内容正文:
第3步·期末真题演坏卷
(3)院子里的月李花升了,每妈让我看(k0nk0n)看
蜘煤飞舞
哥哥打篮球
妈妈下班回到家
试卷1合肥市
调成的小猫,到让它起花柱弄折(sehe)了
202☑-2023学年第二学气西年球语文明末戴学话量偿测腿容
6.读句子,选禄合适的词语,记序号填在横线上。(3分》
A.纸老虎B.:公鸡G,百吴鸟D,千里马E老黄牛
第三部分积累与运用(11分)
满分:100分,卷面分3分
得分:
等风
(1)爸爸是我们家的“
”,祖法,重法他感是款
9.脊下列名言和相关信息连线。(4分)
着千
第一部分听力检测(6分)】
不葱天,不尤人
《周易》
(2)这两个罗徒看上去很齿弹,其实都是“
听力测试。(先认真读题,再听两遍材料,
天行健,君子以自随不息
《论语》
警察一威话战套乖投降了
完成炼习)[6分)
学习不怕根底浅
老来方知读书追
(3)小艺5歌可好听了,地的歌声总能给人帝来快乐,大
1.高鹤是2000多年前的“
“,中低里
的
少年不加勤学苦
只要还步感不迟
案帝切地叫她
方法就是绝提出的。(2分》
10,童年的乐题无处不在:是小路上
7.根据学过的内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
2.考古学案在
的一鹿西议慕募中发现了一批
飞入莱花无处喜“的失望:是乡可阳野中“梅于金贡
(1)(四时国图条兴》(共二十五)(清平乐,村居》江中
2000多年前的
后来命名为“天回压斯”。
春子肥,
“的类景:还是记化中“月
娘步亭花》茄写的是夏李的量象
(2分)
明的因中。
“的
(2)远到不懂的问题时,我们可以通过联系上下文、结合
3.刺断,对的品“、,墙的马“×”。《2分)】
温暖。(4分)
生活控验、查资科和请教刷人的方涂朵解决。()
(1)岛鹤的医术精谋,什灸术更是出神入化。
11.诗词往往聋花着计人函凤的情感:克主席德己是善
(3)《巨人的花图》(海的女儿)都是童话故事,作者是安
(2)岛鹤医书内客丰需,针炎、于术、的件药剂等计得很
崖丽丈水,
”表现苹命者面
徒生
评相,还记录了100多个持方
对国理整强不居的美好情操:罗镜倩“
8.接委桌完成句子练习。(8分)
,为维平苦为对?”费美劳动人民蜜蜂脸
第二部分基础知识(26分)
①最近,我述上了一本书,书中人物的胜格丰富多
劫劳的品格:王昌龄倩“洛阳素友知相问
4,读一诛,低稀料音,正府,规范地填写得语。(6分)
样:男敢的哈转、愿明的转皱,爱打袍不平的罗…②那
“表达自己洁身自好的志向。(3分)
我和玛蚂在teng luo
架下实月。
生动的情节,精彩的故事,哪个孩子不爱看呢?逍称猜到
第四部分阅读理解(16分)
(一母鸡(节选1(6分】
jing
的夜晚,meng long
的月
是什么书了吗?对电,它就是哈利·减特”,一个个特彩
它教鸡维们啄食,拱地,用土洗燥,一天不知救多少
光下传未阵件灶鸣:那,点点的纸先,暴露了荧火虫的
次。它还年障着,让它们济在它的犯下、期下,得一点儿
的故事留下了深越的映象。④多谁到哈利参加址地寺比
温暖。它若伏在地上,鸡绵们有的便能列它的滑上,单它
xing zong
风里带来些铅香味几,夜堂
零时,我色限着激动起朵:哈利珍上他的先轮2000,盯着
的头或别的地方,它一声也不摩。
飞威兴奇她冲了过去,突然飞天扫帝抖了一下,他忙用戏
在夜可苦有什么动静,它便放声修叫,顶尖能,项造
中shon shuo
的是星仿你在试:“多么he
手和棒盖餐紧夹住
修,无论多么育陆的人标得起来看看,是不是有了管鼠狼
美好的夏我!
