第2部分 专题3 第2章 名词性从句(课件PPT)-【优化指导】2025年高考英语一轮复习高中总复习·第1轮(译林版)

2024-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 主语从句,同位语从句,表语从句
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 936 KB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

第二部分 语法专项提能 专题三 复杂从句 第二章 名词性从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 栏目索引 技巧点拨 语法专题·解读 语篇演练·提能 语法专题·解读 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 技巧点拨 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 That Whether What What Whether 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 What whether how what that 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 why how What 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 what neither whether whether/if 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 语篇演练·提能 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 返回导航 第1轮 英语 专题三 复杂从句 谢谢观看! 一、连接词 1.连接词that的用法 (1)that在名词性从句中不作任何成分,引导宾语从句时有时可以省略,引导主语从句、表语从句和同位语从句时不能省略。 I love the fact that Chinese buses, motorcycles, trains and aircraft are either economical or convenient. 我喜欢中国的公共汽车、摩托车、火车和飞机,要么经济要么便利。 宾语从句中四种不能省略that引导词的情况 ①that从句作介词的宾语时; ②动词后跟有多个that引导的宾语从句时,只有第一个that可以省略,从第二个从句开始that不可省略; ③宾语从句前有插入语时; ④that引导的从句位于句首时。 (2)it作形式主语时,that引导主语从句。常见句型有: ①It+be+形容词(necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certain等)+that从句. It isn't likely that I should accept such an offer as that. 我不大可能接受那样的提议。 ②It+be+名词(短语)(a pity/a shame/a surprise/no wonder等)+that从句. It is a pity that your composition has so many spelling mistakes. 很可惜,你的作文有这么多拼写错误。 ③It+be+过去分词(said/reported/decided等)+that从句. It is decided that the meeting has been put off till next Monday. 已决定将会议推迟到下星期一举行。 ④It+特殊动词(短语)(seems/appears/happens/matters/turns out/makes no difference等)+that从句. It turns out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do. 事实上,大脑需要像肌肉一样得到锻炼。 在以下主语从句中,常使用虚拟语气,即谓语动词用“should+动词原形”形式,其中的should可以省略。 ①It is a pity that ... ②It is necessary/strange/important/natural+that从句. ③It is suggested/requested/required/proposed/desired+that从句. (3)it作形式宾语时的宾语从句 ①find、feel、think、consider、make、believe等后面有宾语补足语时,须用it作形式宾语而将that引导的宾语从句后置。 He has made it clear that the meeting will not be postponed. 他清楚地表明会议不会被推迟。 ②it指代后面从句所叙述的内容,常用like/dislike/love/hate/appreciate/make+it+if/that或when从句。 I would appreciate it if you could give me some advice. 如果你能给我一些建议的话,我将不胜感激。 ③一些动词短语,例如see to、depend on、rely on等后常用it作形式宾语,而将宾语从句后置。 I shall see to it that he is taken good care of when you are absent. 你不在的时候,我一定好好照顾他。 2.连接词whether与if引导的名词性从句 (1)引导主语从句、表语从句、同位语从句时一般用whether,不用if。 (2)whether与if引导宾语从句时大多数情况下可以互换,但下列情况下宜用whether: ①后面直接跟or not时; ②用于介词后引导宾语从句时。 doubt后接宾语从句时,如果用于肯定句,从句的引导词用whether或if;用于否定句或疑问句时,从句的引导词常用that。 The doctor really doubts whether my mother will recover from the serious disease soon. 医生真的怀疑我的母亲是否能很快从重病中康复。 二、连接代词 1.连接代词what的用法 what可引导主语从句、宾语从句和表语从句,在从句中作主语、表语、宾语或宾语补足语等。它引导名词性从句时有两个意思:一是表示“什么”,带有疑问意味;二是表示“所……的事(物)”,相当于一个先行词后接一个关系代词。 Our teachers always tell us to believe in what we do if we want to succeed. 我们的老师总是告诉我们,如果我们想要成功,我们要坚信我们所做的事情。 2.whoever、whatever、whomever、whichever与who、what、whom、which的区别 词汇 用法 whatever 意为“任何(事物),无论什么东西”,相当于anything that,可引导名词性从句或让步状语从句,在从句中作主语、宾语、表语或定语,表示无范围的选择 what 可引导名词性从句,在从句中作主语、宾语、表语或定语,表示无范围的选择 词汇 用法 whoever 意为“任何人”,相当于anyone who,可以引导名词性从句或让步状语从句,在名词性从句中作主语或宾语,表示无范围的选择 who 可引导名词性从句,在从句中作主语或宾语,通常保留疑问的含义,即“谁” whomever 意为“任何人;无论是谁”,可引导名词性从句或让步状语从句,在名词性从句中作宾语 词汇 用法 whom 可引导名词性从句,在从句中作宾语,意为“谁” whichever 意为“无论哪个/哪些”,可引导名词性从句或让步状语从句,表示有范围的选择 which 可引导名词性从句,意为“哪一个”,在从句中可作主语、宾语、表语或定语,表示有范围的选择 ①What worries us most is who let out the secret. 