专项5 句式转换、标点符号、病句修改&专项6 修辞手法、仿写句子-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

第2步·分类强化专项娇 B.小亮可真相心：他写完一篇作文，连标点耕号都要检查两通。 专项5句式转换、标点符号、病句修改 C赵阿挑十分热心而：邻居有了叫难，地主动去特忙，不是帮张家带孩子，就是给 李家扫院子，有时还帮秋角落住的王奶好微饭 D,我家的小狗十分可爱：每次我一可到家，它就擒尾巴，国着我又确又现 隔分：35分得分： 回句式转换」 园病句修改 一，按要求完成句子练习。【12分) 四、选择题。（每题3分，共6分） 1.把下到句子我为度问句。(4分) 1,下列句于中，漫有语病的一项是( (1)这是一部有施的电影 A我们阅读课外书籍，可以增长知议和写作水平 数 B.上语文课时，听课很认真 你 (2)我们益效牢记老韩对我们的教导 C.阳阳勤夺学习，德智体美劳全面发展，蒙孩了“三好学生” D.我精刺喜欢游浓，每天都整种练习。 内勿 2.把下列向子发为群递句。(4分) 2.下列句平中，有语璃的一项是(》 (1)那浪龙所院泰的不正是一首欢换的歌吗？ A小血时论会上，大家的发言很积相 B,李老师上深时对我们的曼求难常严格 (2)多下人家这么数精，连人的风景怎能不令人肉醉呢？ C,经过不懈的努力，我们的任务基本上完成了 D这学期，我们课外阁谯的数量和质量都明显提高了， 3.花下列自子改为转迷句。(4分) (1)妈每时我说：“我下班后，就来如奶家接你。” 五、用修改符号修政下面的句子或语段。(10分} 1.《天窗》这篇课文的作者是茅眉写的。《2分) (2)味球礼：“我想去北京，我想去看看花京的名胜古迹“ 2.今年学校敕得巨大成就的原因是全校师生共同努力的站果。〔2分) 国标点符号] 3.戴室里，同学们聚精会神地听着前有的演许，激烈的掌声不斯响起。听了她的演 二、给下列句子加上合话的标点符号。（每空05分，共4分） 讲，受益流大家。间学们都下定决心：以导不论道到多大的困难，还要努力克鼠 1.巨人说□我有许多美丽的花☐可孩子件却是最美阿的花■ (共3处错误)(3分) 响2.什么东西响了一声☐它立鹅警成越来☐着看背☐看看后☐哈哈地警告鸡第 4.本学期即将结束。在这个学期里，我们班河李篇尔经常阅读（语文导报）和（中因少 要妈上条合到它身边来☐ 年援)等。大量的课外回读，增关了见识使我们，我们班还被评为“读书先进班集 三，下列句子中，冒号的用法与其他三项不同的是((3分) A.它的旧主人告诉我：养萵等于养狗，它色能看中门户 体”，这多么位得我幻自满附！（共3处错误(3分） 金教卡城缺之回年提下普人共 会预专道桥文得平红下骨人共 专项5 第2步·分类强化专项链 色的叶子，都冻在戒璃里了 款天 专项6。修辞手法、仿写句子 三，按要求完成练习。(19分】 高分：30分得分： 1,注意加点的部分，显样子，写一个事物。(3分) 回修辞手法] 那批见壳太小了，基没我的指甲益儿大呢 一、选择题。（每蹈2分，共4分】 1.下列句子运用的修辞子法和共他三项不同的是() 2.[安阳市]体会下面句子中冒号的用法，再选一个博语，份写句子。(3分) A火蒂充若一条巨龙，划出一道物丽的曲线，解间便消失在了苍穹之中 它要是高兴，能比排都温柔可帝：用身子赠你的腿，把静子绅出来让你给它抓痒 B.在湾的远处，永是那名蓝，像是最美丽的矢本有花解。 是人的案多 热闲的菜节场 机灵的小希 C.不再胆法的小向菊，慢慢地拾起它们的头。 D.笑然，沉沉夜雾中冒出一救黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一患山峰 2.下列句子中没有使用得辞于法的一项是{) 3.体会加点部分表选的不问感情，燕样子，改写句子。(4分) A事串花橡茶此，洁有的流苏如画 (1雨来像小鸭子一样计着头上的水，望着妈妈笑。(2分) B.你为什么喜欢多大荒这个地方呢？