期末复习教学案2：第六章 物质的物理属性（第2课时）- 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

复习:第六章 物质的物理属性（2） 【同步知识梳理】 1、量筒（量杯）是测量液体体积的工具，测量前应观察先最大测量值（量程）和分度值；读数时，视线应与液面的凹面（或凸面）相平，俯视时读数值偏大，仰视时读数偏小。 2、用量筒（量杯）测量固体体积时要在量筒中倒入适量的水，“适量”的含义是：能使固体全部浸没，且放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值。 3、体积符号：V，单位：米3（m3）；其它单位及换算关系：1m3=103 dm3，1dm3=103cm3，1m3=106cm3 1dm3=1升(L)，1L=103毫升(mL)，1cm3=1mL 4、测量物体密度的原理是ρ=m/V，要测量物体的密度，就需要测量它的质量和体积，测出上述两个物理量，需用器材天平和量筒。 5、若固体溶于水或者吸水，则需要用薄膜包上或用排沙法；若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。 6、计算密度鉴别物质：ρ=m/V；计算质量：m=ρV；计算体积：V= m/ρ。 【精题精练精讲】 例题1： “五一节”期间，李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石（ρ石＞ρ水）并带回了学校，同学们对这块小矿石很好奇，于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、细线、水、烧杯等。 （1）小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度，主要实验步骤如下： ①调节天平时，先将天平置于　 　桌面上，把游码移到称量标尺 刻度线处，指针静止时的位置如图甲所示。此时应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡； ②将小矿石放在左盘，向右盘加减砝码，直至天平再次平衡时，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，由此可知，小矿石的质量m为　 　g； ③在量筒中倒入适量的水，然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中，放入小矿石前、后水面如图丙所示，由此可知，小矿石的体积为　 　cm3； ④该小矿石的密度为　 　kg/m3。 （2）小方同学想要测量陈醋的密度，不小心把量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出陈醋的密度。他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和醋的总质量为m2； ④根据测得的物理量求出陈醋的密度ρ＝　　 。（水的密度用ρ水表示） 例题2：明明利用下列器材：一架天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一块矿石的密度． （1）明明所用量筒的分度值是________； （2）请你帮他宪成如下操作： ①把天平放在水平工作台上，把__________放在标尺左端零刻线处，此时指针偏在如图甲所示位置，则应向______（选填“左”或“右”）旋转平衡螺母，使天平平衡； ②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把矿石放入左盘烧杯中； ③向右盘烧杯中缓缓倒水，______________________； ④将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙： ⑤用细线拴好矿石，将其放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙．则： （a）请补全有关步骤． （b）矿石的质量m＝______g；矿石的体积V＝______cm3；矿石的密度ρ＝_________kg/m3． （c）在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是_________． 例题3：某同学做测量盐水的密度的实验： （1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如甲图a所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”“右”）调节，直到横梁水平平衡． （2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如甲图b所示若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质量为_____g，将烧杯中的盐水倒人量筒中，液面到达的位置如甲图c所示，则量筒中盐水的体积为_____cm3，由此可计算出盐水的密度为_____kg/m3． （3）按以上操作所测得的盐水密度值比实际值将偏_____（选填“大”或“小”）． （4）完成上述实验后，在图乙的坐标系中绘制了液体质量随液体体积变化的图象a；接着又和同组的同学一起完成了另一种测量密度的方法：没有把容器的质量测出来，而是通过多次测出液体体积、容器和液体的总质量，并记录下来．根据数据在同一坐标（乙）中绘制了总质量随液体体积变化的图象，请分析，A、B、C、D中的_____图象是正确的． 例题4：小王家里有一个纯铜做的球形工艺品，他想知道这个工艺品是否是实心的，于是进行了如图甲、乙、丙所示的实验，请根