最令我们担忧的是谁泄漏了秘密。 ②Whoever comes to the party has to show his invitation card. 无论谁来参加这场聚会都必须出示邀请函。 ③Whomever you choose as your wife has nothing to do with me. 无论你选择谁做你的妻子都和我没关系。 ④There is no doubt that anyone who doesn't give in to difficulties will be successful at last. 毫无疑问,任何一个不向困难妥协的人终将会成功。 三、连接副词 引导名词性从句的连接副词有when、where、why、how、whenever、wherever等,它们均在从句中作状语。 ①I have no idea when she will be back. 我不知道她何时回来。 ②I've been thinking about how we can make the newspaper more interesting. 我一直在考虑我们如何能使报纸更有趣。 ③That's why I want you to work there. 那就是我要你在那儿工作的原因。 ④Wherever he goes makes his parents worry. 无论他去哪儿都会使父母担心。 “三招定向”解决语法填空中的名词性从句 连接词问题 1.根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句式结构判断是否是名词性从句。 2.一旦判断是名词性从句,就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连接词。若从句中缺少主语、宾语、定语或表语,用连接代词;若缺少状语就用连接副词。 3.如果不缺少成分则要考虑意思是否完整,是否需要用whether/if;如果不缺少成分且意思完整用that。 [对点练习] ①______ the student was late for school again made the teacher very angry. ②_________ he will go with us depends on his mother. ③______ we need is more practice. ④_____ surprised me most was that such a little girl could play the violin so well. ⑤__________ he managed to finish the composition in such a short time is still a mystery. ⑥______ is known to us is that he is a famous scientist. ⑦The question is _________ we should accept their invitation. ⑧This is ______ they overcame the difficulties. ⑨China is no longer _______ it used to be. ⑩The reason why he was absent was _______ he was ill. 真题演练 1.(2023·新课标Ⅱ卷)They also need to be ready to give interviews in English with international journalists.This is _____ they need an English trainer. 2.(2022·新高考Ⅱ卷)“He saved my son's life,”said Mrs Brown. “I don't know _____ to thank him.” 3.(2021·新高考Ⅰ卷) Going to Mount Huangshan reminds me of the popular Beatles' song “The Long and Winding Road”._________is so breathtaking about the experience is the out­of­this­world scenes. 4.(2020·浙江7月卷) Over thousands of years,they began to depend less on ____ could be hunted or gathered from the wild,and more on animals they had raised and crops they had sown. 5.(2021·浙江6月卷)Although Mary loved flowers, _______ she nor her husband was known as a gardener. 6.(2021·天津卷)We all need to get involved in saving energy _______ it's at work, at home, or at school. 7.(2022·浙江1月卷)Cobb, for her part, started to ask conference organizers who invited her to speak ____________ she could do so remotely. Passage 1 In China,the use and cultivation(种植) of green tea goes back thousands of years.While there is no precise way to know 1.__________(exact) when green tea was first cultivated,the following is 2.__________ we know from historical records. Legend assigns the discovery of tea to mythological emperor Shennong,who is said 3.__________(discover) tea in the 28th century BCE.Shennong was sitting under a tea tree boiling a pot of water to drink.Some 4.__________(leaf) fell from the tree into the boiling water,creating the first ever pot of tea.During the Han Dynasty,written records referred 5.__________the cultivation of green tea.However,this wasn't green tea for drinking 6.__________ for medical purposes.The Tang Dynasty 7.___________ (consider) by most to be the golden age of Chinese arts and culture.It was during this time that green tea became a popular drink and an important part of 8.______________ (tradition) Chinese culture. 9.__________ first written account of tea culture,Cha Jing or The Classic of Tea,was published by Lu Yu.This short but comprehensive work,10.