专项5 标点符号、修辞手法、病句修改&专项6 仿写句子、句子衔接与排序-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

第2步·分类强化专项练 仁武标提起铁领象大小黎头，尽平生之方朝虎打去 D,沃克医生称刘自承是一个真正的男子议，一块会说话的解板！ 专项5标点符号、修辞手法、病句修改 国、较要求完成句子练习。（每题2分，共10分1 1.诸葛亮神机妙算.我真此不上他〔茂为反何句 满分：0女令 回标点符号] 2.解解战场上我1有许多优秀儿女就出了生金.他们的父母府道建不悲痛吗的（茂分陈证尚》 一，共择骤。《每增2分，共6分 3.密锋请身线毛，停在一朵花上一动不动了。「食为比喻的 1.下列句子中.标点符号使用正确的一项是（」 A.《中耳梦》的实观需要每一个中华儿女的务力 4.什么是自律杜自律处是自已管束自已的行为。（程科半，写句半） B,如导表成年人正骑使用风格特资氟：这是值得家邀，学校，杜会共同美注的杜会列愿 C我明白了一世界上的重大发说，有时还会给人带米被黎逐和坡迫害的风验 5.静散笼罩着这座水上戴市，古老的威尼斯又沉沉地入摄了（腿群中，易权人句） ),“我认得这风幂，这是大老爷那院里红站愈放的”空玉道：“拿下米给垢虹站雏送过去要。” 2下列句子中.整号使用正确的一瑰量() A她看上去有十大七岁的样子 图病句修改 B.病载看一罐一煤牛奶的汽车火车。不停地并住域市， 五，下列句千中，有通病的一项是(2分1 C,地是体日的生活很丰富，眉逼再呀，听听定所，逢插麻将赐 A.环禄乐队用陵弃物品自制乐署，奏出了动听的乐曲（美丽中国，我口在行动） D,我在胶能的月色中，在大青树下，在纺车边，默默難颜吐者心声 山清算，结白朴索的生活，正晶我们革金者能够战鞋许多闲难的泡方！ 3下列句千中，骨号使用有误的一项是() 《是否多侧读轻典作品是提高作文水平的逢径之一 4他快活雄叫起米：“爸爸，你看1这是什么？” D.毛主客月食指按着紫植的国头，情不自禁粒轴着 B近年案发理的大量化石感示：在中生代时期，逊龙的一支经过浸长的演化，最终变成了凌空 六、下列句子中，漫有语病的一项是(2分) 阳翔的鸟儿： 在优秀文学牛品的影响下，会爱现白己少了一份庸俗。多了一份雅数 C.阅读有很多好处：它建扩大标的知但面，能陶治的情侵，能批高你的审美能力。 :其享单车夏费较低，用逢便捷，适合各种道路条件，方便了市民与避客的出行 D.它春见燕子是过天空.圆确上裹着白云：它看见理闻技上了长发，加雾如挥 心历国（璃动中国十大人物》以这人韩南的事连传迷杜会正值量，前得人门体赞 国修辞手法 D,性乐和发杨限苦朴素的优良传统，是我们复不容辞的责任 二.下列每千污用的糖群于法与其地三项不同的是((2分》 七，用修改符号修政下面的语限。（其处错误](6分] A柔和的月老没有太阳那般询烂夺目，但我卸格外喜爱它的静美 225年9月23日晚第19属董训运动会开哥式在举行杭猫奥体中心体着场。在开喜式文艺 B双天过去.秋天过去.冬天又米了，路陀队又米了，魔年却一去不返了 工，我蓝到这些广倒世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮 情出中，水是横穿始终的核心龙素，不仅是生命的题象，们是人类文明的摆蓝。中文化中有 ,穷的花，大抵是存现才开花。梅花扫不一样，愈是率冷，愈是风批害压，花开得自精神 三、下列句子运用的修样平法与其地三项不同的是！川2分) “上善若木，水善利万物而不争”的见想思峰，而杭州更是一个因水而其，因水面生的城市。 A质瓜厘意爬上果翼爬上架，总意爬上房就购上房 B.处门就像这衡花一样，总是夏天立地，不骨低头折节 金教卡城缺之五年提下普人共 会预专组桥文上平红下腊人餐 专项5 第2步·分类强化专项链 了.