因为那里物产卡富，录色秀罪，让人流连忘 地统着轻快的年常 C,星星象的小花馁满枝头，从墙上跪着行人。 D.小最的街道了汤青的大路，都是周切沙就成的，采上去嗜吱略吐地响 (2地似乎感到德军椰九双季狼餐的眼时都叮在越来越短的靖烛上。(2分) 口仿写句子] 敌人趁着夜色偷常前进 二、按要求把句子朴充完整。(7分) 4.[如她市]照样子，司一组连续的动作写”外婆包饺子”的猜景。(3分) 1.看图，照料子，把句子补充完整。(2分) 他意到跳高製横杆常，右种醋地，双臂猛摆，身体就象益子一样飞过了横杆 飞阳的海马，全色的沙摩，白色的浪花，构成了建人的 海深景观 高大的教学穆， 5.祥子，写两组规待。(6分》 ,树成了我们可爱的投图 2.注毫加点的年分，照样子，把句子补龙完整。(2分) 泰天的平晨 那苹雅的禄，每得价：那莱花的黄，青行婆钓：而那潮水的技，文是蓝得多么醉人阿！ 怎林的可爱呢！ 那我瑰的红，红得 :那玉兰的向，白得 融冷的风。 叙荷的衣袖。 3.(券阳书)了面的句于是怎科楷写冬天的？请组样子写写秋天。(3分) 静情的心物 冬关是个鹿术师。他呼地一吹，潮面很换就吏成了大城璃。那些红色的、黄 专填6 金教青直场之四车恒下晋人套 堂面专到话文烟年组下精人我锐利隧道汤圆 移动 夜猫子一一比喻喜欢在夜间活动的人。 宿舍 调遣 妖怪 挣扎 潘子牛 比喻甘愿为人民大众服务的人。 忠厚 劫难 光荣 允许 并底蛙 摇晃 额角 比喻孤陋寡闻、见识不广的人。 譬如 构成 笑面虎 一比喻外表善良、内心凶很的人。 冰箱 霸气 尽职 禁止 笼中鸟—比喻身受束缚、失去自由的人。 响午 屏息 局促 老鹰 详细京剧 丝绸 葵花 三、1.B2.B 膨大饭馆 冲刷绣球 四、[示例变化 勃勃失措若狂自若 无虑 蔬菜侍候 幸福笨重 井然空空凝视不迫相提右盼 钢铁：脾气敌人贫穷 而同惊天冀翼不动势不失落 疾病昂首 自私发烫 1.惊慌失措2.左顾右盼3.欣喜若狂 率领病灶来源 催眠 五、1.A2.B 专项2看拼音，写字词 六、临危夜读有礼 悬梁不安偷光 一、1.晚霞镶河滩开辟帐 手不立雪成针 2,杜鸭芙蓉蝴蝶蜻蜓遭殃 1.[示例]舍己为人大公无私 3.朦胧浪涛怒吼剖硕窟窿漫 2.手不释卷 膝拥挤混毫慌维持秩序挥 专项5句式转换、标点符号、病句修改 4.独特赖忧虑剥观赏 一、1.(1)[示例这难道不是一部有趣的电影吗？ 浙江乳笋纳米健康 (2)[示例]我们难道不应该牢记老师对我们的教 5.隐形宰涂抹射探测追踪 导吗？ 仅范围谐 2.(1)那浪花所演奏的正是一首欢快的歌。 二、1.屋檐勤劳敏捷羽翼附近 (2)乡下人家这么独特，迷人的风景令人陶醉。 藤萝白桦寂静 3.(1)妈妈对我说，她下班后，就去奶奶家接我 2,奇幻灿烂脸颊闪烁呼唤描绘努力 (2)妹妹说，她想去北京，她想去看看北京的名胜 专项3形近字、字义、词义、词语辨析 古迹。 一、描蔬宾廷倘忧侍沦 二、1.：“ ,。”2.，:,， 戚焕捆蜓砌慷乖杖 三、A 二、膊博搏秆肝杆 四、1.D2.D 脯哺浦俏峭梢 三、[示例]「健康 「拆除 「爆炸 「举措 五、1.[示例]《天窗》这篇课文的作者是茅盾写的。 建设 折纸 暴雨 错误 2.[示例]今年学校取得巨大成就的原因是全校师生 睡眠 「响午 「拥挤 努力 共同努力的结果。 眼睛 响声 接济 发怒 3.示例]教室里，同学们聚精会神地听着莉莉的演 四、1.C2.A3.C 一热烈 五、1.②2.①3.③4.③5.①6.② 讲，激烈的掌声不断响起。听了她的演讲， 六、1.忘记安慰2.敏锐捷3.射击突击 七、1.推测2.预测3.寂静4.安静 受益匪浅大家。同学们都下定决心：以后不论遇 5.维持坚持保持 都 专项4三字词语、四字词语、特殊词语 到多大的困难，还要努力克服。 一、1.应声虫2.铁公鸡3.纸老虎4.领头羊 4.[示例]本学期即将结束。在这个学期里，我们 二、C 考点链接4以动物喻人的三字词语 班同学偶尔经常阅读《语文导报》和《中国少年 以动物喻人的词语虽然短小，但是寓意丰 报》等。大量的课外阅读，增长了见识使我们，我 富。