精品解析：2024年辽宁省葫芦岛市绥中县中考二模语文试题

2024年绥中县九年级第二次模拟考试 语文试卷 （本试卷共24道题 试卷满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 要塞（sài） 着落（zháo） 记载（zǎi） 抑扬顿措（cuò） B. 忌讳（huì） 翘首（qiáo） 炽热（zhì） 晦人不倦（huì） C. 两栖（xī） 要挟（xié） 悄然（qiǎo） 诚皇诚恐（huáng） D. 拘泥（nì） 狡黠（xiá） 撺掇（cuān） 不屑置辩（biàn） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） “夜晚的灯塔一直都在，只是灯亮的时候，你才看见它。”这个比喻________了人生中的潜在美好。有时，我们并不能一开始就看清生活的________，因为夜晚的灯塔并非时刻都亮着；或许，你也会发现生命中的美好并非总是________，需要我们在平凡的日子里仔细观察。生活中，我们会遇到黑暗和困境，但只要我们________美好的存在，就能找到前行的动力。 A. 诠释 方向 显而易见 坚信 B. 阐释 真相 显而易见 坚持 C. 诠释 真相 触手可得 坚信 D. 阐释 方向 触手可得 坚持 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①历史悠久的书法艺术是中华文化的瑰宝。②它不仅记录着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，更是蕴含着丰厚的中华美学精神。③无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是方正规矩的楷书！狂放洒脱的草书，都体现了中华文化之美。④由于书法艺术具有以美育人、以美化人的重要作用，可见它是不可多得的教育资源。 A. 语段中“更”是副词，“丰厚”是形容词：“历史悠久”和“狂放洒脱”短语结构不同。 B. 第①句的主语是“书法”，宾语是“文化”；第③句是一个条件复句。 C. 第③句有语病，修改方法是把“修长匀称”和“蚕头燕尾”对调。 D. “因此经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。”这句话适合接在第③句后。 文学、文化常识与名著阅读。（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 课文《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B. “世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡；“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷；“伛偻提携”分别指老人与小孩。 C. 《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。 D. 《艾青诗选》中，《雪落在中国的土地上》和《我爱这土地》两首诗都出现了“土地”这一意象，作者借这一意象表现国家民族的苦难，以及他对祖国人民的深厚情感。 5. 含英咀华，感悟人生 同音异字，一字立骨。请从“镇”“振”“震”中任选一个字，并联系一位备选人物的经历，谈谈这个人物给你带来的精神力量。 备选人物：武松 简·爱 阿长 6. 古诗文默写 （1）____________，忽复乘舟梦日边（李白《行路难》） （2）____________，不亦君子乎？（《论语》） （3）四面边声连角起，千嶂里，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）____________，人皆有之，贤者能勿丧耳（孟子《鱼我所欲也》） （5）《春望》中运用夸张的修辞手法表达作者忧伤国事、思念家人的情感的诗句是：____________，____________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首词，完成第6题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 破阵子·四十年来家国 李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼①连宵汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙③日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 【注释】①凤阁龙楼：指古代帝王居所。②沈腰潘鬓：沈指南朝诗人沈约，后用沈腰指代人日渐消瘦，潘指西晋诗人潘安，后以潘鬓指代中年白发。③庙：宗庙，古代帝王供奉祖先牌位的地方。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 辛弃疾词上片描述军旅生活，虚实结合，描绘了一幅词人曾经经历而今已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。 B. 李煜词上片写故国的繁华景象和曾经生活的安逸美好；下片“一旦”二字承上片“几曾”之句意，笔锋一叠，而悔恨之意更甚，写出亡国之后的悲痛屈辱。 C. 辛弃疾词下片“马作”两句用典贴切，再现了紧张而激烈的战