试卷3 安庆市2022-2023学年度下学期四年级语文期末质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

菊3步-期末真题演练卷 (2)请你从上西六个词语中任意选一个写一句话。 试卷3安庆市 2022一2023学年度第二学期四年级语文期末质量检测试题 4.读一读，连一地：(4分) 见民使蛇 老黄牛 满分10分 一毛不批 变色龙 五 外龚中干 铁公鸡 题号 总分 =】 勤劳踏实 纸老成 得分 5.判斯下列说法是否正确，正确的4“”，错误的4“×”《4分) (1)“生于浅患而死于安乐。”这句话出自（论语》，杏诉我们要努力学习 帝爱的孩子们，一个争南垃去了，相信虑打一凳流硫满满，姓装拿起手中的笔去虎亮智是的灯 (2)瓷继光的英雄事迹发生在杭日战争时期 吧！说得受就鼻审避和柳心答划骨！ (3(清平东，村居》的作素是宋代词人辛弃疾，“村居”是词 年 一，书写展示厅。[5分】 (4)(记金华的双龙洞》是叶圣陶先生拾事精发是的瓶序写的一篇游记 1.规范书写。 6.拾要求完成句子妹习。(5分) 请等下面的句子抄写在书写框内。要求：字师要比行距小：字的大小要基本一 (1)请仿瓶例句，用一连非的待词写一写“老师走连教室时的情景。(2分) 数：两边筒的空白大致相等 例：他勇歌地林住窗柜，两只种有力地噔着车原，攀上了富口 天边的红发，向晚的微观，归果的鸡儿，它们和乡下人家一起，龄成了一幅自 然，和诗的田国风录图 (2)下面的句子中有3处错误，请用学这的修度符号，修改这句话。(3分) “宝葫芦的秘增这本书写得深动有艳，我非常十分喜欢它 二、基础训练营。[29分) 三、综合实践场。(6分】 2.看环音，站合语境写河语。{6分) 7.语古实线 中午，王老师对班长君君说：“你帮我和小明现一声，让他尽快起作业校齐，运 快长是什么？是案人的的kang 是n jing 夜烧的 到我办公室来给我批改。另外，明天下午，学较将受兼我们斑去参加课外实汽法 动，请你在下午放学前通知可学们明天委穿校顾，戴虹领巾。“ fan xing 是看天窗时的vw旧 ,是观察丰于记笔下的白裤 (1)君君见到明，忙对小明说：“ yi si bu gou 的吃相，是欣宴美录时的x00s0 (2)效学前，君君村全班同学说：” 3.济下列河语补充完整，并定点练习。{6+2+2，共10分) ①焦(不( 2车()马(1 ③彬形( 四，课本直通车。(9分1 ④X )如艾 )不棋 @成( )上( 8.根撼所学知识，完成填空 (1)上面表观人物性格品质的河语是 和 :表现人物心情的码语 (1【古文积黑】案赏不常#油，夏月对 以照书， 是 和 (填序号) 金教卡城缺之回年低下普人共 会预专组桥文得平红下腊人共 试卷3 (2【诗词情程】诗词中有美妙的画面：”梅子全黄杏子肥 麻崔素有“案雀”之黎，它适应能力张，能飞善硫，喜爱解居，岳于与人类为伴，麻 诗调中有天真活泼的人物形象：“ ,溪头郎到莲建”诗词中有 雀的巢有半个皮球那么大，通常筑在房项瓦头之何的睫里，也有的战在灌木或苹丛 将士们英勇成或的精神品格：“ ,大雪满弓刀，“计词中饱会真挚 多。杨息在乡村和公因的麻雀，德少电高老家三里之外 的情感：“心中的减雨来了， ”正如艾青所说：“诗是人类向表 人们官用“自投罗网”形容麻雀的避蠡。位一经研完麻雀的释学家认为，麻雀在 条所寄发的信息： 鸟美中是比较塘明的。在一次试险中，只有3%的麻崔一次枝视。有的麻雀甚至在一 (3I哲理人生】小华原本李习优异，但藏近因说速辩戏，导致成绩延步很大，为此他 旁等待那悲放提的小山雀在罗网卫把杯同出来，然后“年路打动”。着名心理学家波 旅著情，但是又管不住自己。你可以用（老子）中的“ 尔势通过对麻雀的速津洲脸，发见它的记北能力可以和餐于和比 ”来劝香她，让他明白真正强大的人，不仅能战胜对手，而且能战胜 麻雀虽然在播种时发女作新成热时丽根食，但在其他孝节及城市里，刷是消灭 自已 害女杂苹的能子，静剂是在有辣期，麻雀更是大量捕凝害女哺有幼崔。这里有两 五、阅读加油站。