(1)把与2登为陈连句。(2分】
它直青,总爱,勇敢,辛苦,国为它有了一群鸡箪。它
伟大,因为它是鸡得帝。一个母帝必定就是一位英绿。
5.从格号里选择正确的答聚,别“
”高出。(6分》
(2)的制中有一处标点情误,一个辑到字、一处语病,请
载不敢再讨厌母鸡了。
(1)牛(啸满)
以隋藉)
用恰与的修改精号在原句中修改。(3分)
12.作者评价母鸡是一位体大的母帝,是一位英维。请
(2)流恭卦不倦,博学多通(通物通晓)
(3)传照句④,在下面的情况中滤染一种,写一组注峡
你在文中找出表观母鸡“直章,勇敢”的事例,用自巴
表春小儿亡输(颈皮不讲道理)
的动作。(3分》
的话写下来。(4分)
◆嫩◆线择文四平且下群人程
金烈青且场父四年且下晋人鞋
试卷1
负★:
14,找白文中“夜"内心情感发生的变化。(3分)
入园规刚①请不要大声定中,术鼻随便发出并常,尖就的月
勇致:
青,这样会惊玩外生动扬
13.“我”为什么“不敢再讨厌母鸡了”?(2分】
要大需暂等动物元生在欢安静的环境,叶或碱能感
15.“家当“的意思是家产。文中有两处“家当“,第一处
3如果拍两,情不委用闪无女,转别是篇稻幼件,它
松的是
:第二处招的
们的眼睛对先非常:感,冈光灯基可能伤害列它们
是
(2分)
④不要蜂动前唯食,绝的食物并不道合它们也不卖
[二]陪样(10分】
16.对文中4横统的甸子,理解最准确的是(
)(2分1
会简总地的什子喂念得:懒脑每天的食物都是由妈
①表十玉岁那年,非常速怎音乐,我们想就然一个
A,“我“明白了“胜利“的真正意又北是在竟争中打藏
奉质定童斜格约
队,却没有青箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱。爸爸
了对方
18.成都大熊荷紫育研完基地标志的图形主体部分形态
说:“儿子,很艳食,我们设有多余的线。哈们自己动手做吧!”
B.“我“体会到了“我“的成长有爸爸的陆律,这远比
由
演化而来,在因形的整依创惠上,闲
②白己微?我满心疑高,但也副无选补,此后,爸爸
比赛的胜利更为重是
择了现代文明和生与文明的和游兵存,前阳两极至
畅就所有的闲跟时同,和我一起做音箱。我们一起挑选
C爸爸和“我”一超制作的音精让同学们十分美幕,
所以“我”胜利了
相体化,窝意
=(2分》
术材,购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料,甚至酸水色是
聪了圩儿家育店才买到的。终于,我们的音荷微好了,我
17.你觉得文中的爸爸是一位怎样的父亲?你希望有这
19.周读材料,判断对错,时的画“,墙的善”ד。(3分)
(1)毫亮一家可以提前在线上实名预的购要。(》
们的乐队可以参加学校的比靠了。但我心底给终有个疑
样一住父亲吗?简单写出你的想法。(3分)
(2)亮亮(10岁,身高15来).芒爸(军人),妈号,哥哥
问挥之不去:花在材州上的线足够买音精了,为什么还要
(大学生)、娘蛛(5岁),在匹件齐企的精观下,他们一
自巴改呢7
③比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续
第五部分语文与生活(8分)】
家买要共需要支付164元。
来壶看我的家当。我们自制的骨辅引起了问学们的注
阅读以下材料,完成练习。
(3)亮亮一家可以税到下午6点,在回区内吃过晚饭
意。有个同学问:“什么牌子的学自己做的吗?”我署
【材料一】戒都大俯继繁育研究基地的标志释义
后,接着在然猫基地游玩
(og)得无言以对,只好坦言:“是的,我爸爸和我一起微
0山图号和文宇两每分构成
20.游玩时,称看到一位阿地带着小稠友正在往大蕲
副到主体部分别尚向大机圆演化而来。规觉方面格
的“出乎我的老杆,他竟然十分美暮,甚至有,点护忌地
的活动区城内奶面也碎隋他们的做法正扇吗?如
合了篇茹的黑白待性与“太极”"的共通过,周阳两较被议ANDA
说:“嗅!我爸爸从来不和或一起做这些事“
什成为大德精的头年和育徒,等周诗子相河这样的动态”整造大
果不正确,你该如何劝告他们?请写一写(至少写出
④州才的署渔颜时城清云散,我感到无比自豪和幸
维肺最自城的形象,契会成非大然得繁育研定基地“科研繁育“的
2条理由).(3分)》
