7.2 节奏与旋律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

课前背诵 个人利益和集体利益的关系 在集体中 ，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体利益，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 1 请列举生活中的极端个人主义的事例 给共享自行车上锁 钉子户 不遵守防疫政策 2 第七课 共奏和谐乐章 3 烦心事二：学校要开艺术节班主任和同学们商量每天中午排练一个小时，李亮觉得午觉也睡不好了，下午上课肯定要打瞌睡了...扬长而去，王静作为学校广播原员每天中午要整理稿件，她也犹豫了。 烦心事三：排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手，小杰的铁杆好友小雷也加入进来……其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低 烦心事一：学校严令穿校服。可是佳佳实在不喜欢校服的颜色、款式，经常偷偷穿着时装来上课。 七年级二班的烦心事 烦心事三：排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手，小杰的铁杆好友小雷也加入进来……其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低 七年级二班的烦心事 阅读课本65页2-3段： 在集体中如何处理与他人的关系? 请分析小杰存在什么问题？ 笔记区 如何正确处理集体中个人与他人之间的矛盾和冲突？ 当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式。 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 6 烦心事三：排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手，小杰的铁杆好友小雷也加入进来……其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低 七年级二班的烦心事 阅读阅读 阅读课本69-70页： 小群体的形成及影响、 如何处理小群体与集体的关系 请对小雷的行为进行简单的评析。 　　同学甲：班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起, 彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成了班级的顶梁柱。 　　同学乙：我们的爸爸妈妈常年在外地打工。我们想爸爸妈妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中也互相帮助。 　　同学丙：年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一个人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。 三个小群体 志趣相投 生活背景类似 个性相似 请你分析一下这些小群体的形成原因 “小群体”有什么影响?（作用）？ （1）积极影响：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感； ②在集体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 ③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。 （2）消极影响：① 当小群体不能很好地融人集体生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 ②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 笔记区 小团体主义就是只关心自己所属的小团体的利益，将自身利益置于集体利益之上，脱离实际，急功近利，不关心全局和整体利益的思想和行为。 小群体 小团体 有好也有坏 就是坏的！ 烦心事三：排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手，小杰的铁杆好友小雷也加入进来……其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低 七年级二班的烦心事 小群体的形成及影响、 如何处理小群体与集体的关系 如果你是小雷的好友，你会怎么做？为什么？ 请对小雷的行为进行简单的评析。 怎样让集体更和谐？ 1.遵守规则、建言献策：每个人尽力做好自己，遵守规则；对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。。 2.坚持集体主义：把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾 自己、不顾他人的极端个人主义。 3.团结他人：在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 5.当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 4.在不断调整自己的节奏，让自己更好地融入集体， 6.明辨是非, 坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 12 1.如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（ ） ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理 ②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 ③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美 ④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 课堂练习 2、某校严格落实防疫规定，要求人与人之间要保持一米的距离，要戴口罩，出入教室、食堂、宿舍都要测体温等，部分同学对此抵触情绪严重。对此，下列说法正确的是（ ） A．要学会反思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的平衡点 B．当集体规则不符合个性需要时，人们肯定会违反集体规则 C．当集体规则与个人意愿一致时，才需要积极遵守和维护 D．个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立和矛盾的 A 课堂练习 3.“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。” 雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（ ） ①紧密相连，不可分割 ②相互依存，缺一不可 ③完全一致，毫无冲突 ④相互对立，不可调和 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 $$