(21分)》 个例子很能泛明麻崔的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻崔啄食他新喜攻吃的梳子， (一)母鸡[节选)[10分) 悬賞在全国消天麻崔。由于麻雀楂潮天得所制无儿，站果毛虫泛滋战突。9世纪时， 它教鸡维们零食，摇地，用土洗澡，一天不知教多少次：它还半障着，悬它们普在 美国波士频的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从改洲引逃麻准专 它的超下，购下，襟一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雄们有的便爬到它的育上，厚它的 门对付毛虫，使庄稼得以摆乱女急为此，人们在当地建起了一应“麻雀記念碑” 头或到的地方，它一声也不摩 14.请在文中找出下面词语的反又词。(2分) 理解一（ 在夜间若有什么动静，它捷投声峰叫，源尖锐，顶凄渗，( )多么食睡的人 珍惜一《 15.衣文是一篇说明文，作者论用了 等说明方法 》得起来看看，是不是有了膏鼠狼。 来介邻麻崔，使文章逆样清所，内客充炙，语言严谨准骑。(3分) 它竟素，慈爱，勇救，辛苦，国为它有了一群鸡雏。它佛大，因为它是鸡母亲。一 16.麻雀常微人们认为是害岛，为什么说“这是人们时它的误解“？(3分】 个球帝必定就是一住英雄 我不救再讨厌母鸡了 9.请在文中的括号内填入恰当的关张问语。《1分) 17.阅埃时我们要动脑思考，积机提出可题。读完这篇短文，请你联系生活实标提出 10.这篇选文的作开是 ,他被参为“ ”。(2分) 一个问题，并试着联系表学期所学的加识，写一写解决问题的方法。(3分》 11.“啄”宇用部首壶竿法应先凌布首 ,再壶 高：用青序壶字法应先 问是： 查音序 ,再责读音 ,(2分》 解决问题的方法： 12,选文中，作者通过母鸡教鸡维生活技能 达些小事，写出了母鸡的晚青，愿爱，勇散，辛苦。(3分) 六，习作百花园。(30分) 13.本文文末说“我不敢再对厌母鸡了”，之所以用“不敢”一说，集中表达了作者对珍 英国你家客缪尔·巴特粉说过：赞美是美德的影子，”如某给做戴上一副“赞美的 鸡的什么感情？《 1(2分) 眼镜”，你想奇夺什么呢？可以是某一处连人的景色，或者是你的一个动物朋友，也可以 喜欢 B.较佩 C.最惧 D.欣实 是你身边的某一个人，甚至可以是你自己“请你拿起笔，以”夸夸 “为题，写 (二1麻雀(11分1 一篇习作 无论是乡村或盛镇，几乎到处都有株雀的除影麻雀常被人们认为是害鸟，甚至 要求：1将题日补充完整：2要将号的内容写清楚，写具体：3做到语句通顺，有 做写为“老家败”，其实，这是人们对它的误解 真情实态。（请命春作文敏进行习钟） 试卷3 金教青直话文四车江下普人妻 堂面专到话文烟年组下精人我续表 试卷3安庆市 这类文章一般是以参观游览的行 二、2.健康寂静繁星 慰藉 按照 游览 进顺序来写，条理清晰。如，课文《记 一丝不荷潇洒 金华的双龙洞》先写了去双龙洞途中 3.①躁安②水龙③有礼 的先 的风光，接着写双龙涧涧口和来到外 ④心急⑤临危⑥千万 后颗 洞，再写怎样通过孔隙来到内洞，最后 (1)3⑤①④ 序 写出涧。 (2)[示例]在成千上万次训练后，这名运动员终于 按照 这类文章一般根据不同的时间/棒 在此次比赛中刷新了世界纪录。 时间 节描写景物的变化。如，课文《火烧 4.见风使舵—变色龙一毛不拔 铁公鸡 推移 云》正是按照时间顺序，描写了火烧云 外强中干一纸老虎勤劳踏实 一老黄牛 的颗 “出现前一出现时一变化中 5.(1)×(2)×(3)W(4)× 序 消失”的状态。 【解析】本题考查对所学知识的掌握能力。第(1) 按照 这类文章一般按照景物的不同类 题中，“生于忧患而死于安乐。”这句话出自《孟 景物 别进行多角度的描写。如，课文《美丽 子》，告诉我们要具有忧患意识，做到常怀远虑，居 安思危，故本题说法错误；第(2)题中，结合所学知 的不 的小兴安岭》第3自然段，分别写了小 同类 兴安岭夏天里的树木、雾、阳光、草地 识可知，黄继光的英雄事迹发生在抗美援朝时期， 别 等景物，层次分明。 