内容正文:
第二章
*5
一元二次方程的根与系数的关系
知识点3
。过基础 知识要点分类练
利用根与系数的关系,求含有两根的
代数式的值
知识点1 一元二次方程的根与系数的关系
1.方程2x-3x-2=0与方程3x*}-5x+4=0的$
$$.设x,x.是一元二次方程x-2x-3=0的两
根,则x2+x}的值是
7
,积是
)
所有根的和是
A.6
C.10
B.8
D.12
2.不解方程,利用根与系数的关系,求下列方程
6.已知x,x是方程2x{}-6x+3=0的两根,不$$$$
的两根之和与两根之积
($)-3-1=0;(2) 2+4x-7=$$
解方程,求下列代数式的值:
(1)(×)();
(2)x.-x2-
3.已知关于x的方程x^}+知-1=0$
(1)求证:方程有两个不相等的实数根
(2)设方程的两根分别为x,x。且满足x,+x
=xx,求的值
知识点4
结合方程的根的意义,利用根与系数
的关系求解某些代数式的值
7.若a.b是方程x}+2x-2021=0的两个不相
等的实数根,求a^}+3a+b的值
知识点2
已知方程一根,利用根与系数的关系
求另一根及某些待定的字母的值
4.已知关于x的一元二次方程x2}+x+n^{}-2m
=0有一个实数根为-1,求m的值及方程的
另一个实数根
33
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中123
.全导练数学·北师版·九年级上册
o过能力 规律方法综合练
。过提升 拓展探究创新练
8. 关于x的一元二次方程x+px+a=0的两根
14.已知x,x是关于x的一元二次方程
(
)
互为倒数,则p,a应满足的条件是
-2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根
A.q=1
B.p=1
(1)若(x-1)(x-1)=28,求m的值;
C.=1且 $-4>0D.=1且 $-4>$$$$
(2)已知等腰△ABC的一边长为7,若x,×
9.关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)
恰好是△ABC另外两边的边长,求
x+m-2=0有两个不相等的正实数根,则m
△ABC的周长
的取值范围是
(
__
10.若xx是关于x的一元二次方程ax}-(3a+1)
+2(a+1)=0的两个不相等的实数根,且满
足x,-xx+x=1-a,则a的值是(
)
A.1
B. -1 C.1或-1 D.2
$1.设x,x是一元二次方程x^*}+5x-3=0的两$
个实根,且2x.(x2+6x,-3)+a=4,则a的
值为
$2.若实数$a.b满足$a$-7a+2=0和b$}-7b+2 =0$
13.已知关于x的一元二次方程mx}-(m+2)
+2=0.
(1)证明:不论”为何值时,方程总有实
数根;
(2)当m为何整数时,方程有两个不相等的
正整数根?
。
34
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须你的考场冲刻改略!13.(1)证明:原方程可化为x-5x+6-lml=0
20.解:①当x-1=0时,
:.=25-24+41ml=1+41ml
原方程可化为x-(x-1)-1=0.
|ml>0.1+4lnl>0.即A>0.
化简,得x-x=0,解得x.=0(舍),x=1;$
.对于任意实数n,方程总有两个不相等的实
②当x-10时.
数根.
原方程可化为+(x-1)-1=0
(2)解:当x=1时,代入原方程,得lml=2.
化简,得+x-2=0.
.m=+2.
解得x.=1(舍).x。=-2
当lml=2时,原方程可化为x?-5x+4=0.
综上所述,原方程的解为x=1,x.=-2.
解得x.=1,x.=4.
专题一 解一元二次方程
.方程的另一个根是4
5
14.解:(1)△ABC是等腰三角形.理由如下:
。3
13
把x=-1代入方程,得a+c-2b+a-c=0.
(2)x.=
2=、
则a=b.
37
(3)=-2+3=-2-3.
.△ABC为等腰三角形
(4)x=1+2,x=1-2.
(2)△ABC为直角三角形.理由如下:
(5)x.=1.x.=-9.
根据题意,得A=(2b)?-4(a+c)(a-c)=0.
即6+c2=a?.
2
+1.
.△ABC为直角三角形
(7)x=-3+11.x=-3-11
(3)·△ABC为等边三角形.
(8)x=-
.a=b=c.
3=2.
8.方程化为x2+x=0.
(9)x=-2.x.=5.
解得x=0,x.:-1.
(10)x=-4.x.=1.
4 用因式分解法求解一元二次方程
2.解:(1)(x-h)(x+2)=0
1.C 2. D 3.A 4. B 5.x=0.x.=-1
.t.=k=-2.