场,我有一个多么了不起的爸爸」为寸让我美梦成真,他
积程特柱。在图影的整体创意上,闻释了风代文明和生奇文明传
畅牲了自己室贵的时问和精力。
和请其存,丽阳两权王相特化,富意生生不息
③我的东队最终没能藏笑,因为自制音箱的效某不
图算下方是大篇脑的美文译名PANDA
是狠理慧。但我并没有感到太多的组表,我如道白巴已
【材料二】
参观须知
经茂拼了芳一种胜利”
开圆时间每日开微论花时其:7:30一18:00
第六部分习作(30分)
而关大后数提起这件事,爸爸说:“我并不是漫钱买
售参.陵杂时间:7:30一17:0N0
21.生活中你有喜欢或贴悉的小动物吗?它长什么群,
门票信忽
量区聚格,55元人半价27元风
青稻,我式想和你一起分享一些时光”爸爸格了我会钱
有什么特点?你和它之偏发生这哪些有趣的事?快
的参方式和果道:线上实名预的期器
难以昝代的真精,给了我他的全邮”军当”
优志政策:①牛价票:718测岁未成年人大学本科
动笔写一写吧,到忘记给你的习作起个好听的名字
)今天,我奴乎还能清解地团把起那白制音箱的
及以下在染学生
要求:(1)避日白叔:(2)表达出真实,健康的感情:
形根,闻到它数发的股水味儿,听到它传出的第一个
2免膏:6周岁以下龙奇高3来以下:0周岁这上的
(3)语句通顺,内容具体,字迹工整,350字左右
膏林
意年人:观视军人,残我军人
(请血各作文能逊行习作)
试卷1
金单★祖播文得年组下晋人餐
金横专具场文四平红千青人架
隆渐李风语文四年组下骨人教7,练囊盛数十莹火以照书勒奋刻苦
2012年,成都文物考古研究院和荆州文物保护
8.铁杵成针
只有坚持不懈地勒奋学习,才能取得
中心组成的联合考古队,对成都市的一座西汉墓菲
成就
进行抢救性发掘。考古学家们在此发现了一批2000
9.太阳变化天边有云
多年前的医学竹简,这批珍贵的竹简后来被命名为
10.[示例]忠于职守,舍己为人英勇无畏、视死如
“天回医简”。经研究发现,这批医学竹简属于扁鹊
归勤劳纯朴、憨厚善良
一派的医学,是迄今中国考古发现的内容最丰富、体
三、1.A2.C3.A
系最完整、最具理论和临床价值的古代医学文献。
经过十多年的修复、还原、研究,这些医简被整
专项9课内阅读(一)
理为《脉书·上经》《脉书·下经》等8部医书,内容涉及
一、1.[示例]厉声叫嚣引吭大叫
经络、脏腑、针灸、汤药等医学知识领域,其中医书
步调从容大模大样
《治六十病和齐汤法》是迄今为止发现的最早的成方
2.C
制剂专书,记载了治疗风、痹、痒(dOn)、消渴、伤中等
3.(1)[示例]不慌不忙(2)拟人比喻
内、外,妇、儿各科疾病的100多个医方,有些医方至今
二、1.与哈尔威船长的表现形成对比,突出了哈尔
还在使用
威船长的镇定自若和临危不乱
1.神医望闻问切2.成都市医学竹简
2.拟人当时情况的危急3.D
3.(1)V(2)×
4.船上共六十一人,哈尔威船长却把自己给忘了,说
第二部分基础知识
明此时的哈尔威船长已经下定决心要与船共存
4.藤萝寂静朦胧行踪闪烁和谐
亡,从中能感受到他忠于职守、舍己为人、视死如
5.(1)啸藉(2)通晓顽皮(3)kan she
归的品质。
6.(1)E(2)A(3)C
三、1.太阳变化
7.(1)×(2)N(3)×
2.位置:努力上升冲破云霞
8.(1)[示例]那生动的情节、精彩的故事,没有哪个
颜色:红是真红深红
孩子不爱看
3.B
(2)[示例]你猜到是什么书了吗?对啦,它就是
专项10课内阅读(二)
(给读者
一、1.[示例]门前晚餐图2.C3.B
,一个个精彩的故留下了深刻的
二、1.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是
心哈利波特
一种小型恐龙的后裔。
2.辽西的发现为古生物学家们的研究成果提供了强
有力的证据
(3)[示例]蝴蝶飞舞:窗外,一只蝴蝶盘旋了几圈。
3.①恐龙和鸟类在骨路结构上有许多相似之处
轻巧地落在一朵花的花瓣上,它静静地待了一会
②科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石。
儿,然后轻轻一跃,扇动着翅膀飞向远方。
4.[示例]科学家们是通过研究什么提出鸟类和恐龙
第三部分积累与运用
有亲缘关系的?
