精品解析：湖北省荆州中学2023-2024学年高一下学期5月月考历史试卷

荆州中学2023~2024学年高一下学期5月月考 历史试题 （全卷满分100分 考试用时75分钟） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前6世纪，古雅典曾颁布法律限制墓葬纪念物的建造成本，城邦会每年为阵亡者举行公共葬礼。富有贵族进行高消费行为需要承受极大的压力。这一做法（ ） A. 体现了法律面前人人平等 B. 尊重了公民权利自由 C. 赢得了富有贵族普遍支持 D. 有利于城邦内部团结 2. 波斯帝国规定：国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。这一规定旨在（ ） A. 强调帝国王权高于神权 B. 加强中央对地方控制 C. 完善国家基层治理制度 D. 体现权力制衡的特点 3. 8世纪初，法兰克王国宫相查理·马特进行改革，把土地分封给贵族和教会，限制贵族领地规模，封臣对领地的拥有也只限终身，不能世袭。接受君主的土地，即为国王的附庸，对国王宣誓效忠，为国王提供军事服务。该改革旨在（ ） A. 加强法国国王的权威 B. 建立君臣间依附关系 C 承认贵族土地所有权 D. 维护西欧封建等级制 4. 我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。材料旨在说明古代文明（ ） A. 各具特色，互有借鉴 B. 各自独立，相对隔绝 C. 互相学习，共同进步 D. 多元一体，相互交融 5. 美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到，1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲，材料描述的这一现象（ ） A. 致使玉米等作物传入了中国 B. 为资本主义提供了原始积累 C. 导致美洲印第安人大量减少 D. 促使非洲民族民主意识觉醒 6. 下图为16世纪至17世纪《英国麦价变化曲线表》。这一时期麦价出现重大变化的主要原因在于（ ） A. 贵重金属流入导致价格波动 B. 西欧工业资本主义经济发展 C. 近代工厂对原料的需求增加 D. 新航路开辟促进了物种交流 7. 马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，新教信仰促成一种新的社会伦理，提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐，这改变了人们获得财富与支配财富的态度与动机，造就了资本主义精神。他认为（ ） A 宗教改革违背了人文主义原则 B. 宗教改革推动殖民扩张与掠夺 C. 新教伦理仍然强调教会的权威 D. 新教伦理促进资本主义的发展 8. 下表是部分国家革命与改革情况。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是（ ） 国家 走上资本主义道路的时间和方式 英国 1640年爆发革命，1688年“光荣革命”后，英国君主立宪制逐步形成 美国 1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法，实行共和制 俄国 1861年，沙皇颁布二一九法令，废除农奴制 德国 1864—1871年普鲁士统一了除奥地利以外的德意志，1871年，帝国成立，颁布宪法，实行君主立宪制 A. 争取民族独立 B. 实现国家统一 C. 发展资本主义 D. 崇尚民主自由 9. 1870年3月28日，巴黎公社宣告成立。它采取了一系列革命措施：人民有权监督和罢免有选举产生公职人员：由工人合作社管理工厂等。这（ ） A. 体现了人民主权的政治原则 B. 受到了马克思和恩格斯的直接指导 C. 得到了法国社会的普遍认同 D. 标志着工人阶级开始登上历史舞台 10. 1700年，英王威廉三世颁布法令，禁止印度、波斯和中国的棉布输入英国；1719年，乔治一世又颁布法令，禁止在英国买卖和穿着印度棉织品。1774年，英国却明令取消了上述禁令。这是由于 A. 印度已经沦为英国的殖民地 B. 英国政府取消了贸易保护政策 C. 自由主义理论占据主导地位 D. 工业革命推动英国纺织业发展 11. 19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”、“可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知（ ） A. 非洲殖民地化的加深 B. 世界殖民体系最终确立 C. 列强瓜分非洲矛盾加剧 D. 非洲近代化开始起步 12. 1906年，一位伊朗立宪革命的目击者写道：东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式。东方的觉醒（ ） A. 受到俄国十月革命胜利的影