精品解析：2024年安徽省六安市霍邱县中考模拟语文试题

语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）大雪纷飞，冰天雪地，意味着路途险阻，步履艰难。诗人往往借助此时此景表达仕途坎坷、人生艰难以及孤独寂寞的情怀。李白在《行路难》（其一）中以“①______________，②______________”象征人生路上的艰难险阻；岑参的《白雪歌送武判官归京》中“③______________，④______________”用夸张的手法，描绘雪中沙漠冰封云罩的整体形象，也流露出对好友归途艰险的担心；白居易的《卖炭翁》中“⑤______________，⑥______________”所描绘的雪大冰厚的恶劣环境却被卖炭翁认为是天公作美，真切地反映了他贫寒无依的悲惨境遇。 （2）少年当立凌云志，我们要怀揣“⑦______________，⑧______________”（《〈论语〉十二章》）那不可改变坚毅志向；胸藏“⑨______________，⑩______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治理想，以天下为己任。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块lěi；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可shān一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 歌谣（ ） 块lěi（ ） shān（ ）一些 称（ ）意 （2）下面选项出自文段所描述的经典的是______（填写字母），出自《战国策》第八、《尚书》第三、《辞赋》第十一的分别是______、______、______（填写字母）。 A.读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？” B.屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？” C.手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 D.汉武帝提倡儒学，立“五经”博士；宣帝时每经又都分家数立官，共立了十四博士。每一博士各有弟子员若干人。每家有所谓“师法”或“家法”，从学者必须严守。 （3）参照下面示例，从《经典常谈》中任选一篇（《诗经》除外）进行仿写。 示例：我最喜欢的经典是《诗经》，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古代人们的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。 3. 梨都中学以“快步迈向节能低碳美好生活”为主题开展活动，请你参与。 （1）下面是李芬同学在本次活动中的开场白（部分），请你根据活动主题和自己的理解，把两处空白处补充完整。 同学们，今年的政府工作报告提出，深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。自我国确立“双碳”目标以来，追求绿色发展、实现低碳生活的理念受到广泛关注，并逐渐成为社会共识。一抹鲜明的“绿”，融入日常生产生活，成为推动可持续发展的底色。①________________？这就是我们当下的思考，那就让我们②________________！ （2）下面的文字是班长刘佳为制作PPT搜集的文字资料，请你阅读并按要求进行修改。 低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。【甲】全球变暖等气候问题致使人类不得不优化和约束某些生产和消费行为，考量目前的生产和生活方式，从而实现减少碳排放量的目标。【乙】“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么？还告诉人们可以怎么做。 ①【甲】处画线句有语病，请你提出修改意见。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。 （3）下面是学生会为制作宣传册选定的封面图片，请你说说图片是否符合活动主题并说明理由。 （4）请你为本次活动拟写两条标语。（要求：标语中必须有“低碳生活”四个字。） ①________________ ②________________ 二、阅读（55分） [一]（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 拾荒“二人转” 周承强 ①阳光小区是出了名的卫生小区，但令大伙都啧啧称赞的不是物业服