那些含位欲放的政仪花，就操一个个穿着枪丽服装等持出场的年酯演员 (仿机州句到一驾“小具飞田昊里“) 专项6仿写句子、句子衔接与排序 8.还有十天我就餐见刊多年未见的好期友了，我天天在心里倒数着：十天，儿天，人天“每。天 属分130安得分 都好停，年那么漫长。《注意加液年分，修写时料过符没”的而半) 国仿写句子] 一，按要求完成句子体习。【每题2分，共18分1 1,卧：屋子里静极了，静程仿佛能所见俊此心题的声音，静得仿需建斯到一根针掉在地上的声音。 9.,个月，三个月.方个月，时回时为其快，转裂五年纸的学习生活就整站来了， 静得仿佛空气都覆固了一样。（修跳的询，从下面动热一个视语写一写） (注意加点年分，待写时间试得“快的身子) 妙 回句子衔接与排序] 2这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。〔这匀钻道用村托的于法丝调？母余对故多和 二，下面的句子殖入峰线上，持列顺撑量恰当的一项是(3分】 康人的深初忍念，请条也用或种斗法写一写“我的阳#包”) 这些事闲年说明了一个通理：“天才”开不可盒，只有角在为靠得焦 这就欢验了中国一句古话：聪明反被聪明误 2到相反修侧子业不少见，有的人并无“天才”，但有自知之明.终日勤奋不，酒事寻製究底， 3,爷各平时总是笑可国的.避到什么麻烦事都是一则感样又和葛的样子，今天不知为什么，因为 最瓷在攀登科学高峰的道路上，和得优异的或线。 一件小事置大发雷这。（待照侧句，写出人物与平叶不习的表观） 3可是，有柴人自以为才作超桥，忽视了勒奋努力 从敢 多结果他们的“天才”一天天暗欲下去，落得一事无成。 同这一次 5我在少年时代，曹看见不少天资和明，敏锐过人的学生 4.车阳过后，一可又族夏了平静。最后一抹晚覆也藏溪清失了，整个天地都道了下米 A.5812④ 53q①2 c.④55①2 D.E①52④ 《这句法写出了景扬的静态美，弦得子写一写“清员的校得”) 三，排序题。{9分) 1.把下面的句子排成一段意思挂贯通聊的话，将序号填在括号里(5分】 蓄达的人笑看人生的得与尖 5.商人夹了大包的货物，匆匀走下小艇，沿河附生意。青年妇女在小艇里高声谈笑 1要失去的时候，尽力挽园。 (建两句话写血了成花斯人工作，生洁的动专场景，鞋释于写一写“群鸣在衣重培戏”) )用有的时候，尽情享受那种数情 )因为，只有痛苦与李福的因果谓环，才成了半富的人生 间不佳时，也不过于悲伤。 6从见到这封电根起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸看烟 2.把下面的均千排域一？意思连货通照的话，将序号填在括号里，(4分) (防蝶例句，从下面喝排一个情景写一写，表风人指的内心地受) )西提是足明湖西部的长堤。平显的提岸上建起“西提大桥”， )不管是从糊和园的哪个门进园.漫步不久，便可以看到一个大湖一昆明阖 梦粗成真期待落空伤心地哭拉 据说当年乾舞经毒最爱玉梦桥，彩容它为螺庶一复平葡明月镜，虹光百尺横肤水晶帘” )其中最角露名的就量玉蒂桥，桥误高验，远运里去，桥身与水面的例影正好构成一个正 解，既操闹而上托显的一轮明月，又起一条风诗的第带 专项6 ◆报青风话交且年组下青人表 会质冷棋请文互半组下带人我专项5 标点符号、修辞手法、病句修改 9.[示例]十分钟,半小时,一小时,三小时......我沉 一、1.C 2.B 3.D 浸在书的世界里,半天的时间转瞬即逝,好像才刚 二、B 拿到书,转眼一下午就过去了 三、A 二、B 三、1.13 四、1.[示例]诸葛亮神机妙算,难道我能比得上他吗? 254 2.朝鲜战场上我们有许多优秀儿女献出了生命,他 2.2143 们的父母也会悲痛。 3.[示例]密蜂满身绒毛,像个小毛球,停在一朵花上 专项7 课文内容与积累运用(一) 一动不动了。 一、1.意恐迟迟归 2.人闲桂花落 3.白日放歌须纵酒 4.[示例一]什么是爱?