内容正文:
4数据的离散程度
(3)应聘者的专业知识、英语水平的差距不大,但参加社
1.C2.B
会实践与社团活动等方面的差距较大,影响学生的
3.解:(1)99
最后成绩,左右录取结果.学生不仅要注重自己文化
(2)=石(0-9驴+(8-9y2+9-92+8-9+(10
知识的学习,地应注重社会实践与社团活动的开展,
从而促进自身综合素质的提升
-9)2+(9-9)2]
10.解:(1)74
=石1+1+0+1+1+0)=子
77.55.4
(2)由于甲的方差小于乙的方差,所以甲的成绩比较稳
2=6(0-92+(7-92+(0-9y+(0-9y2+
定,故甲胜出.
(9-9)2+(8-9)2】
(3)如果希望乙胜出,应该制定的评判规则为平均成绩
高的胜出:如果平均成绩相同,则随着比赛的进行,
=石1+4+1+1+0+0=号
4
发挥越来越好者或命中满环(10环)次数多者胜出.
(3)推荐甲参加全国比赛更合适.理由如下:两人的平均
因为甲、乙的平均成绩相同,乙只有第5次射击比第
成绩相等,说明实力相当,但甲的六次测试成绩的方
四次射击少命中1环,且命中1次10环,而甲第2
差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛
次比第1次、第4次比第3次,第5次比第4次命中
更合适,
环数都低,且命中10环的次数为0次,即随着比赛
4.A5.287.114.46.B7.66.8
的进行,乙的射击成绩越来越好。
8.解:(1)这五位同学的数学成绩平均分:
第六章知识清单
x=71+72+69+68+70=70(分).
①平均大小②集中趋势③西++…+,些
5
01+02+*0.
④最多⑤差
35/行(餐-5产+2-2,(侧-的5-的2+洛-5明
第六章易错强化训练
=6.
1.A2.D3.A4.C
所以这五位同学数学成绩的平均分为70分,英语成
5.26.83.759085307.58
绩的标准差为6.
8.解:(1)a=3.2,b=168,c=6.
(2)A同学本次考试的数学标准分是1-70.2
(2)选择方差做标准,(一)班能被选择,
2
2
第六章中考模拟单元测
A同学本次考试的英语标准分是8-85_1
1.B2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.D
6
2
9.50010.8811.35.512.6.8
因为号>号,所以数学度锁比英语成锁好。
13.甲14.4,2
9.解:(1)应聘者A的总分为86分:应聘者B的总分为82分:
15.解:8%×12+25%×3+12%x5×100%=1.5%
12+3+5
应聘者C的总分为81分:应聘者D的总分为82分.
16.解:(1)中位数为36岁,年龄超过中位数的有26人
(2)专业知识:话-85+85+80+90=85(分).
(2)众数是38岁.
4
(3)高于平均年龄的人数为33人,所占总人数的百分比
=4[(85-85)2+(85-85)2+(80-852+(90
为33÷57×100%=58%.
17.解:(1)5+5+4+6=20
-85)2]=12.5:
英语水平:五,-85+85+90+90=87.5(分).
2*90x
甲:8%x
初+现x6
D+6x4
0=908分),
4
号=×2.59×4=625
乙:2x5
2+5x4
+g×哥=乳9(分
因为90.8<91.9,所以乙将被录取
参加社会实践与社团活动等:
(2)甲:86×10%+90×30%+96×40%+92×20%=
-90+70+70+50=70(分).
4
92.4(分),
乙:92×10%+88×30%+95×40%+93×20%=
号=4(90-702+(70-70y2+(70-702+(50
92.2(分)
-70)2]=200.
因为92.4>92.2,所以甲将被录取
·19.第六章
4
数据的离散程度
。过基础知识要点分类练
5.用科学计算器求得271,315,263,289,300
277,286,293,297,280的平均数为
知识点1极差、方差和标准差
标准差为
(精确到0.1)
1.在九年级体育中考中,某班参加仰卧起坐测试
的一组女生(每组8人)测试成绩(单位:次/分)
。过能力规律方法综合练
如下:46.,44,45,42,48,46,47,45,则这组数据
6.2021年3月份,某市一周空气质量报告中某
的极差为
(
项污染指数的数据是31,35,31,33,30,33.
A.2
B.4
C.6
D.8
31.则下列关于这组数据表述正确的是
2.一组数据2,4,5,6,x的平均数是4,则这组数
的标准差是
(
A.众数是30
B.中位数是31
A.2
B.2
C.10
D.10
C.平均数是33
D.极差是35
3.省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参
7.一组数据5,8,x,10,4的平均数是2x,则这组
加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成
数据的平均数是
,方差是
绩(单位:环)如下表:
8.一次期中考试中,A,B,C,D,E五位同学的数
学、英语成绩(单位:分)等有关信息如下表
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
甲10
8
P
10
9
所示:
乙
10
7
10
10
9
8
BCD
E
平均分
标准差
(1)根据表格中的数据,请你计算出甲的平均
数学71
72696870
2
成绩是
环,乙的平均成绩是
英语8882948576
85
环;
(1)求这五位同学本次考试数学成绩的平均
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
分和英语成绩的标准差;
(3)根据(1)(2)计算的结果,你认为推荐谁
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采
参加全国比赛更合适,请说明理由,
用标准分是一个合理的选择,标准分的计
算公式:标准分=(个人成绩-平均成绩)】
÷成绩标准差,从标准分看,标准分高的,
考试成绩更好.请问A同学在本次考试
中,数学与英语哪个学科考得更好?
知识点2用计算器计算一组数据的标准差
4.一般具有统计功能的计算器可以直接求出
(
A.平均数和标准差
B.方差和标准差
C.众数和方差
D.平均数和方差
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117⊙
0中香123
全程号练矿数学·北师版·八年级上册
9.新星公司到某大学从应届毕业生中招聘公司
。过提升∫拓展探究创新练
职员,对应聘者的专业知识、英语水平、参加社
10.为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击
会实践与社团活动等三项进行测试和成果认
比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同
定.三项的得分满分都为100分,三项的分数
条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩
分别按5:3:2的比例记入每人的最后总分.有
(单位:环),制作了如下的统计图表:
4位应聘者的得分如下表(单位:分)所示:
甲、乙射击成绩统计表
得
项
分
参加社会实践
命中10环
专业知识英语水平
选手
平均数
中位数
方差
应聘署
与社团活动等
的次数
A
85
85
90
甲
0
B
85
85
70
1
C
80
90
70
甲、乙射击成绩统计图
命中环数
D
90
90
50
10
一甲
(1)分别写出4位应聘者的总分:
--乙
(2)就表中专业知识、英语水平、参加社会实
践与社团活动等三项的得分,分别求出三
项中4人所得分数的方差;
(3)由(1)和(2),你对应聘者有何建议?
12345678910射击次数
10题图
(1)请补全上述图表:
(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁
应胜出?说明你的理由:
(3)如果希望乙选手胜出,根据图表中的信
息,应该制定怎样的评判规则?为什么?
⊙.118
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