内容正文:
八年级物理期末复习教学案
课题
第九章 力与运动
时间
2024年 月 日
课型
复习课
课时
2课时
主备
【目标】
(1)理解二力平衡的条件;
(2)理解牛顿第一定律;
(3)能应用惯性知识解释日常现象。
(4)认识力是改变物体运动状态的原因,理解力与运动的关系。
【重点】
理解二力平衡的条件;理解牛顿第一定律;能应用惯性知识解释日常现象。
【难点】
理解力与运动的关系。
【要点1】二力平衡
1、 物体受到几个力作用时,如果保持 或 状态,我们就说该物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就称为 。
2、探究二力平衡的条件:当作用在 上的两个力 、 、
且作用在 。
〖例1〗如图所示,A、B、C、D四图中,F1、F2平衡的是: ( )
〖例2〗如图所示:一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是 ( )
A.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力
C.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力
D.以上说法都不正确
〖例3〗某人沿水平方向用20牛的力推着一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是________牛,方向是__________。
〖例4〗起重机吊着重为2×104牛的货物以1米/秒的速度匀速上升时, 钢绳的拉力
___ ___2×104牛;当货物在空中静止时钢绳的拉力_____ _2×104牛。当货物以2米/秒的速度匀速下降时,钢绳的拉力___ ____2×104牛;若货物加速上升时钢绳的拉力____ __2×104牛。(填“>”“<”“=”)
【要点2】牛顿第一定律
1. 一切物体在 的时候, 总保持 状态或 状态. 由此可知, 原来静止的物体, 在不受力作用时将 ; 原来运动的物体,在不受力作用时将 。
2.原来静止的物体具有保持 状态的性质,原来运动的物体具有保持 状态的性质,我们将物体具有保持 的性质称为惯性。
3.一切物体在 情况下都具有惯性。惯性只与物体的 有关,与其他因素无关,物体 越大,惯性越大。
〖例5〗如图所示,在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,三次实验让同一斜面的同一高度滑下,目的是让小车在平面上开始具有_____ ____;实验表明,小车受到的阻力越小,小车的运动路程越______,由此推理出的结论是如果小车不受到阻力作用将___________________________.
〖例6〗许多高档轿车都安装了安全气囊,如图所示。安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )
A.高速公路上疾速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时
C.刚开始突然起动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时
〖例7〗下列关于惯性的说法中正确的是: ( )
A.物体只有在静止或做匀速直线运动时,才具有惯性
B.物体只有在不受力或受平衡力作用时,才具有惯性
C.任何物体在任何情况下都具有惯性
D.物体只有在运动时,才具有惯性
〖例8〗子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动,这是为什么? 请从下面解释语句中选出正确的说法并按说理顺序排列,填在横线上(只填序号)_________________。
A.虽然不再受到推力作用,但惯性比它受到重力大,它将保持原来运动状态;
B.虽然不再受到推力作用,但由于惯性,它将保持原来的运动状态;
C.所以仍要继续向前运动;
D.虽然不再受到推力作用,由于速度很大,所以子弹惯性很大,它将保持原来的运动状态;
E.子弹离开枪口时已具有很大速度。
〖例9〗当公交车突然启动时,站在公交车里的乘客将向 倾倒,当行驶中的公交车突然刹车则乘客将向 倾倒,当乘客向右倾倒时说明车正向 转弯,当乘客向左倾倒时说明车正在向 转弯。当车匀速直线行驶时站在车里的乘客随车一起匀速直线运动,乘客 摩擦力(受到、不受到),这时乘客是由于 而做匀速直线运动的。
〖例10〗一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时,气球突然破裂,则气球破裂时物体将向___