第7章 第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(人教A版)

2024-11-04
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第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系 课标解读 1.借助长方体,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义. 2.了解可以作为推理依据的基本事实和定理. 3.能运用基本事实、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. [对应学生用书P143] 1.基本事实 文字语言 图形语言 符号语言 基本 事实1 过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面 A,B,C三点不共线⇒有且只有一个平面α,使A∈α,B∈α,C∈α 基本 事实2 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内 ⇒l⊂α 基本 事实3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 P∈α,且P∈β⇒α∩β=l,且P∈l 基本事实1的三个推论 推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面; 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面. 基本事实1及推论是判断或证明点、线共面的依据,基本事实2是判断一条直线是否在某个平面内的依据,基本事实3是证明三线共点或三点共线的依据. 2.空间中两条直线的位置关系 (1)位置关系分类 共面直线 ①相交直线:在同一平面内,有且只有一个公共点; ②平行直线:在同一平面内,没有公共点 异面直线 不同在任何一个平面内,没有公共点 (1)两条异面直线不能确定一个平面;(2)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线. (2)基本事实4和定理 基本事实4 平行于同一条直线的两条直线平行 定理 如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补 3.异面直线所成的角 定义 已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角) 范围 (0,] 垂直 如果两条异面直线所成的角是直角,那么我们就说这两条异面直线互相垂直 4.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况. (2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况. 1.判断正误 (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(  ×  ) (2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(  √  ) (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(  ×  ) (4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内的所有直线与a异面.(  ×  ) 2.(多选)(人教A版必修第二册P128T2改编)下列命题是假命题的是(  ) A.空间不共线的三个点确定一个平面 B.一个点和一条直线确定一个平面 C.两两相交的三条直线确定一个平面 D.两两平行的三条直线确定三个平面 答案:BCD 3.(人教A版必修第二册P131T1改编)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不可能是(  ) A.垂直 B.相交 C.异面 D.平行 答案:D 4.直线l与平面α不平行,则(  ) A.l与α相交 B.l⊂α C.l与α相交或l⊂α D.以上结论都不对 答案:C 5.(多选)(人教A版必修第二册P132T9改编)如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,则下列说法正确的是(  ) A.AB与CD是异面直线 B.GH与CD相交 C.EF∥CD D.EF与AB是异面直线 ABC 解析:把展开图还原成正方体,如图所示,还原后点G与C重合,点B与F重合,由图可知选项A,B,C正确,EF与AB相交,故D错误. 6.(人教A版必修第二册P132T5改编)三个平面最多能把空间分为________部分,最少能把空间分成________部分. 答案:8 4 1.异面直线的判定 过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线. 2.唯一性定理 (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. (2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直. (3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行. (4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直. [对应学生用书P144] 考点一 平面的基本性质(自主完成) 1.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是(  ) D 解析:选项A,B,C中四点一定共面,选项D中四点不共面. 2.在三棱锥A­BCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点.如果EF∩HG=P,则点P(  ) A.一定在直线BD上 B.一定在直线AC上 C.在直线AC或BD上 D.不在直线AC上,也不在直线BD上 B 解析:如图所示,因为EF⊂平面ABC,HG⊂平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因为平面ABC∩平面ACD=AC,所以P∈AC. 3.(多选)(2024·吉林大学附中模拟)如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论正确的是(  ) A.A,M,O三点共线 B.A,M,O,A1共面 C.A,M,C,O共面 D.B,B1,O,M共面 ABC 解析:∵M∈A1C,A1C⊂平面A1ACC1,∴M∈平面A1ACC1.又∵M∈平面AB1D1,∴M在平面AB1D1与平面A1ACC1的交线AO上,即A,M,O三点共线,∴A,M,O,A1共面且A,M,C,O共面.∵平面BB1D1D∩平面AB1D1=B1D1,∴M在平面BB1D1D外,即B,B1,O,M不共面. 共面、共线、共点问题的证明 (1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.②证两平面重合. (2)证明共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.②直接证明这些点都在同一条特定直线上. (3)证明线共点问题的常用方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点. 考点二 空间两条直线的位置关系 1.已知a,b,c为三条不重合的直线,给出下列结论: ①若a⊥b,a⊥c,则b∥c;②若a⊥b,a⊥c,则b⊥c;③若a∥b,b⊥c,则a⊥c.其中正确的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 B 解析:在空间中,若a⊥b,a⊥c,则b,c可能平行,也可能相交,还可能异面,所以①②错误,③显然成立. 2.(多选)如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,以下四个结论中正确的是(  ) A.直线AM与CC1是相交直线 B.直线AM与BN是平行直线 C.直线BN与MB1是异面直线 D.直线AM与DD1是异面直线 CD 解析:因为直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,所以A,B错误;因为点B,B1,N在平面BB1C1C中,点M在此平面外,所以BN,MB1是异面直线.同理AM,DD1也是异面直线,C,D正确. 3.若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(  ) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1与l4既不垂直也不平行 D.l1与l4的位置关系不确定 D 解析:构造如图所示的正方体ABCD­A1B1C1D1,取AD为l1,AA1为l2,A1B1为l3,当取B1C1为l4时,l1∥l4;当取BB1为l4时,l1⊥l4;当取A1D为l4时,l1与l4既不垂直也不平行.故l1与l4的位置关系不确定. 空间两直线位置关系的判定方法 考点三 异面直线所成的角 [例] (1)(2024·江苏扬州模拟)已知在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=4,BC=CC1=3,则异面直线AD1与BD所成角的余弦值为(  ) A. B.- C. D.- (2)(2024·安徽芜湖模拟)在正四面体A­BCD中,E,F分别为AB和AC的中点,则两条异面直线CE与DF所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. (1)C (2)B 解析:(1)如图,连接DC1,BC1,根据长方体的性质可知 AD1∥BC1,所以∠DBC1是异面直线AD1与BD所成角(或其补角),在三角形BDC1中,BD=DC1,BC1=3,由余弦定理得cos ∠DBC1==. (2)如图,取AE的中点M,连接MF,MD,则MF∥EC,∠MFD为两条异面直线CE与DF所成的角(或其补角),设正四面体A­BCD的边长为2,则MF=, DF=,DM==, 所以cos ∠MFD===,所以两条异面直线CE与DF所成角的余弦值为. 用平移法求异面直线所成的角的步骤 (1)一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角. (2)二证:证明作出的角是异面直线所成的角. (3)三求:解三角形,求出所作的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角. 1.(2024·广东统考学业考试)如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1(侧棱AA1垂直于底面ABC)中,D为A1B1的中点,AB=BC=BB1=2,AC=2,则异面直线BD与AC所成的角为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° C 解析:如图,取B1C1的中点E,连接DE,BE,则DE∥A1C1∥AC,故∠BDE或其补角为所求异面直线BD与AC所成的角. 因为BD=BE=,DE=,所以△DEB为等边三角形,所以∠BDE=60°. 2.(2024·福建莆田模拟)《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,其第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥.如图,若AB,CD都是直角圆锥SO底面圆的直径,且∠AOD=,则异面直线SA与BD所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. C 解析:如图,连接AD,BC,AC,SC. 因为O为AB,CD的中点,且AB=CD,所以四边形ADBC为矩形,所以DB∥AC,所以∠SAC(或其补角)为异面直线SA与BD所成的角.设圆O的半径为1,则SA=SC=.因为∠AOD=,所以∠ADO=.在Rt△DAC中,CD=2,得AC=,所以cos ∠SAC==,所以异面直线SA与BD所成角的余弦值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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