内容正文:
押天津卷第5题
基础选择题
天津卷中的选择题题量分值大概率保持第5题为课内诗歌鉴赏,3分,出题特点:
依据课内所学古诗词,出选择题。
题号
5
题目
诗歌赏析
分值
3
2023
《次北固山下》
2022
《钱塘湖春行》
2021
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
2020
《游山西村》
2019
《渡荆门送别》
2018
《归园田居(其三)》
2017
四个选项四首诗
2016
四个选项四首诗
2015
四个选项四首诗
一、(2023·真题)
下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
A.首联点题,“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意,流露出诗人羁旅漂泊之情。
B.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。
C.颈联用“生”“入”三字将“日”与“春”拟人化,在景物描写中蕴含着自然的理趣。
D.尾联呼应首联,写诗人希望从大雁那里得到友人的消息,悲伤之情溢于言表。
一、(2022·真题)选择题
下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。
B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。
D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。
抢分策略:
①把握内容理解、情感、炼字、写作手法、艺术特色等。
②选项设问溯源:近4年古诗词曲鉴赏题目共涉及16个选项,其中有15项内容来源于对教参相关内容的整合改编,且大部分都源自教参中的“整体把握”。
1. 下列理解与分析不正确的一项是( )
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.“结庐”两句一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“采菊”两句属妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的境界。
C.最后两句是对全诗的总结,表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
D.这是一首形象鲜明,境界悠远,又蕴含着某种人生之理的哲理诗。
2. 下列分析不恰当的一项是( )
雁门太守行
唐李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
A.诗人运用了“黑”“金”“燕脂”“紫”“红”等浓重色彩,烘托凝重而惨烈的战斗气氛,以色彩斑斓的战争风云,构成了悲壮、奇特的意境。
B.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,从视觉和听觉的角度正面描写战争的规模。
C.“临易水”表达出将士们悲壮激烈的豪情;“霜重”点明天冷霜重,通过自然条件的不利暗示战争形势的严峻。
D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,写出了将士们边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,誓死报效国家的决心。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好述。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
下面对以上作品赏析有误的一项是( )
A.诗的开篇采用“兴”的手法,以雎鸠相互应和的叫声起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
B.“悠哉悠哉,辗转反侧”连用两个“悠”字,把男子思绪万千,以至长夜难眠的相思之苦表达得淋漓尽致。
C.“琴瑟友之?“钟鼓乐之”描写了男子和意中人相会、相处愉快的真实场景和结婚时的热闹场面,给人留下深刻印象。
D.这首诗表现了男子对爱情和婚姻大胆执着的追求,感情热烈浓郁,巧妙运用重章叠句,一咏三叹,富有节奏感。
4. 阅读下面这首诗,对这首诗内容的理解,错误的一项是( )
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的,充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。
B.这首词的上阕以“牵”“擎”“卷”等词展现出