内容正文:
第一节 函数及其表示
课标解读
1.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
[对应学生用书P18]
1.函数概念
概念
一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
三要素
对应关系
f
定义域
x的取值范围A
值域
与x的值相对应的y值的集合{f(x)|x∈A}
值域是集合B的子集.
2.函数的表示方法
解析法
用解析式表示两个变量之间的对应关系(一般情况下,必须注明函数的定义域)
列表法
列出表格来表示两个变量之间的对应关系(选取的自变量要有代表性,能反映定义域的特征)
图象法
用图象表示两个变量之间的对应关系(注意定义域对图象的影响:与x轴垂直的直线与函数图象最多有一个公共点)
3.分段函数
若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.
4.分段函数的相关结论
(1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
处理分段函数问题时,需注意:
(1)分段函数不是多个函数,而是一个函数,自变量与函数值在不同范围内有不同的对应关系.
(2)解决分段函数问题时,首先要确定自变量的取值范围,然后选择与其相应的函数解析式.
1.判断正误
(1)函数的定义域和值域一定是无限集合.( × )
(2)根据函数的定义,定义域中的任何一个x可以对应着值域中不同的y.( × )
(3)在函数的定义中,集合B是函数的值域.( × )
2.(多选)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有( )
答案:BC
3.(人教A版必修第一册P66例3改编)下面函数中,与函数y=x+1是同一个函数的是( )
A.y= B.y=+1
C.y=+1 D.y=+1
答案:B
4.(人教A版必修第一册P73T6改编)已知二次函数f(x)满足f(0)=0,f(1)=1,f(2)=6,则f(x)=________.
答案:2x2-x
5.已知f()=x-1,则f(x)=________.
答案:x2-1(x≥0) 解析:令t=,则t≥0,x=t2,所以f(t)=t2-1(t≥0),即f(x)=x2-1(x≥0).
6.已知函数f(x)=则f(f(-2))=________.
答案:4
求函数的定义域时常用的结论
(1)分式中,分母不为0;(2)偶次方根中,被开方数非负;(3)对于y=x0,要求x≠0,负指数的底数不为0;(4)对数函数中,真数大于0,底数大于0且不等于1;(5)指数函数的底数大于0且不等于1;(6)对于正切函数y=tan x,要求x≠kπ+,k∈Z.
[对应学生用书P19]
考点一 函数的定义域(自主完成)
1.(2024·广东佛山高三统考学业考试)函数f(x)=-(x-3)0的定义域是( )
A.[2,+∞) B.(2,+∞)
C.(2,3)∪(3,+∞) D.[3,+∞)
C 解析:由解得x>2且x≠3.∴函数f(x)=-(x-3)0的定义域为(2,3)∪(3,+∞).
2.(2024·黑龙江哈尔滨九中开学考试)已知函数y=f(x)的定义域是[-2,3],则函数y=f(2x-1)的定义域是( )
A.[-5,5] B.[-,2]
C.[-2,3] D.[,2]
B 解析:函数y=f(x)的定义域是[-2,3],由-2≤2x-1≤3,解得-≤x≤2,所以函数y=f(2x-1)的定义域是[-,2].
3.(2023·江苏镇江模拟)若函数y=f(2x)的定义域为[-2,4],则y=f(x)-f(-x)的定义域为( )
A.[-2,2] B.[-2,4]
C.[-4,4] D.[-8,8]
C 解析:因为函数y=f(2x)的定义域为[-2,4],则-2≤x≤4,可得-4≤2x≤8,所以函数y=f(x)的定义域为[-4,8].对于函数y=f(x)-f(-x),则有解得-4≤x≤4,因此函数y=f(x)-f(-x)的定义域为[-4,4].
1.求具体函数的定义域的策略
根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可.
2.求抽象函数的定义域的策略
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出;
(2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域.
考点二 求函数解析式
[例1] (1)(2024·河北石家庄模拟)已知f(x+1)=ln x,则f(x)=( )
A.ln (x+1) B.ln (x-1)
C.ln |x-1| D.ln (1-x)
(2)已知f(x)是一次函数,且3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式.
(3)已知f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x,求f(x)的解析式.
(1)B 解析:方法一(换元法) 因为f(x+1)=ln x,所以x>0,令t=x+1(t>1),则x=t-1,所以f(t)=ln (t-1),因此,f(x)=ln (x-1)(x>1).
