内容正文:
教考衔接1 集合运算
[对应学生用书P4]
集合运算是每年高考必考内容,考题多源自教材例题或习题,主要考查集合的包含关系、离散型数集或连续型数集的运算,常与解不等式结合考查.
(人教A版必修第一册P14T1)
集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},求A∪B,A∩B.
教材以一次不等式解集为背景,求两个连续数集的交集与并集,考查集合的基本运算.将集合背景条件作适当变化,如将连续型数集变为不连续型数集、改变不等式、将集合的运算变为集合间的关系等,是教材问题与高考试题链接的主要方式.
拓展1 变条件
1.将集合B变为B={-2,-1,0,1,2},其他条件不变,求A∩B.
解:A∩B={2}.
2.将集合B变为B={x|x2-x-6≥0},其他条件不变,求A∩B.
解:由题意得B={x|x≤-2或x≥3},所以A∩B={x|3≤x<4}.
拓展2 变设问
3.(2023·新课标Ⅰ卷)已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2-x-6≥0},则M∩N=( )
A.{-2,-1,0,1} B.{0,1,2}
C.{-2} D.{2}
C 解析:因为N={x|x2-x-6≥0}={x|x≥3或x≤-2},所以M∩N={-2},故选C.
拓展3 变条件、变设问
4.(2023·新课标Ⅱ卷)设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A⊆B,则a=( )
A.2 B.1
C. D.-1
B 解析:集合的包含关系(理性思维) 依题意,有a-2=0或2a-2=0.当a-2=0时,解得a=2,此时A={0,-2},B={1,0,2},不满足A⊆B;当2a-2=0时,解得a=1,此时A={0,-1},B={-1,0,1},满足A⊆B.所以a=1.
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