爱是甘甜的泉水,滋润了心灵 4.村庄儿女各当家 5.忽作玻璃碎地声 [示例二]什么是合作?合作就是互相配合,互帮 6.孤城遥望玉门关 7.黄河远上白云间 互助。 8.五千仞岳上摩天 9.烟花三月下扬州 5.[示例一]小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善 10.初闻涕泪满衣裳 二、1.唯见长江天际流 目的太阳 2.便下襄阳向洛阳 [示例二]秋天到了,树上的果子露出了笑脸,她们 巴峡 洛阳 喜悦 3.童孙未解供耕织 正在向着我们点头致意呢! 彩丝穿取当银征 牧童归去横牛背 五、C 短笛无腔信口吹 4.黄沙百战穿金甲 六、D 遗民泪尽胡尘里 七、[示例]2023年9月23日晚,第19届亚洲运动会 漫卷诗书喜欲狂 5.时鸣春涧中 山衔落日浸寒 开幕式在举行杭州奥体中心体育场。在开幕式 6.谁言寸草心 报得三春晖 春风不度玉门关 贯 水 7.打虎 下冈 豪放、勇武而又机级 文艺演出中,水是惯穿始终的核心元素。不仅是 8.青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 革命者既然 -还 把整个身心都献给了祖国,那么死后尸身是否要 生命的源泉,但是人类文明的摇篮。中国文化中 归葬家乡已经不重要了,即使长眠于异国的土地 有“上善若水,水善利万物而不争”的思想思维 上又有何妨。这两句诗既是对毛岸英牺牲后长眠 朝鲜这一情况的概括,也是抗美援朝战争中,为国 而杭州更是一个因水而兴、因水而生的城市。 捐躯的英雄儿女的真实写照 专项6 仿写句子、句子衔接与排序 9.[示例]顽强坚持、乐观无畏 矜持不苟、舍已为公 一、1.[示例]浓 早晨的雾真浓!浓得看不清远处 神机妙算、胆略过人 率性、纯真、喜欢玩闹 三、1.D 2.C 3.B 4.A 的红绿灯,浓得看不清前面的车辆,甚至看不清路 旁的行人,每走一步都好像漫步在云端 专项8 课文内容与积累运用(二) 2.[示例]我的旧书包虽然看起来很普通,但它是奶 一、1.才了蚕桑又插田 奶亲手做的,商店里卖的书包再精美也比不上它。 2.甚聪惠 父不在 乃呼儿出 果有杨梅 3.[示例]他遇到挫折都能从容面对 他却闷闷不乐 3.吾盾之坚 物莫能陷也 于物无不陷也 地坐在椅子上一言不发,脸上布满了忧愁 二、1.多行不义 4.[示例]清晨的校园十分安静。教学楼静静地矗立 2.绿遍山原白满川I 子规声里雨如烟 着,仿佛还在睡梦中;校园里那些高大的树此时也 3.小艇独特的外形特点 小艇与人们生活密不可分 静悄悄的,纹丝不动地挺立着;花园里晶莹的露珠 4.宁静、自由、悠闲 对荷兰牧场上安宁、美好、和谐 一动不动地躺在花瓣上,看起来像珍珠一样美丽。 的生活的赞美 5.[示例]一群鸭子在水里嘻戏,它们有的比赛划水, 5.未闻孔雀是夫子家禽 聪慧、机敏 有的拍打着翅膀玩闹,水面荡起一圈圈的波纹,嘎 6.以子之矛陷子之盾 夫不可陷之盾与无不陷之矛 嘎的叫声响彻整个湖面。 不可同世而立 说话做事要前后相应,不要自相矛盾 6.[示例]梦想成真 听到自己入选学校足球队的消息. 7.外貌 高大健壮、充满活力 崇敬 质疑 崇敬 我高兴地跳了起来,庆幸自己的梦想终于实现了。 刷墙技艺高超 7.[示例]小鸟急急忙忙地飞回巢里,就像远方的游子 8.丰子恺 十根手指 作用 性格 人群的全体就 急切地想回到家里一样。 如同五根手指,团结才有力量 8.[示例]我被老师提的问题难住了,校尽脑汗也想 9.“我”童年时发现有关肠胎发育的规律 不出答案,虽然几十秒后老师就让我坐下了,但是 求知若渴 寻根究底 大胆求知 我觉得那几十秒就像是过了一个小时那么漫长。 10.上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 6 安徽专版 语文 五年级 下册 人教