6.y.=2.=6
(#2)-{,-4
5 一元二次方程的根与系数的关系
(2)x.=3,x.=-1.
1.19
*”
(3)x.=
2.解:(1)a=1,b=-3.c=-1.
8.C 9.D 10.0
$=$-4ac=(-3)-4t1t(-1)=13>
11.解:(1)x.=7.x.=3.
.方程有两个实数根.
(2)x.=-3.x.=1.
.x.+x=3,tt=-1.
12.D 13.B
($2)=2.b-4.c=-7.
17.1
14.2 15.2或3
$$=$-4ac=4-4x2x(-7)=720$
-1-
,方程有两个实数根。
x.+x=-2,xx=
3.(1)证明:A=r+4>0.
(3)x.=-2x.=-③.
..方程有两个不相等的实数根
19.解:1--21+12-3-21=0
(2)解:由根与系数的关系,得
--2=0.2-3-2=0.
x.+x=-kxx=-1.
解方程x-x-2=0,得x.=-1,x.=2;
.+x=xx.
1
-b=-1.=1.
解方程2-3x-2-0,得x=2,x.=-
4.解:m的值是0或2,另一个实数根为0
x=2.
5.C
.9.
数学·北师版·九年级上册·参考答案
6.解:由根与系数的关系,得x.+x。=3,xx=
(2)①若7是△ABC的一腰长,则7是原方程的一个根
:7-2x7(m+1)+m+5=0.
(1)()({:+)
即m-14m+40=0,解得m.=4,m=10
#1
当m=4时,原方程的两根为x.=7,x.=3.$$
1:1,
此时等腰△ABC的周长为17.
(x.+x)-2xx.+1
当=10时,原方程的两根为x=7.t=15.
=:4
·7+7<15..此时不能构成三角形.
②若7是△ABC的底边长,则原方程有两个相等的
{d
实数根,
-17
△=8m-16=0..m=2.
当n=2时,原方程的两个相等的根为x.=x=3$
·3+3<7..此时不能构成三角形.
(2)x-。=(x-x){
综上所述,等腰AABC的周长为17
=(t+xo)-4x2
专题二 一元二次方程的根的综合应用
=3-4×-3.
1.解:(1):A=b-4ac=3-4x2x(-4)=41 0
心.方程有两个不相等的实数根
7.解:a.处是方程x+2x-2021=0的两个不相等的实数根
($2)a0.A=(-b)-4·a·0=b=0.
二.由根与系数的关系,得a+b=-2
.方程有两个实数根
由根的意义.得a*+2a-2021=0.
$.解:A=(-4)-4·(k-5) =16-4k+20=36-4
$}+3a+b=a}+2a+(+b)=2021+(-2)=209
(1))方程有两个不相等的实数根。
8.D 9.D 10. B 11.10 12.2或45
:4>0,即36-4>0.解得 <9
13.(1)证明:A=[-(m+2)]-8m=(m-2)
(2)方程有两个相等的实数根
.A=0.即36-4=0.解得5-9
不论n为何值时,(-2)>0.即A>0
(3)方程没有实数根
·.方程总有实数根.
.A<0.即36-4<0,解得 >9
(2)解:解方程m}-(m+2)x+2=0.得
3.证明:A=(-2m)-4(m+1)(m}+4)
--m+2(m-2)m+2(m-2)
2n
2rn
=-4(m+4m+4)=-4(m+2)}
.-4(m+2)c0.且m+170
x三
.关于x的方程(m}+1)x2-2mx+(m+4)=0没有
.方程的两个根都是正整数
实数根
2是正整数,
.
4.证明:整理原方程,得
( +b)”-2vmax+cm-m=0.
.m=1或2.
方程有两个相等的实数根.
又·两根不相等
A=(-2ma)}-4(c+b)(cm-bm)=0.
.mz2...m=1.
整理,得A=4m(a+b-c)=0
1.当n=1时,方程有两个不相等的正整数根
又:m>0a+b-=0”+b=2.
14.解:(1)由根与系数的关系,得
..△ABC为直角三角形.
x.+x.=2(m+1),xx=m}+5.
5.解:A=3-4x2x(-7)=65 0.
又(r-1)(x-1)=28
心.方程有两个不相等的实数根
x-(x.+x)+1=28.
&.m+5-2(m+1)-27=0.
=-
解得m.=-4,m.=6.
6.解:x.+x=6x=2x.=4.
又:A=[-2(m+1)]-4(m+5)
..x=m-2m+5=2x4=-8.
-8m-16>0
解得m.=3,m.=-1.
'm2.m=6
'另一个根是x=4.n的值是3或-1
.10.