第10课「鑑真精神の継承」单词导学案 1 -2023-2024学年高中日语人教版第三册

第10课 鑑真精神の継承　导学案（一） （一）次の単語に発音をつけましょう。そして、それに相応しい中国語も通訳してください。 任务一：给下表中所有汉字注音，并对词组进行翻译。 伝統習慣を継承する：　　　　　　　 継承する＝受け継ぐ＝引き継ぐ 国の文化交流を促進します： 促進する＝促す： 若者との交流が難しくなりました： この素晴らしい映画は私を感動させました： 医学分野では新しい発見が出来ました： 彼は偉い人です： 偉そうな顔をしている： 経済が発展すれば、人々の生活もきっと良くなります： 彼の話を聞いて、心が乱れる： 混乱を治める： 母はお客を招くのが好きです： 彼のせいで、危険を招きました：　　　　　　　　　　　危ない： コロナで外出を禁止します： 諦めない限り、失敗ではない：　　　　　　　　　　　諦める： 苦労を重ねた末に、やっと理想的な大学に入った： やっと/ようやく：只接正面（肯定句），表示通过努力，终于~、好不容易，最终才~ やっと仕事が見つかった ようやくレポートを書き終えた とうとう/ついに：正负（肯否）皆可，单纯表示事情发展的结果，最后~ 長年の夢がついに実現した ずいぶん待ったが、彼はとうとう来なかった 到着する＝着く： 建築＝建物： 決まり＝ルール： 事情がある＝理由がある＝わけがある： 自分らしく生きたいです。だから、どんなに辛くても、いくら難しくても、勇気を出して最後までやり続けたいです： 新たな＝新しい： これは新生活のスタートです： 友達を作るには、相互理解が必要だと思います： （お互いに理解する）： プログラム＝予定＝計画： ホームステイ： 友情を深めるために、友達の立場から問題を考えるべきだ： 記念日に貴重なプレゼントを得ました。（手に入れる）： ひいては： 地域間での小さな争いは、ひいては大國同士の戦争になるかもしれません。 人間としては、自分の責任を担うべきです。 人の肩に身を寄せる：　　　　　　　　　思いを寄せる： 敵が寄せてくる： ユニークな考え＝独特な、珍しい： いつも隣の人と喋ってばかりいる彼は、急に大人しくなりました： 大人しい性格： スマホの普及と共に、「低头族」などの問題も出てきました。 嘘をつく： 前向きな姿勢で困難を迎える： 姿勢＝態度： 任务二：把下列动词改成被动态。 追う 食べる 来る 行う 考える 処分する 思う 助ける 注意する 書く 建てる 開催する 話す 与える 立つ 伝える 死ぬ 解ける 読む 見つける 飲む 帰る 知る 任务三：在下列括号中填入合适的内容，使文段的意思完整。 ①中国は隋や唐の時代には、国際性豊か（ ）文化が発展していました。ですから、日本へ行く中国人（ ）、中国へ留学に来る日本人の（ ）が多くいました。どうして多く（　　　）日本人が中国（ ）来るでしょう。たぶん、当時の中国は世界（ ）おいても先進国として、学べる（ ）が多く、海外の人たちは新しい技術（　　　）進んだ文化などを求めるために、海（ ）渡って中国（ ）来たからです。でも、その時代では、海（　　　）渡る（　　　）がかなり危険（　　　）行為です。身を守る（　　　　）、外国（　　　）行くこと（　　　）禁止されていました。しかし、たとえ危険（　　　）、外国へ行く人も少な（　　　　　　）。 　②国際交流（　　　）促すために、多くのイベント（　　　）行われています。（　　　　　）、相手の国（　　　）訪問し、授業体験（　　　）ホームステイなどの活動（　　　）通じて、お互い（　　　）文化を深めて理解します。 ③2018年は中日平和友好条約締結40周年であり、「中日の小さな大使」と（　　　　）交流活動も10周年（　　　）迎えます。7月17日、中国の駐日大使が「中日の小さな大使」10周年記念パーティー（　　　）出席した。大使は、青少年交流はたいへん重要（　　　）ことであり、10年にわたって相互訪問交流活動をして、中日文化交流や中日友好（　　　）貢献した（　　　）述べている。 その記念パーティー（　　　）、当日の午前に「小さな大使」みんなで話し合って決めた「中日未来友好宣言」が発表された。また、日本の首相は同日の昼前に官邸（　　　）「小さな大使」たちの訪問を受け、青少年