全国清华版信息技术小学四年级下册新授课 第9课 蝴蝶一生——在幻灯片中插入SmartArt图形 教学设计

《蝴蝶一生——在幻灯片中插入SmartArt图形》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能： 1.学生能够了解SmartArt图形的作用与种类。 2.学会在幻灯片中插入适当的SmartArt图形。 3.掌握编辑和美化SmartArt图形的方法。 （二）过程与方法： 1.通过教师演示与学生实践相结合，培养学生动手操作能力。 2.引导学生通过自主探究和合作学习，掌握运用SmartArt图形表达信息的技巧。 （三）情感态度与价值观： 1.激发学生学习信息技术的兴趣，感受信息技术在展示信息中的优势。 2.培养学生的审美情趣和创新意识，在作品创作中体验成就感。 二、教学重点难点 重点：掌握在幻灯片中插入和编辑SmartArt图形的方法。 难点：合理运用SmartArt图形进行信息的有效表达与美化。 三、学情分析 学生已经具备了一定的计算机操作能力，对PowerPoint软件有基础的认识，能够制作简单的幻灯片。他们对新颖的学习内容感兴趣，但在信息的美化与表达上仍需进一步指导。 四、教材分析 本课是清华版小学四年级下册信息技术教材的重要内容，主要介绍了在PowerPoint中使用SmartArt图形来丰富幻灯片的表现形式，提升信息的可视化效果。 五、教学教具准备 1.多媒体教学课件。 2.演示用的计算机及投影设备。 3.学生操作练习用的计算机。 六、新课导入 1.教师展示一个包含SmartArt图形的幻灯片示例，激发学生兴趣。 2.提问学生：“你们觉得这个幻灯片与我们之前制作的有什么不同？这些图形有什么作用？” 3.引导学生讨论并引出课题：“今天我们就来学习如何在幻灯片中插入SmartArt图形，让我们的演示更加生动有趣。” 七、新课讲授 （一）了解SmartArt图形 1.介绍SmartArt图形的定义、作用及种类。 2.通过实例展示不同种类的SmartArt图形及其适用场景。 （二）插入SmartArt图形 1.演示在PowerPoint中插入SmartArt图形的步骤：点击“插入”选项卡，选择“SmartArt”按钮，从弹出的对话框中选择合适的图形类别，点击“确定”。 2.学生跟随教师操作，尝试插入一个基本的SmartArt图形。 3.教师巡视指导，确保每位学生都能成功插入图形。 （三）编辑SmartArt图形 1.讲解如何向SmartArt图形中添加文本：直接点击图形中的文本框，输入相应的文字内容。 2.演示如何调整图形的大小、位置和颜色：通过拖动图形边框、使用工具栏上的对齐功能以及选择颜色方案来进行调整。 3.学生自主练习，将之前插入的SmartArt图形进行编辑，添加自己的文本并调整样式。 4.教师提供个别辅导，解决学生在编辑过程中遇到的问题。 （四）美化SmartArt图形 1.介绍如何为SmartArt图形应用样式：在“SmartArt工具”下的“设计”选项卡中，选择合适的样式来美化图形。 2.探讨如何通过调整图形元素的大小、形状和排列来进一步提升图形的美观度。 3.学生发挥创意，对自己编辑的SmartArt图形进行美化处理。 4.教师点评学生作品，肯定优点并提出改进建议。 八、课堂小结 1.回顾本课学习的重点内容：了解SmartArt图形的作用与种类，掌握插入、编辑和美化SmartArt图形的方法。 2.强调SmartArt图形在幻灯片制作中的重要性，鼓励学生今后多加运用和创新。 九、作业设计 选择题： 1.在PowerPoint中，以下哪个选项卡可以找到“SmartArt”按钮？（ ） A.文件 B.开始 C.插入 D.设计 2.关于SmartArt图形，以下说法错误的是（ ）？ A.可以用来展示流程 B.不能添加文本 C.可以调整大小和颜色 D.有多种样式可选 3.在编辑SmartArt图形时，如果想要调整图形元素的位置，应该使用哪个工具？（ ） A.剪切 B.复制 C.粘贴 D.拖动 填空题： 1.SmartArt图形的作用是________________，它可以帮助我们更好地展示信息。 2.在PowerPoint中插入SmartArt图形后，我们可以通过________________来添加文本内容。 3.为了提升SmartArt图形的美观度，我们可以为其应用________________或调整图形元素的________________。 十、板书设计 第9课 蝴蝶一生——在幻灯片中插入SmartArt图形 一、了解SmartArt图形 定义、作用、种类 二、插入SmartArt图形 步骤演示 三、编辑SmartArt图形 添加文本 调整大小、位置、颜色 四、美化SmartArt图形 应用样式 调整元素提升美观度 学科网（北京）股份有限公司 $$