第二单元归类复习练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

2024-05-28
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2024-05-28
更新时间 2024-05-28
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45422571.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1步,单元旧类过课本 第二单元 思维导图梳理练 shòng) 宋朝(song 耕田(gēngēng) [对称( 解释(si shl) ( )#养()#。 )# 希冀(jì) 雄头(gūàn guàn) 陶醉(too too) 轿气(qiáo jiāo) 规恼(lo nào) 掠(yyà) 价值(jiàliè) 均匀(jn 题去(sl shl) yūn) 多音字 被纹(zou zhou) 参气(yuon yuon) 搭配(pèi piè) 给加点字注音 四中有株: 雄(sī shi) 遥迫(b pī) 澹天(táo tào) 竞走触林: 生(oiyá) 妇人(toti) 碌碌无为(h l) 常考字义 冀复得免: 验证(yàn vāng) 说虚(qiònx jinx) 园释其来而守株: 读弱(nuò ruò ruò nu) 遵(zhun xn zānxàn) 要求掌据的会认字 选出加点字词的正确读备 fong shou zhi zhi qīdi bei song 相 )并 y( 1. ) ×××× ) -. , 第二单元 心( 漫( ) “>~ nong gēng ch peng jing xiàng shl rán 第线分 - ××××× )( 1 ) ) ___ ( 1 无比( qiān rang qf zhong jioo yng ào mdn 书鄣( ) ( ) ( ) ) ×× 。” ( )盗替 xūxin nuofo 1 shou ruo tfwèn 四字词语 矛盾 ( )( ) ) ( ) 画蛇( 杞人( 背填空 ) huf chen chuf péng dij l 要求提的会写字 并底( 杯( # . ) 看拼音,写词悟 shuf tong fong yirg lojio xīnx )( , ) (* shong hu jn yūn doo zhi fnpi 《守株待免)全文: 宋人有精者。 ,折而死。 zhui qi guāngjié bei ton wono choo ,冀复 得兔。兔 ,而身为家国笑 要数考数 语文 三年级 写数 人教 安数专级 语文 三年级 下数 人扳 , 第1步·单元旧类过课本 3.下列加点词语使用有误的一项是( ) 第二单元 基础知识过关练 A.我们在发表意见时,应荫洁有力,切忌画蛇添足。 B.这不过是一件很小的事,你又何必杞人忧天,自寻烦恼呢? 一、用“ ”画出每组中的错误读音,并改正在横线上。 C.任何时候,我们都应该实事求是,不可杯弓蛇影,自欺款人。 1.禁止(in) ③天涯(y) 宋国(song) 陶瓷(too) 五、按要求完成词语练习。 2.希冀(j) 鼓(zo) 瓦雄(quàn) 撒娇(s) 1.照样子,写谐语 苦(1o) 价格(jg) 非职(chèn) 3.遥近(bi) (1)源源不断(“AABC”式) 4.忙() 遵(xn) 理怒(yàn) 逝去(shl) (2)无缘无故(“无x无x”式) (3)南较北辙(出自窝言故事) 二、看拼音,写词语。 jáoo 2.把下列四字遥语补充完整,并选词填空。 i shi qi shi gng d )有味 刻舟( 无( )0 )1 )) 没精( ) ) )自相 (1)烈日炎炎,路边的花凡都 qinxū chēnti doving jing v 地牵拉着袋。 (2)语文课上,王老师在讲台上神来飞扬地语课,间学们听得 六、照样子,把句子补充完整。 xin shárg pèi he xiong shi shu hi 1.“真的,一个陶雄!”其他的人都高兴地叫起来。 “太棒了!”听到我国奥远健几夺冠的消息,爸签 tgo dng i ji chi zhui gn 2.妈妈皱起眉,摇了摇头:“丽丽,你不能这么做!” 妹妹 :“我等你好久了,你怎么才来啊!” 七、根据所学知识填空。 三、选字组词,用“”画出。 1.《守株待兔》中,农夫被宋国人笑话的原因是: (排 棒场 池(糖 ) (代化)价 (同原句回答)。这个故事告诉我们: 2.《陶雄和铁雄》中,陶雄的性格特点是 (传转)说 (懦 )荫 均均 ,铁雄的性格特点是 .从陶耀和铁摸的不网结局中,我们明白了这样的道 四,选择题。 霞: 1.下列词语书写无误的一项是 ~ 3.《角和鹿腿》中, 帮助鹿从猫口逃生,这个故事告诉我们: A.精美 叹气 淹耳盗龄 B.价值 哎呀 郜邪学步 C.痛快 别致 无优无虑 4.学完《池子与河流》,我们知道“池子”的结局是 “河流”的结局是 2.下列加点字的解释有误的一项是( ) 这个故事带给我们的启示是; A.守株待兔(树桩) B.兔走触株(跑) C.因释其来而守株(解释) 安激数 语文 三级 下册 人我 安级级 悟文 三年级 下册 人牧期末复习小助手 答案精解精析 竭

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