内容正文:
第二章
第2课时
实数的运算
。过基础∫知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点实数的运算
5.在实数范围内,下列各式不成立的有()
1.若a2=25,1b1=3,则a+b=
①Va2+1=0:②a-1+a=0:③√2a-3+
2.计算:
(1)3×(7)2-(64+8);
5-2a=0:@2=0
(2)11-51+2-5+15-51.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.两个无理数的和、差、积、商一定是
()
A.无理数B.有理数C.0
D.实数
计算:(-4)2-2021°×1-51+(分)
8.计算:-27-(-3)÷(-3×3
3.计算:7+33-π+(精确到0.01)
9.计算:
(1)27-216
√0.16
√0.36:
2)a-+--2+a
(3)-32×(、3)2-(64-16)+(1)2
4.计算:
(1)5+5-5.021(精确到0.01):
(2)-2+2,3(精确到00).
见图标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略!
31⊙
。血香23急全程号练了数学·北师版·八年级上册
10.已知√-1+ly+11+(:-2)2=0,求2m+12.已知实数x,y,2在数轴上的对应点如图所
y201+(1-)2的值。
示,化简:x-y川-y+z+1x+引+x-
x-2
。一
12题图
11.计算:
)-a透+56+0--1:
。过提升「拓展探究创新练
13.化简:11-21+2-√31+13-√41+…+
1V99-1001.
(2)√(2-3)2-12-31.
⊙32
兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路!16.解:因为25=x,衫=2,是9的算术平方根,
:6.C7.略
所以x=5,y=4,=3,
8.解:(1)18>35
所以±、2x+y-:=±2×5+4-3=±√1T,
2培<
即2x+y-:的平方根是±√/红.
9.C
17解:由题意,得02+a+13=0,
6实数
解得a=-5,则这个数是64,
第1课时实数及其性质
所以这个数的立方根是4.
1.C
18.解:因为x-3-2x+1=0.
2解:有理数:{2-4,08,025314,…
所以x-3-2x-1=0.
解得x=-4,所以x2+x-3=9
无理数:{吃,-@4.年…}
9的平方根是±3.
3.C4.5或-55B
故x2+x-3的平方根是±3.
6.5-2m-3
19.解:(1)2x2-8=0,2x2=8,x2=4.x=±2.
7.18.-1.0,1
(2)g+3=0g2-3.
9.C10.B11.B12.1-2a
x2=-22
13.(1)2-52-3
(2)2或-2
(3)(x-4)2=25,x-4=±5.
14.略
x=9,为=-1.
15.解:原式的值是-15-2.
20.解:因为实数a+b的平方根是±4,
16.解:原式的值是-3或1.
实数了0的立方根是-2,
17.3
第2课时实数的运算
所以a+6=16,0=-8。
1.-8或-2或2或8
所以a=-24.6=40.
2.解:(1)原式=11.(2)原式=1.
所以-石+0=8.
3.解:原式≈4.95
4.解:(1)原式=-1.07.(2)原式=3.10.
所以-石+的立方根是2
5.C6.D7.168.-30
4估算
9解:1)原式=-12(2)原式=-号
(3)原式=-16.
1.D2.B3.D
10解:原式=1.
4.解:√88在整数9与10之间,
11.解:(1)原式=0.(2)原式=0.
√88的大小在9.3与9.4之间
12.解:由图可知x<-1<y<0<1<,
5.B
原式=-2x-2z-1.
6.3、3<2,117.略
13解:原式=9.
8.(1)<(2)>(3)>(4)<
专题!实数与数轴的结合
9.B10.D
LC解析:由勾股定理,得AC=√10,所以AM=√0,所以点
11.-712.4
M表示的数为I0-1.故选C
13.解:这根铁丝长度不够用.
2.C3.B
14.解:m=2,m=4-√13.
4.解:由图可知a<b<0,c>0,
5用计算器开方
所以a-b<0,e-a>0.b-c<0.
1.C2.B3.A
所以原式=b-a-e+a-b+e+a=a.
4.(1)>(2)<(3)<(4)>
5.解:由图可知a<b<0,c>0,
5.解:(1)4
所以a-b<0.e-a>0.b-a>0,
(2)44
所以原式=-a+a-b+e-a+b-a=-2a+c
(3)444
6.解:由图可知a<0<b,所以a-b<0,
(4)444(共80个4).
所以原式=-a+b-(b-a)=0.
·5.