__________(cover) ten chapters,discusses everything from tea culture,tea art,tea history to tea production. [语篇解读]本文是一篇说明文。文章介绍了中国的绿茶。 1.exactly [解析]考查副词。句意:虽然没有确切的方法知道绿茶是什么时候开始种植的,但以下是我们从历史记载中得知的。此处修饰动词know,应用副词,作状语。故填exactly。 2.what [解析]考查表语从句的引导词。句意见上题解析。系动词is后是表语从句,从句中缺少宾语,应用连接代词what引导,指代“我们知道的事情”。故填what。 3.to have discovered [解析]考查固定句型。句意:传说茶的发现要归功于神话中的神农大帝,据说他在公元前28世纪发现了茶。固定句型somebody is said to have done sth.表示“据说某人已经做了某事”,表示动作已经发生,用动词不定式的完成时。故填to have discovered。 4.leaves [解析]考查名词的数。句意:一些叶子从树上掉到沸水里,于是第一壶茶产生了。some修饰名词复数形式,leaf的复数是leaves。故填leaves。 5.to [解析]考查介词。句意:在汉代,有文字记载提到了绿茶的种植。固定搭配refer to表示“提到”,to是介词。故填to。 6.but [解析]考查连词。句意:然而,这种绿茶不是用于饮用,而是用于医疗目的的。固定搭配“not ...but ...”表示“不是……而是……”。故填but。 7.was considered [解析]考查动词的时态、语态和主谓一致。句意:唐朝被大多数人认为是中国艺术和文化的黄金时代。主语The Tang Dynasty后缺少谓语动词,与consider是动宾关系,应用被动语态。表示过去发生的事情用一般过去时。主语是单数,be动词使用was。故填was considered。 8.traditional [解析]考查形容词。句意:正是在这一时期,绿茶成为一种流行的饮料和中国传统文化的重要组成部分。此处修饰Chinese culture,应用形容词,作定语。故填traditional。 9.The [解析]考查冠词。句意:第一部关于茶文化的专著《茶经》是陆羽所著。序数词前加定冠词,位于句首,首字母大写。故填The。 10.covering [解析]考查非谓语动词。句意:这部简短而全面的作品共十章,讨论了从茶文化、茶艺、茶史到茶的生产等关于茶的一切。谓语动词是discuss,cover是非谓语动词,work和cover是主动关系,应用现在分词,作定语。故填covering。 Passage 2 Twenty years ago,a 9­year­old girl insisted on going to Beijing for following her dancing dream.She did not know 1.__________ pursuing dance would bring her,but only took on the challenge 2.__________ her full passion and love for dance. 3.__________(drive) by her dancing dream,Meng Qingyang was 4.__________ (successful) admitted to the major of classical Chinese dance at the well­known Beijing Dance Academy—the 5.__________(high) dance education institution in China—at the age of 14,and became a dancer at the age of 20. The young artist encountered luck as well as unimaginable difficulties while 6.________ (pursue) her dream.But because of the dream,she would return to the stage again and again and express 7.__________(she) and the traditional culture through her elegant and graceful dance. Dancing on the stage of CCTV's Chinese Lunar New Year Gala(春晚) is certainly the dream of many dancers including Meng.In 2013,she 8.__________(cast) as the lead dancer in two dance performances in the gala feast.Happiness,excitement,and 9.__________(nervous) swallowed her at the same time.After practicing day and night,Meng delivered a perfect performance. In 2022,Meng landed 10.________ role of “Green”,which made her an overnight hit at the 2022 Chinese Lunar New Year Gala. [语篇解读]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了舞蹈演员孟庆旸用舞蹈展现中国传统文化的励志故事。 1.what [解析]考查宾语从句的引导词。句意:她不知道追求舞蹈会给她带来什么,但她只是带着对舞蹈的热情和热爱接受了挑战。空处引导宾语从句,连接词在从句中作bring的宾语,指物,应用连接代词what引导。故填what。 2.with [解析]考查介词。句意见上题解析。根据句意及所给句子可知,空处表示“带着”,应用介词with。故填with。 3.Driven [解析]考查非谓语动词。句意:在舞蹈梦想的驱使下,孟庆旸14岁时成功考入中国舞蹈教育的最高学府北京舞蹈学院学习中国古典舞专业,20岁时成为一名舞蹈演员。drive与主语Meng Qingyang是逻辑上的动宾关系,应用过去分词,作状语。故填Driven。 4.successfully [解析]考查副词。句意见上题解析。空处修饰谓语动词,应用副词successfully作状语。故填successfully。 5.highest [解析]考查形容词的比较等级。句意见第3题解析。根据in China可知,此处表示中国舞蹈教育的最高学府,应用形容词最高级作定语。故填highest。 6.pursuing [解析]考查状语从句的省略。句意:这位年轻的艺术家在追求梦想的过程中不仅遇到了难以想象的困难,也遇到了好运。当时间状语从句的主语和主句主语一致,且有be动词时,可以省略从句的主语及be动词,此处省略了she was,保留现在分词。故填pursuing。 7.herself [解析]考查反身代词。句意:但因为梦想,她会一次又一次地回到舞台上,用她优雅的舞蹈来表达自己和传统文化。空处作宾语,和主语she指同一个人,此处应该用反身代词herself。故填herself。 8.was cast [解析]考查动词的时态和语态。句意:2013年,她在春晚的两场舞蹈表演中担任领舞。cast与she是逻辑上的动宾关系,应用被动语态。由In 2013可知,应用一般过去时的被动语态。故填was cast。 9.nervousness [解析]考查名词。句意:幸福、兴奋和紧张同时把她吞没了。空处与Happiness和 excitement作并列主语,应用名词nervousness,抽象概念不可数。故填nervousness。 10.the [解析]考查冠词。句意:2022年,孟庆旸得到了“青绿”这个角色,这使她在2022年的中国春节联欢晚会上一夜成名。此处特指春晚上的一个角色,应用定冠词。故填the。 $$

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