内容正文:
第1步,单元归类过课本
巷春(gong g0ng
第六单元思维导图梳理练
平动(gin ging
兵卒(z0h0)
登升(nn)
桥家(x00】
打(nid ni)
pi nang
lid ying
oin lao
guang bo
战姥(1a00)
鸣咽(w0w0)
米擦(kangkang】
枪检(shuan quan)
期住(kun kan)
第架(bang bang)
pin hon
chong feng
in j
niu shang
劫难(e:语)
笔命(bbi)
拉土(p0ba)
这题(mlm
要求掌提的会写字
huo kang
qian bl
yao huang
mu shuon
F身(si shi)
最章(wei hui)
要求掌握的会认字
看拼音,写词语
唇(chun ch心n)
搅排(bonb0n)
低强(jue jue)
选出加点学
ge bo
qiang jie
si chou
ba che
可%(zhu sho)
哈附(位拉》
客恐(rnn)
的正确读青
温丧(道0)
仪态(y)
登腿(deng deng】
dr ren
shi gu
huang zhong gong jing
封碍(f伯ng0ng】
基谦(cuo chu)
枣花(kui kui)
新求(aq)
道失(yy)
缺域(han gan
i la l
污水(w0w0)
纸盾(伯x0e)
高尚(sang shang
秀知非橘(yan nian)
第六单元
这是溪:
母鸡有时一声不吃(
),有时义引吃(
)大叫。
还摩业:
东东是个:强(
)的人,在阳难面前十分颜强(
常考字义、
博学多通:
这件表服的质量真好生〔
月
多音字
词义
瑰恭勒不倦:
看到这个情景,他被听浮生(
味大哭
给加点宇注音
术白感其恋:
小雨滴吧
)嗒吧塔地落在蒋叶上
造老堪方靡铁:
好巴
),既然你这么整持,我会考虑你的建议的。
夏月期赫食连数十莹火以照书:
这首诗描绘了雄浑壮网的边塞(
}风光
我把最后一颖幸运星放进瓶子,小心地盖上木鉴(
1,《瓮萤夜读》全文:亂恭动不倦,
戴萤(
悬梁(
背默填空
,夏月则结食盛数十密火以根书
街壁(
(
(
)成针
四字词语
2.《独坐微亭山):
,薰云热去闲。相看两不厌,
粒门(
)(
(
释基
〔塘·李当)
满头(
不粉(
安我专线语文臂年氨下意人长
矣藏专级语文回年棋下赠人餐
第1步,单元归类过课本
我如道的关于吉人读书求学的故事还有:
第六单元
基础知识过关练
两个故事的相关人物分别是:
四、读句子,完成练习。
一,读句子,看拼音,写字词。
①那鞋很厚实,像暖和和的乌窝。
②雨来绿小鹤子一样抖着头上的水
1.民警将i治
屉n
继至公安局
③那双手就像盒的瓜子,扭着而桌的两只平朵,向两边拉
1,以上句子中,表达的感情与其他句子不同的是
(填序号)
2.浩油爬完山后双琵像灌了qi6n
做的,gebd
色累得指不起朱了
2.画样子,花下列句子补充完整,表达出不同的感情
(1)温暖的光程在煮的脸上,就像
3.只有平时q的
李苦练,打好婆实的基础,逼到问题才能b0 huang b0m0ng
(2)他牌气暴踉,发起火来就像
从客庶对
五,根据所学知识完成练习。
1.
,掉学多通。家衡不常得油,夏月则
二,选择题。
以服影
1下列加点宇读音相同的一项是(】
2.《独坐敬亭山》中,诗人将敬亭山人格化,表明自己视救亭山为知己的诗句是:
A德预坚能
B.边塞瓶塞
C.吧台氧吧
D.坑气引吃高我
2.下列加,点字读音完全正骑的一项是(
3.《象些夜埃》讲的是关于
(填人名)的故事,我从故事中感受到了他
A感受(ran)
掏(bdn)
槽降(kamg》
攀愁(dng)
的代秀品骨。
B.守(f0)
葵花(kui)
拳尚(shang)
嘴唇(chin)
4.
》讲的是李白求学的故事,看到老妇人用铁捧磨针后,李白
C.轮毙(b)
道憾(hdn)
纸盾(xu心)
梦碍(fdng】
的反应是“
“(用原文语向回签)。
D.组表(0)
些爷(100
絮叨(x0)
新福(g)
这个故事告诉我们的道理是:
3.下列宇形书写有误的一项是(
A,锦食
恭承
炎火出
B,相逢
骨级
土坑
5,学完本单元的课文,我们认识了
的青钢:知道了作者王
C,晃动
门径
拥般
D.执开
敌人
P首
安忆把小外第称为“男子汉”是因为
4,下列加,点字的解释有误的一项是(
6.授《小英雄雨来》(节这)的写作顺必给小标题排序,并回答问题
A,家贫不常得油(其穷】
B,未成,弃去(效弃)
)上夜校读书
)掩护交道员李大瓶
G.博学多通(沟通)
D.造老超方磨铁辞(正在》
)游沐本领高
)怀念雨来
三、请将下列与古人读书求学的故事有关的内容连起来(不重复连】,再填空。
)就智武险
(
)