方法二(配凑法) f(x+1)=ln x=ln [(x+1)-1],所以f(t)=ln (t-1),即f(x)=ln (x-1)(x>1).
(2)解:待定系数法 ∵f(x)是一次函数,∴可设f(x)=ax+b(a≠0),∴3[a(x+1)+b]-2[a(x-1)+b]=2x+17,即ax+5a+b=2x+17,
则解得
∴f(x)的解析式是f(x)=2x+7.
(3)解:方程组法 ∵2f(x)+f(-x)=3x, ①
∴将x用-x替换,得2f(-x)+f(x)=-3x, ②
由①②解得f(x)=3x.
函数解析式的求法
(1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),得f(x)的表达式.
(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.
(3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.
(4)方程思想:根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).
1.已知y=f(x)是二次函数,若方程f(x)=0有两个相等实根,且f′(x)=2x+2,则f(x)=________.
答案:x2+2x+1 解析:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f′(x)=2ax+b,则2ax+b=2x+2,解得a=1,b=2.因为f(x)=0即x2+2x+c=0有两个相等实根,所以Δ=4-4c=0,解得c=1.故f(x)=x2+2x+1.
2.若f(+1)=lg x,则f(x)=____________.
答案:lg ,x∈(1,+∞) 解析:换元法 令+1=t,得x=,代入得f(t)=lg ,因为x>0,所以t>1,则f(x)的解析式是f(x)=lg ,x∈(1,+∞).
3.已知f(x)满足f(x)-2f()=2x,则f(x)=________.
答案:-- 解析:由题知f(x)-2f()=2x, ①
以代替①中的x,得f()-2f(x)=, ②
①+②×2得-3f(x)=2x+,得f(x)=--.
考点三 分段函数
考法1 分段函数求值问题
[例2] (1)(2024·山东枣庄模拟)已知函数f(x)=则f[f(-2)]=________.
(2)(2023·广东揭阳二模)已知f(n)=则f(8)=________.
答案:(1)6 (2)7 解析:(1)函数f(x)=f(-2)=(-2)2=4,f[f(-2)]=f(4)=4+2=6.
(2)因为8<10,所以代入f(n)=f(f(n+5)),即f(8)=f(f(13)).因为13>10,所以代入f(n)=n-3,得f(13)=10,故得f(8)=f(10)=10-3=7.
考法2 分段函数与方程、不等式问题
[例3] (1)(2024·吉林通化一中模拟)已知函数f(x)=则方程f(x)=的解集为( )
A.
B.
C.
D.
(2)(2024·河北高三学业考试)已知f(x)=则不等式f(x)>f(1)的解集是______________.
答案:(1)A (2)(-3,1)∪(3,+∞) 解析:(1)当x≥0时,f(x)=x2=,解得x=或x=-(舍去);当x<0时,f(x)==,解得x=(舍去),故解集为.
(2)f(1)=3,已知不等式f(x)>f(1),则f(x)>3,如果x<0,则x+6>3可得x>-3,可得-3<x<0.如果x≥0,则x2-4x+6>3可得x>3或0≤x<1,综上,不等式f(x)>f(1)的解集为(-3,1)∪(3,+∞).
与分段函数有关问题及解题策略
(1)求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.
(2)解分段函数的方程、不等式,当自变量取值不确定时,往往要分类讨论求解;当自变量取值确定,但分段函数中含有参数时,只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.
1.(2023·河北保定高三期中)函数f(x)=的最小值为________.
答案:2-7 解析:由题意可知x≤1时,f(x)=x2-1≥-1,函数的最小值为-1;当x>1时,f(x)=x+-7≥2-7=2-7,当且仅当x=时取等号,又2-7<-1,所以函数f(x)=的最小值为2-7.
2.(2023·长春吉大附中实验学校模拟)设f(x)=若f(2)=4,则a的取值范围为________.
答案:(-∞,2] 解析:根据题意当2∈(-∞,a)时,f(2)=2,不满足题意,当2∈[a,+∞)时,f(2)=22=4,满足条件,所以a≤2.故a的取值范围为(-∞,2].
3.已知函数f(x)=若f(f(-2))>f(t),则实数t的取值范围是________.
答案:(-4,4) 解析:f(-2)=4,f(4)=8,不等式f(f(-2))>f(t)可化为f(t)<8.当t<0时,-2t<8,得-4<t<0;当t≥0时,t2-2t<8,即(t-1)2<9,得0≤t<4.综上所述,t的取值范围是(-4,4).
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