期末复习学案 第六章 物质的物理属性（第一课时）-2023-2024学年苏科版物理八年级下册

复习:第六章 物质的物理属性(1) 【同步知识梳理】 1、物质软硬程度的特性叫做物质的硬度。物质的物理属性有:状态、密度、比热、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性(范性)、韧性、颜色等。 2、质量(m):物体所含物质的多少;质量是物体的物理属性,质量不随物体的形状、状态和位置、温度的改变而改变。 3、质量的单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)和吨(t);1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。 4、托盘天平的使用方法是:①将天平放在水平工作台上;②将游码移至标尺左端的“0”刻线处(游码归零),再调节横梁上的平衡螺母(左偏右调/右偏左调),使指针对准分度盘中央的刻度线。③将物体放在天平的左盘(左物右码);用镊子向右盘加减砝码(从大到小),移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;④右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。 5、使用托盘天平时注意事项:①物体的质量不能超过天平的量程,加减砝码时应轻拿轻放;②天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。 6、常见物体质量的大约数值:①一张邮票约50mg;②一位中学生约50kg;③一只苹果约150g;④一元硬币约6g;⑤一只鸡约1.5kg;一只鸡蛋约50g;⑥一头大象约6t。 7、①测量物体的质量时,不需要等指针停下来判断天平是否平衡;②已经调好的天平不可以交换两个托盘或挪动位置,否则需重新调整后才能使用。③物体和砝码的位置放反时, m物=m码-m游。 8、天平使用中测量有偏差的情况: a.调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧便停止调节,会使测量结果偏小(反之偏大)。 b.调节天平平衡时,忘记将游码调到标尺的零刻线处,会使测量结果偏大。 c.使用磨损的砝码,会使测量结果偏大;使用的生锈砝码,会使测量结果偏小。 d.调节天平平衡前左盘或右盘上有东西,调平后使用,测量值与真实值无偏差。 9、若被测物体的质量很小(如邮票、大头针),可采测多算少(累积)法进行测量减小误差。 10、某种物质的物体,其质量与体积之比叫作这种物质的密度,其大小等于单位体积物体的质量。 11、同种物质的不同物体,质量与体积的比值(密度)是相同的;不同物质的物体,质量与体积的比值(密度)一般是不同的。密度是物质的一种特性,它与物质的种类有关,与质量、体积无关。 12、定义式:密度=质量/体积, =m/V式中: 表示密度,m表示质量,V表示体积。 13、单位:千克/米3,kg/m3 ;克/厘米3,g/cm3;单位换算关系是:1g/cm3=103kg/m3 。 14、从密度表获得的信息有:(1)水的密度: 水=103kg/m3=1.0g/cm3,其物理意义:1m3水的质量为103千克。(2)物质的密度会随温度、状态、压强等条件的改变而改变。(3)固体和液体比气体的密度大得多。(4)不同物质的密度一般不同,但也可能相同,如 酒精= 煤油=0.8 103 kg/m3等。 【精题精练精讲】 例题1:同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示,当该食品袋位于不同海拔处时,该食品袋内气体哪个物理量没有发生变化( ) A.质量 B.体积 C.形状 D.密度 例题2:小明在郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,用天平进行测量质量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。它的质量为 g.若在称量时将小物件与砝码在砝码盘的位置放反了, 称出物体的质量(选填“不能”或“能”)。 例题3:下列说法中正确的是( ) A. 称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C. 用托盘天平称量时,左盘放砝码,右盘放物体 D. 用托盘天平称量物体质量时,若砝码磨损,则测量值将偏大 例题4:如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系,由图象 可知( ) A.甲的密度小于乙的密度 B.甲、乙两种物质的密度之比为4:1 C.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 D.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 例题5:已知水的密度为1.0 103kg/m3,冰的密度为0.9 103kg/m3.一瓶纯净水标有“550ml”的字样,瓶内水的质量为 g,若水凝固成冰,质量 (选填“增大”、“不变”或“减小”);春天北方地区冰面解冻,一块质量为200kg的冰熔化成水,冰的体积与它完全熔化成水的体积之比是 。 例题6:为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据. (1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图1所示. ①将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