恰当使用这些词语，可以为自己的习作增色 们班还被评为“读书先进班集体”，这多么值得我 不少。读一读，再积累一些吧。 自豪 单鸭子—比喻不会游泳的人。 们伯满啊 安微专版语文四年级下册人教 6 答题技巧1用修改符号修改病句的方法 5.[示例]夏天的夜晚 怎样的悠闲呢！ 常见①有错别字；②错标点；③语义重复； 闪烁的繁星， 病句 ④成分残缺：⑤语序不当：⑥搭配不当： 类型 ⑦用词不当 摇动的蒲扇， 一读：弄清本意 呱呱的蛙鸣。 “本意”是指原句所要表达的主要 乡间的早晨， 意思，修改病句的前提是不能改变原句 怎样的迷人呢！ 的本来意思，只有弄清句子的本意，才 可能正确修政 灿烂的朝霞， 二找：确定语病 袅袅的炊烟， 要修改病句，先要找到句子的病症，确 清脆的鸟鸣。 修改 定病因。一般我们可以根据所学过的几 专项7课文内容与积累运用（一） 方法 种病句的常见原因，蒂助查找病症。 三改：对症下药 一、1.日长篱落无人过2.她在丛中笑 根据语句的病因，经过认真思考，采 3.无限风光尽被占4.茅檐低小溪上青青草 用增、删、调、换等方法，用恰当的修改符 5.信息朝向理想 号把错的地方改正确 6.月明的园中藤萝的叶下 母亲的膝上 四查：确保无误 改完后要再读一两追，看看有语病 7.挤重叠静静地交叉 的地方是否都修政了，修改得是否恰 8.哪一朵花没有香波涛的清响 当，是否保持了句子的原意。 9.溪水在温风中晕皱云的脚迹 表示对调 二、1.诗和音乐一样，生命全在节奏 表示移动： 2.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥 3.只把春来报春光懒困倚微风 修改 表示改正： 符号 4.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖 表示增补： 5.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰 桃花一簇开无主采得百花成蜜后 表示删除： 6.狂风暴雨等恶劣天气现实生活中遇到的挫折与 苦难对母亲的依恋强烈感情宁静 专项6 修辞手法、仿写句子 7.[示例]性格古怪、淘气负责、慈爱、勇敢、辛苦 -、1.C2.D 高微 二、1.[示例]宽阍的操场葱绿的树木 三、1.A2.B3.C 2.[示例们热烈纯洁那月季的紫 专项8 课文内容与积累运用（二） 又紫得多么迷人啊 3.[示例]是个画家。他把画笔随手一挥，大地就变 一、1.自强不息2.死于安乐 成了一幅五彩的画卷。那金黄的稻田、火红的枫 3.月黑雁飞高4.朵朵花开淡墨痕 树林，都出现在图画里了。 二、1.一片冰心在玉壶 三、1.[示例]松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还 考点链接5表现诗人志向与精神品格的诗句 要大些。 大雪压青松，青松挺且直 -《青松》 2.[示例]早晨的菜市场真热闹：市场附近停满了各 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春」 《白梅》 种各样的车辆，市场里人头攒动，每个摊位前都挤 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 《画菊》 满了人 落红不是无情物，化作春泥更护花。 《已亥杂诗》（其五） 3.(1)儿示例]她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 (2)儿示例]敌人像狡猾的狐狸一样趁着夜色偷像 2.一日读书一日功3.不尤人学习不怕根底浅 前进。 4.寒雨连江夜入吴不要人夸好颜色 4.[示例]外婆左手拿起一张饺子皮，右手拿勺子盛 孤云独去闲 些肉馅儿放在饺子皮正中间，再用勺子的背面轻 5.书山有路勒为径自胜者强老来方知读书迟 轻按压几下，然后紧紧地把饺子皮捏住，一个胖嘟 6.智勇斗鬼子怀念雨来调皮可爱、机智勇敢、热 哪的饺子就包好了。 爱祖国 安徵专版语文 四年级 下册 人教