第五单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版 河北专版)

2024-05-27
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2024-05-27
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45407629.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 王朝 第五单元 基础知识梳理练 满分:65分得分: ☐54分及以下加油呀! ■55-61分还不错! ■62~65分你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! 一、用“O”圈出下列各组词语中加点字的错误读音,并改正在横线上。(3分)】 1.颧骨(guan) 揪心(jiǔ) 铸造(zhù) 2.吐痰(tan) 牵绊(pan) 监狱(jian) 3.揩拭(kai) 蘸水(zàn) 扳手(ban) 二、下列加点字的读音以及词语书写完全正确的一项是( )(3分)】 A.伤疤(bǎ) 捏泥人儿(nie) 街接 挺脱 B.嘎子(gǎ) 屏障(zhang) 派头 粉刷 期末复习第1 C.监生(jiàn) 圣贤(sheng) 肢体 手急眼快 三、看拼音,写词语。(12分) 步过课本 hou long nan kan bian pao ni jiang zǔ nao zhi ma bao fu dao wei yan hong ran gu dian jue huo 四、读句子,根据拼音写字词。(10分)】 1.看着曹小三发zhèng 发shǎ 的模样,shi fu 刷子李笑 道:“好好学本事吧!” 2.小zh 子小的时候因为不小心,脚wàn 子被绳子绊了一下,摔在门框 上,sai bang 子上留下了一道ba hen 河北专版语文五年级下册人教 13 3.“后勤有bǎo zhang 战士打胜zhang !”为了改善戍边条件, 我军不断探索新技术、新装备,助力边防官兵守卫祖国的shén sheng 领土, 击退来fon 之敌。 4.shuai jiao 比赛开始了,只见一个孩子围着对手转了几圈,突然扑上 前去,ǒu 住对手,三两下就把对手ban 倒了 五、根据拼音,写同音字组词。(4分) 期末复习第 【fan】 【xian】 【zhà】 【q】 囚 阱 弹 侮 步·过课本 规 骗 黑 六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。(填序号)(3分) 包袱:①用布包起来的包儿;②比喻某种负担:③指相声、快书等曲艺中的笑料。 1.这名相声演员抖了一个又一个包袱,逗得观众捧腹大笑。 ( 2.她用颤抖的双手打开了那个包袱 ( 3.老师语重心长地鼓励我放下思想包袱,继续努力前行。 ( ) 七、对下列句子使用的描写方法判断有误的一项是( )(3分) A.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(动作描写) B.军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。(神态描写) C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写) D.武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”(语言描写) 八、按要求完成练习。(9分) 1.照样子,用上动作描写来写一个人的表现,突出人物的特点。(3分) 小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧 招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 14 河北专版语文五年级下册人教 2.小练笔。(6分) (1)【同学剪影】热闹有趣的课间活动开始了,同学们都在做什么呢?请你从中选取一 位,对他(她)进行观察,用本单元学过的描写方法,写出他(她)的特点。(3分) (2)【家人小传】向同学介绍你的一位家人,要用典型事例表现他(她)的特点哟!(3分) 九、根据所学知识完成练习。(18分) 期 1.《摔跤》一文选自《 》。选文主要运用了 描写, 复 写出了小嘎子和小胖墩儿摔跤的过程,表现出小嘎子 第 的特点。(1+1+2,共4分) 1 2.描写人物时,除了对人物本身进行描写外,还可以通过描写周围人的反应,间接写 步过 出人物的特点。《刷子李》一文通过描写曹小三观察刷子李刷墙时“ → ”的心理变化,从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。(3分) 本 3.根据课文内容先将表格填写完整,再填空。(8分) 主要人物 ① ② ③ 临死不肯咽气,只因为 千活身着一身黑, 身体挺脱似树, 人物简介 干完不留一点白。 神采飞扬似虎。 人物特点 技艺高超 下面的句子所描写的人物是上表中的 (填序号),句子是通过 描写来突出人物特点的。 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短 :很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。 时贸帮时时粉帮费帮种特特骨料留时日男时路路的路帮特好特匆铅帮帮日明帮器路铅时帮特的特绍特特蜡阳骨留号路时路帮明路带物心 4.下面这句话运用了什么描写方法?有怎样的表达效果?请简要分析作答。(3分) 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的 带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 河北专版语文五年级下册人教 15考点链接2谐音歇后语 初闻涕泪

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