题中“抗日战争时期”的说法错误；第(3)题中，《清 平乐·村居》由宋代辛弃疾所写，其中“清平乐”是 2.红得非常可爱深红 词牌名，“村居”是词题，故本题说法正确：第(4)题 3.抓住表现太阳位置变化的词语，准确地写出了太阳 中，《记金华的双龙洞》这篇深文是按游双龙洞 变化的动态过程，充满了画面感 的顺序来写的，游览经过清晰明了，題中“按事情 4.[示例]海上日出的景象真是壮观、美丽啊！ 发展的顺序”说法错误 (二) 6.(1)[示例]老师推开教室的门，走上讲台后翻开课 1.[示例]“偷饼贼” 本，开始给我们讲课 2.气愤如释重负难过 3.心理抢愤怒的心情 4.(1)N(2)×(3)N(4)× (2儿示例]“宝葫芦的秘密这本书写得深动有趣， 【解析】本题考查对文章内容的理解能力。由文 章第⑧、⑨段，“我”发现自己错怪了那个男人，是 我非常十分喜欢它 “我”吃了别人的甜饼可知，第(1)题正确。结合文 章内容可知，“我”并不是故意吃男人的甜饼，是 三、7.(1)[示例小明，王老师让我告诉你，尽快把作 “我”以为那是自己的甜饼，让“我”感到意外的是 业收齐，送到他办公室让他批玫 自己的甜饼还在行李包里，是“我”错怪了那个男 (2)[示例]明天下午，学校将安排我们班去参加课 人，这不能说明“我”是一个品德有问题的人，第(2) 外实践活动，请大家明天记得穿校服，戴红领巾。 题说法错误。这篇文章结尾出现转折，故事跌宕起 四、8.(1)练囊盛数十萤火以夜继日 伏，构思新颖巧妙，第(3)题说法正确，第(4)题说法 (2)麦花雪白菜花稀最喜小儿亡赖 错误。 欲将轻骑逐我只躲到你的怀里 5.C【解析】本题考查对文章内容的分析能力。阅 诗给人类以朝向理想的勇气 读文章可知，文中那个男人知道那是自己的甜饼， (3)胜人者有力自胜者强 所以当他吃甜饼时不会感到不好意思，A项错误； 五 (一)母鸡（节选】 由第⑤段中“他抓起了最后那块甜饼，…自己 9.无论…都… 吃了另一半”可知，当甜饼剩下最后一块时，他决 10.老舍人民艺术家 定与“我”分享，而不是留着自己吃，B项错误，C项 11.口八Zzhu6 正确。由第⑤段中“他抓起了最后那块甜饼，把它 分成了两半，他递给我半块”可知，他将甜饼给 12.半蹲着让鸡雏取暖 任凭鸡雏爬到它的背上 “我”分了半块，并不是不知道怎么办，D项错误。 夜间保持高度警惕 故本题答案选C 13.B 6.宽容、大方、有涵养“我”这样一个陌生人无意中 (二)麻雀 吃了他的甜饼，他并没有生气或者提醒“我”，反而 14.误解糟關 笑着对待“我”，并愿意和“我”分享他的甜饼 15.作比较列数字 举例子 安微专版语文 四年级下册人教 10 【解析】本题考查对说明方法的分析和判断能 5.(1)[示例]她是一位热心肠的老奶奶：前天，小李 力。阅读短文，由第2自然段中“麻雀的巢有半 家的宠物狗走丢了，她帮忙找了一上午：昨天，她 个皮球那么大”等内容可知，短文运用了作比较 听到佳佳的父母晚上要加班，就主动请佳佳到她 的说明方法：由第3自然段中“只有3%的麻雀一 家吃晚饭：今天刮大风，她把邻居家晾到窗外吹落 次被捉”中的数据可知，短文运用了列数字的说 的衣服一件件捡起来，并送还给邻居。 明方法：由第4自然段中“这里有两个例子很能 (2)[示例]先换上拖鞋，把手洗干净后又泡了一杯 说明麻雀的功过”及对应的事例可知，短文运用 茶，然后坐到沙发上，拿起今天的报纸看了起来。 了举例子的说明方法。据此分析作答即可。 (3)儿示例]这扇窗户安装的是特制的防弹玻璃，这 16.麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟踢粮食，但 种玻璃要比普通玻璃坚固百倍。 在其他季节及城市里，麻雀则是消灭害虫和杂草 三、1.篱落疏疏一径深春天 的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害 一片冰心在玉壶 虫哺育幼雀。 