数:( )。 五、猜一猜。(每题2分,共8分) 1. 这两个数的和是16,积是63。 2. 这两个数的差是14,商是8。 3. 这两个数的和是34,差是12。 4. 姜老师的微信密码是ABCDEF,其中,A是6的最小倍数;B是最小的自然数;C是7的最大因数;D是最小的偶数;E既不是质数也不是合数;F是最小质数。姜老师的微信密码是( )。 六、解决问题。(31分) 1.傍晚开电灯,笑笑一连按了3下开关,请问灯被按亮了还是没有亮?按1

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