2.⒉植物的主要类群 同步练习-2024-2025学年华东师大版七年级上册科学

2024-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级上
年级 七年级
章节 2 植物的主要类群
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2024-05-28
更新时间 2024-05-28
作者 超级teacher
品牌系列 -
审核时间 2024-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2.⒉植物的主要类群 一、选择题 1.下列植物不属于被子植物的是 (   ) A.苏铁 B.苹果 C.柳树 D.樟树 2.春天里,池塘里的水常常发绿,其原因是(   ) A.绿色工业废水大量流入池塘 B.陆地上的绿草、绿树倒映在水中 C.水中绿色的藻类植物大量繁殖 D.水中绿色的苔藓植物大量繁殖 3.对水环境依赖程度最强的植物是 A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 4.当你走进温暖多雨地区的森林中,你会在树干的什么位置发现苔藓植物的踪迹(   ) A.树干的顶端 B.树干的末端 C.树干的向阳处 D.树干的背阴处 5.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的绿是指(   ) A.蕨类 B.苔藓 C.藻类 D.种子植物 6.茶花是金华市的市花,以下关于茶花的叙述错误的是(  ) A.它是一种被子植物 B.它的花是营养器官 C.利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖 D.细胞是茶花植株结构和功能的基本单位 7.在海水和淡水中生活的单细胞藻类(    ) A.没有根、茎、叶 B.无根,有茎、叶 C.有根,无茎、叶 D.有根,茎、叶 8.下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是(   ) A.植物能进行光合作用,动物则不能 B.动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质 C.呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气 D.动物能快速运动,植物不能快速运动 9.贯众常生于沟溪边或较阴的洞穴口周围,是酸性土壤指示植物之一,分布于广东、广西、湖南、江西、福建和浙江等地。贯众株高1~2米,无明显主根,但有许多须状根;根状茎直立,粗大;叶柄粗壮;有肾形孢子囊。据此可知贯众属于 A.被子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物 10.水杉和南瓜相比,最主要的区别是水杉(   ) A.是常绿树,不落叶 B.是高大的木本植物 C.形成果实和种子 D.不形成果实,种子裸露 11.如图中的植物生殖器官,不是果实的是( ) A.A B.B C.C D.D 12.一般很难看到竹子开花,但根据竹子茎长成后不能加粗,竹叶具有平行脉等特征,可以推知竹子的花基数应该是(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 13.下列可作为监测大气污染的指示植物是(  ) A.榕树 B.苏铁 C.肾蕨 D.葫芦藓 14.如图是花生的果实,据此可判断花生属于(  ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 15.葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中,不正确的是(    ) A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中 B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被 D.睡莲生长在水中,所以属于藻类植物 二、填空题 16.多肉植物,通常具有根、茎、叶三种器官,也能开花结果。则在生物分类上,多肉植物属于 。多肉的繁殖方法很多,常利用叶片摆在湿润的土面上,不久就会生根、形成小植株,这种繁殖方法属于 (选填“嫁接”或“扦插”)。 17.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析作答: 组别 6天 12天 18天 24天 30天 1组 72 145 208 250 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 196 224 5组 34 79 107 154 182 (1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择 的环境,每组栽种250株的原因是 。 (2)表中数据说明苔藓植物的受害程度与 有关。 18.下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题: (1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。 (2)B.D与A.C.E相比缺少的结构层次是 (3)E生活在水中,它用 呼吸。 三、探究题 19.某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花,可是最后发现只有部分结出了丝瓜。 (1)提出问题:到底什么样的丝瓜才会结果? (2)建立假说:可能是雌花会结果,雄花不会结果.你还能提出其他的假说吗?请你写出一条:_____________________。 (3)根据该兴趣小组的同学的假说,帮助他设计实验方案来检验假说:_________________。 (4)预测结果;__

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