9.不怨天,不尤人。—《论语》
通过研究大量恐龙和鸟类化石。
天行健,君子以自强不息。《周易》
三、1.[示例]坚强不屈的雨来
学习不怕根底浅一一只要迈步总不迟
2.扁鼻子军官的双手鹰的爪子
少年不知勤学苦一老来方知读书迟
对鬼子的僧恶、痛恨
10.儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀
3.[示例们打揪拧凶狠,残暴
藤萝的叶下母亲的膝上
4.C 5.BCD
11.犹有花枝俏采得百花成蜜后
一片冰心在玉壶
第3步·期末真题演练卷
第四部分阅读理解
试卷1合肥市
(一)母鸡(节选)
第一部分听力检测
12.它耐心地教鸡雏学习“啄食、掘地、洗澡”的生活
听力材料:
本领。
扁鹊是2000多年前的“神医”,他医术精湛,针灸
为了保护鸡雏的安全,它一直保持着高度的警
术出神入化,中医里望闻问切的方法就是他提出的。
惕,夜间有什么动静,它便不棋危险地放声啼叫。
安微专版语文四年级
下册人教
8
答题技巧2信息提取与概括的方法
先表明观点,再结合自身以及文中父亲的形象阐
信息提取与概括是阅读中的常见考点,此类
述想法。
览的答题方法如下,让我们一起学习一下吧。
第五部分
语文与生活
18.太极图生生不息
方法
方法解读
19.(1)N(2)×(3)×
组合要点法
提取材料中每层重要的标
20.[示例不正确。阿姨,您好。请不要往大熊猫
志信息,加以综合表达。
的活动区域内扔面包碎屑。首先,面包这种食物
整体归纳法
提炼出所有信息,再用筒洁
并不适合大熊猫食用:其次,大熊猫每天的食物
明了的语言加以概括。
都是由饲养员定量供给的,它们并不需要额外的
提取出最能体现材料信息
食物:最后,大熊猫喜欢安静的环境,您和小朋友
提取中心法
的关键语句,在此基础上进行概
在喂食的过程中,可能会产生一些声音,这样
括。
会惊扰到它们。所以,为了保护可爱的大熊猫,
针对有两层或两层以上意
请不要往大熊猫的活动区域内扔面包碎屑,
分层归并法
思的材料,先划分层次,再把各
好吗?
个层次的内容概括组合。
试卷2芜湖市
13.因为母鸡负责,慈爱,勇敢,辛苦,“我”被它的无
一、1.慰藉健康藤萝忧虑遭殃
私无畏、日夜操劳所打动,也被它伟大的母爱所感
朦胧警戒敏捷解闷窟窿
动,因此“我”不敢再讨厌母鸡了。
2.(1)B(2)B(3)D(4)A(5)D
(二)陪伴
3.(1)「示例]绿茵茵的操场高大的教学楼
14.疑惑自豪和幸福满足
美丽的花坛
【解析】本题考查对文中人物情感变化的分析能
(2)儿示例]红得耀眼粉得娇嫩
力。短文主要讲述了在“我”十五岁时,“我”和
又是白得多么纯净啊
爸爸一起动手做音箱来参加比赛的故事。由第
(3)[示例]系好围裙走进厨房,打开冰箱,拿出做
②段中“自己做?我满心疑惑“和“但我心底始
晚饭要用的食材,开始做饭
终有个疑问挥之不去:…为什么还要自己做
4.(1)篱落硫疏一径深麦花雪白菜花稀
呢?”可知,当爸爸提出自己做音箱时,“我”保持
只把春来报
着“疑惑”的态度。由第③段和第④段中“刚才的
(2)以夜继日焉
书山有路勤为径
窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福”可
一片冰心在玉壶
知,当同学美慕“我“的音箱时,“我”感到“自豪
(3)自胜者强不尤人
和幸福”。由第⑤段中“我的乐队最终没能获
(4)[示例]机智勇敢认真勒恳
奖,…我知道自己已经获得了另一种‘胜利’”
视死如归
可知,虽然比赛结果不理想,但“我”感受到了爸
(一)海上日出(节选)
爸的爱,收获了更珍贵的东西,因此“我”此时是
1.一道红霞
“满足”的。据此分析作答即可。
太阳的小半边脸
夺目的亮光
太阳变化
15.“我”和爸爸自制的音箱爸爸对“我”毫无保留
的爱
答题技巧3判断写景文章描写顺序的方法
16.B
写景的文章一般按照一定的观察顺序来写,
17,文中的爸爸是一个爱孩子,愿意为孩子付出时间
因此理清作者的描写顺序,对把握文章内容有很
和精力的父亲。
大帮助。下面对该类文章常见的描写顺序进行
[示例]我希望拥有一位这样的父亲,因为他愿意
梳理,便于我们作答时能准确、迅速地作出判断。
花费精力陪伴我,守护我的成长。
这类文章通常有明确的地点变
【解析】本题考查对人物形象的分析能力和语言
换,根据作者的游踪写景。一般按照
组织能力。文中的爸爸为了实现“我”的愿望,决
按照
从上到下或从下到上,从左到右或从
定帮“我”制作一个音箱,他牺姓了自己所有的闲
空间
右到左,从远到近或从近到远,从四周
服时光,和“我”一起桃选木材、喇叭、蒙在音箱上
顺序
到中间或从中间到四周的顺序描写景
的编织材料,以及胶水。从中可以看出,这是一
物。如,习作例文《七月的天山》就是
个十分关爱孩子,愿意为孩子付出时间、付出精
按照这种方法介绍景物的。
力,陪伴孩子成长的父亲。作答第二问时,需要
安徽专版语文
四年级
下册
人教