2.生命全在节奏天上的风雨来了 17.[示例]为什么栖息在乡村和公园里的麻雀，很少 我只躲到你的怀里朝向理想的勇气 飞离老家三里之外？ 3.[示例忠于职守，舍己为人机智勇敢 询问老师，查阅相关图书资料，上网搜索等。 以夜继日 [示例勤奋苦读 4.死于安乐君子以自强不息 试卷4宿州市 5.负责慈爱勇敢辛苦伟大 一、听力材料： 四、[示例们不尊重朋友的父母：不顾及朋友的感受 2023年5月30日9时31分，搭载“神舟十六号” 有礼貌地对小轩说：“小轩，你爸爸妈妈真好看呀！” 载人飞船的长征二号下途十六运载火箭在酒泉卫星 五、 (-) 发射中心点火发射，约10分钟后，“神舟十六号”载人 1.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中 飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状 2.言语、行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死 态良好，发射取得圆满成功 板，不懂得灵活掌握 这是中国人第11次飞向太空，也是中国空间站 鹅循规蹈矩、不会变通，必须有三样东西下饭，吃 进入应用与发展阶段的首次载人飞行。这意味着， 法一丝不苟的吃相的可笑 中国空间站完成了从建设阶段向应用与发展阶段的 3.[示例]用鸭的步调急速、局促不安与鹅的步调从 过渡。从乘组人员名单中，可以清楚地看到这种转 容、大模大样作对比。 变：指令长航天驾驶员景海鹏、航天飞行工程师朱杨 【解析】本题考查对选文内容的理解和对所学知识 柱、栽荷专家桂海潮。这个“新太空三人组”，首次包 的掌握能力。作者善于运用对比的方法突出鹅的 含“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种航 特点。比如用鸭的“步调急速，有局促不安之相” 天员类型，也是我国航天飞行工程师和载荷专家首 和鹅的步态作对比，显示鹅“步调从容”“大模大 次太空飞行 样”的做然风范：通过对狗“躲在篱边窥伺”“敛捷 在这三人中，景海鹏是我国首位四度飞天的航 地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着 天员。朱杨柱和桂海潮则是航天员新人，他们二人 静候”等描写，彰显出鹅老爷的“一丝不苟”“从容 的入选，标志着我国第三批航天员首次执行飞行任 不迫”“架子十足”的姿态。这一系列的对比形象 务，也标志着我国第三批航天员正式入驻“天宫”，开 生动，使人如见其形，如闻其声。作答时，可以写 启为期约5个月的在轨驻留 选文中鸭和鹅步调的对比，也可以根据对课文内 我国航天人才梯队已经形成，人才辈出的局面 容的掌提，写鹅和狗表现的对比 令人振奋。在未来，浩瀚太空中必将迎来更多中国 (二) 航天员的身影 1.(1)指每天都在更新，每月都有变化。形容发展或 1.(1)×(2)N(3)N 进步迅速，不断出现新事物、新气象。文中指科学 2.酒泉 「示例]我国航天事业蒸蒸日上，作为中华 技术在不断地发生若变化 儿女，我为祖国感到骄做和自豪。未来我要更加 (2)指擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件 努力地学习科学文化知识，为祖国的发展贡献自 事情的实现。文中指我们可以期待智能眼镜未来 己的力量 的发展 二、2.lu se hang详末 凝BA 2.从左到右：单片镜不知如何佩戴 3.倘若规矩慰藉忧虑 长柄眼镜和夹鼻眼镜 脾气窟窿遭殃敏捷 【解析】本题考查对短文内容的理解和概括能力 4.供焦卷临傍彩礼针 阅读短文，由第1自然段中“早在公元1世纪，世界 [示例们佳佳是一个“小书迷”，同学们课后常常看 上就有了单片镜”等内容可知，公元1世纪时出现 到她手不释卷，陶醉于书中的世界 的眼镜是“单片镜”：由第2自然段中“到了13世 安徽专版 语文 四年级 下册 人教