内容正文:
数学·北师版·八年级上册·参考答案
专题平行线的综合应用
7.解:(1)两直线平行,内错角相等60
1.证明:因为∠DAC=∠B+∠C,∠B=∠C.
(2)30
所以∠DAC=2∠C
(3)60
(4)因为AB∥DE.所以∠B+∠BCE=180
因为AE平分∠DAC,
因为∠B=40°,所以∠BCE=140°.
所以∠DAC=2∠CME.
因为CN平分∠BCE,
所以2∠C=2∠CAE,所以∠C=∠CAE,
所以AE∥BC
所以∠BCN=子∠BCE=70e
2.证明:因为AD⊥BC,EG⊥BC,
因为CN⊥CM,所以∠MCN=90°,
所以∠BCGM=∠MCN-∠BC=20°.
所以∠ECC=∠ADC=9O°,所以EC∥AD,
5三角形内角和定理
所以∠3=∠E,∠1=∠2
第1课时三角形内角和定理
又因为∠E=∠1,所以∠2=∠3.
1.A2.B3.D
3.解:GF⊥AB.理由如下:
4.解:因为AD平分∠BAC,
因为DE⊥AC,AC⊥BC,
所以∠BMC=2∠BAD=2×30°=60,
所以DE∥BC,所以∠1=∠3.
因为∠B+∠BAC+∠C=180°,
因为∠1=∠2,
所以∠C=180°-∠B-∠BAC
=180°-40°-60°=80°,
所以∠2=∠3.所以CD∥GF
5.C6.B
因为CD⊥AB,所以GF⊥AB.
7.证明:因为FD∥EC.∠D=42°.
4.解:BC∥DE.理由如下:
所以∠BCE=42°.
过点C作CM∥AB,过点D作DN∥EF
因为CE是∠ACB的平分线,
因为AB∥EF,所以CM∥EF,DN∥AB,
所以∠ACB=2∠BCE=84°
所以CM∥DN,所以∠DCM=∠CDN,
因为∠A=46°,所以∠B=180°-84°-46°=50°
所以∠ABC=∠BCM,∠DEF=∠EDN
8.解:(1)①因为∠B+∠C+∠BAC=180°,
因为∠ABC=∠DEF,所以∠BCM=∠EDN,
所以∠BAC=180°-72°-30°=78
因为AE平分∠BAC.
所以∠BCW+∠DCM=∠EDN+∠CDN,
即∠BCD=∠EDC,
所以∠BE=子∠BMC=39
所以BC∥DE.
2因为AD⊥BC,所以∠ADB=90°.
5.解:∠AED=∠C.理由如下:
所以∠BAD=90°-∠B=18°,
因为∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°,
所以∠DAE=∠BAE-∠B4D=39°-18°=21°.
(2)能.理由如下:
所以∠2=∠DFE,所以AB∥EF,所以∠3=∠ADE
因为∠B+∠G+∠BAC=180°,∠B=∠C+42°,
因为∠3=∠B,所以∠ADE=∠B,
所以∠C=∠B-42°,
所以BC∥DE,所以∠AED=∠C
所以2∠B-42°+∠BAC=180°,
6.证明:因为AE,CE分别是∠BAC和∠ACD的平分线,
所以∠B4C=222°-2∠B.
所以∠1=∠3,∠2=∠4.
因为AE平分∠BAC
因为∠1和∠2互余,所以∠1+∠2=90°,
所以∠BE=之∠BC=I-∠R
所以∠3+∠4=90°.
在△ABD中,∠BAD=90°-∠B,
所以∠1+∠2+∠3+∠4=90°+90°=180°,
所以∠DAE=∠BAE-∠BAD
即∠ACD+∠CAB=180°
=(111a-∠B)-(90°-∠B)
所以AB∥CD.
=21°.
·22·第七章
专题
平行线的综合应用
题型描述:综合运用对顶角的性质、平行线的性3.如图,已知AC⊥BC,DE⊥AC,CD⊥AB,∠1=
质与判定,求角的度数,证明两直线(或线段)平
∠2,试判断GF与AB的位置关系,并说明
行(或垂直)
理由
L.如图,已知∠B=∠C,∠DAC=∠B+∠C,AE
平分∠DAC.求证:AE∥BC.
63
42
3题图
1题图
4.如图,已知AB∥EF,∠ABC=∠DEF,试判断
BC和DE的位置关系,并说明理由.
2.如图,已知AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,
且∠E=∠1,求证:∠2=∠3.
4题图
BG D
2题图
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133⊙
。中雪123气全醒号练了数学·北师版·八年级上册
5.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断7.推理与探究
∠AED与∠C的大小关系,并说明理由
(1)如图①,已知AB∥CD,∠ABC=60°,根据
,可得∠BCD=
;
(2)如图②,在(1)的条件下,若CM平分
∠BCD.则∠BCM=
(3)如图③,在(1)(2)的条件下,若CN⊥CM,
则∠BCN=
5题图
(4)如图④,已知AB∥DE,∠B=40°,CN是
∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的
度数
7题图①
6.如图,已知AE,CE分别是∠BAC和∠ACD的
平分线,∠1和∠2互余.求证:AB∥CD,
7题图②
4
7题图③
6题图
7题图④
方法小结:
1.注意观察图形,寻找图形中的位置关系和数量
关系
2.学会用分析法、综合法解决问题
回134
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