5.2 凝聚价值追求-【中考123】2025-2026学年九年级上册道德与法治全程导练

2024-08-23
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内容正文:

第三单元 5.2凝聚价值追求 课前导学篇 感知考点一:高扬民族精神 1.一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的 一个民族如果没有振奋的民族 精神,没有坚定的 ,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 2.中国人民形成了以 为核心的 的伟大民族精神。 3.中华民族精神具有 的品格。它在不同的历史时期有着 并随着时代进步而不断丰富和发展。 4.伟大民族精神始终是中华民族 发展壮大的强大 ,是维 系我国各族人民世世代代 的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现 而奋斗的不竭精神动力。 感知考点二:构筑中国价值 5. 是文化最深层的内核。 6. 是国家层面的价值要求, 是社会层面的价值要求, 是公民层面的价值要求。 课堂练习篇 一、单项选择题 知识点一:中华民族精神 1. 是中华民族精神的核心。 A.自强不息 B.爱国主义 C.优秀文化 D.勤劳勇敢 2.当代中国,爱国主义的本质就是 ( A.坚持共享发展成果 B.坚持改革开放 C.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 D.弘扬中华文化 3.一个民族如果没有振奋的 ,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就 难以屹立于世界民族之林。 () A.民族自信 B.爱国情怀 C.民族精神 D.坚定决心 4.在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。下列不能体 现这一伟大民族精神的有 A.我国科技工作者克服重重困难,研制出首台千万亿次超级计算机系统一“天河一号” B.小明好吃懒做,不思进取,不爱学习 C.我国体育健儿奋勇拼搏,在冬奥会中取得优异成绩 D.张老师为抢救车下的孩子奋不顾身、无私奉献 见比图标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 57⊙ 0中香123 。全程导练留道德与法治·九年级上册 5.在九寨沟地震救灾及灾后重建中,中华民族精神一次又一次显示出强大的生命力和凝聚力,激励 着每一个中华儿女。这表明 ①中华民族精神始终是我们战胜困难的不竭力量之源 ②没有伟大的民族精神,中华民族就难以屹立于世界民族之林 ③中华民族精神的核心是艰苦奋斗 ④新时期我们仍然要继承和弘扬中华民族精神 A.①2③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 知识点二:构筑中国价值 6 不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当 代中国精神的集中体现。 () A.中华民族精神 B.社会主义精神文明 C.社会主义核心价值观 D.中华传统美德 7.我国 规定,国家倡导社会主义核心价值观」 A.宪法 B.民法 C.合同法 D.价值法 8.构筑中国价值观, 当争先。 ( A.中国军人 B.中国少年 C.中国领导人 D.中国医生 二、非选择题 9.每年的10月1日,世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里,气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大 的阅兵精神,让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出,他们不畏酷暑、不惧秋寒,挥汗如雨、无怨 无悔。 (1)这种阅兵精神说明了什么? (2)在新民主主义革命时期形成的民族精神有哪些? (3)在改革开放时期又形成了哪些民族精神? 58 兄此国标科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路! 第三单元 10.江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受 了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛 上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。 (1)作为新时期的中学生,我们应该学习他们身上的哪些优秀品质? (2)守护开山岛的王继才夫妇的做法体现了社会主义核心价值观公民层面的哪些价值要求? (3)结合以上材料,说一说我国民族精神的内容是什么。 见比图标科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 59⊙10,(1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀;勤劳勇敢,自强不息 (3)抗洪精神,载人航天精神抗疫精神、脱贫攻坚精神等。 的奋进品格:自尊互敬、助人为乐的和乐风范:等等。 10.(1)热爱祖国,无私奉献,勇于承担、不计回报等 (符合题意的答案均可) (2)爱国、敬业 (2)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德 (3)以爱国主义为核心的闭结统一,爱好和平,勤劳勇敢、 资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品 自强不息的伟大民族精神。 格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设 课后训练 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神 基础训练 力量。 1.A2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.A (3)践行。 10.(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧 (4)推进社会公德,职业道德、家庭美德、个人品德建设,青 要关头能够挺身而出、會生忘死、前仆后继;表现在他 少年责无旁贷:倡导向上向善,孝老爱亲、忠于祖国、忠 人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危 于人民,青少年必须身体力行。 济困,无私拳献:表现在日常学习工作中的勤勤恳恳, 5.2凝聚价值追求 任劳任怨敬业创优 课前导学篇 (2)大庆精神,雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一屋”精神等。 【感知考点一】 1山.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新,一个重要原因 1,民族精神民族志向和理想 就在于它具有应对桃战,与时俱进的创造力和海纳百川,有 2.爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息 容乃大的包容力;文化在交流中传播,因交流互鉴而丰富多 3.与时俱进不同的表现 彩。我们既要有对本民族文化的自信心和自豪感,又要吸 4,生生不息精神支柱团结奋斗中国梦 收其他民族的优秀成果,丰富我们的精神世界。(其他符合 【感知考点二】 题意的答案也可) 5.价值观 能力拓展 6.富强民主文明和谐自由平等公正法治 12.(1)有利于传承中华文明、全面提升人民群众文化素养,维 爱国敬业诚信友善 护国家文化安全,增强文化软实力、推动实现中国梦。 课堂练习篇 (2)开展中华优秀传统文化进校园活动:举办经典诵读活 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.A8.B 动:举办国学讲堂活动:开展全民阅读活动:开展群众 9.(1)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋 性文化活动:宣传和提升传统节日的文化内涵:推广和 的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 规范使用国家通用语言文字:等等 的不竭精神动力。 (3)认真学习中华优秀传统文化课程,大力弘扬中华民族 (2)井冈山精神,长征精神,延安精神,.西柏坡精神等。 的传统美德,吸收借鉴国外优秀文明成果,积极参与世 。9.

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