内容正文:
第二章
6实数
第1课时
实数及其性质
。过基础知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1实数及其分类
9.下列各数中,是无理数的是
1.下列四个实数是无理数的是
A.-1.732
B.1.414
A.2.5
B
C.3
D.3.14
3
10.下列说法正确的是
C.π
D.1.414
A.实数-a2是负数
2.把下列各数分别填入相应的大括号内:
B.√a=lal
-2.-40.-04805a.14
C.I-al一定是正数
有理数:{
…:
D.实数-a的绝对值是a
无理数:{
….
11.下列各式中,无论x取何实数,都没有意义的
知识点2实数与数轴上的点一一对应
是
()
3.如图,数轴上表示1和2的点分别为点A和
A.√-2021x
B./-2021x2-1
点B,点B关于点A的对称点为点C,则点C
C./-2021x
D.-2021x-3
表示的数是
(
12.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化
C A B
简11-al+、a2的结果为
3题图
A.2-1
B.1-2
12题图
C.2-2
D.2-2
13.(1)5-2的相反数是
绝对值是
;
4.在数轴上与原点的距离是5的点表示的数
是
(2)绝对值等于2的数有
14.把下列各数填入相应的大括号内:
知识点3实数的性质
5.若实数a满足a=-1,则
1-91.5,a..06-.9
a
3,0.13
A.a>0
B.a<0
有理数:
…}
C.a≥0
D.a≤0
无理数:
…;
6.填空:12-51=
:3-π|=
整数:
…}
7.填空:3-π+(4-m)2=
分数:
…}
8.写出-3和w2之间的所有整数:
实数:
…
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29⊙
。中香123气全醒号练了数学·北师版·八年级上册
15.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对
。过提升∫拓展探究创新练
值为4,求0+也-m2-12-d1的值。
m
17.任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整
数,如[4]=4,[3]=1,现对72进行如下操
作:2第1次[V72]=8第2次[v8]=
2第3次[v2]=1,像这样,只需对72进行
3次操作后就会变为1.类似地,只需对81进
行
次操作后就会变为1.
16.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,在数轴上
表示数m的点到原点的距离为2,求代数式
a+b
a+b+c
-m-cd的值
⊙30
兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路!16.解:因为25=x,衫=2,是9的算术平方根,
:6.C7.略
所以x=5,y=4,=3,
8.解:(1)18>35
所以±、2x+y-:=±2×5+4-3=±√1T,
2培<
即2x+y-:的平方根是±√/红.
9.C
17解:由题意,得02+a+13=0,
6实数
解得a=-5,则这个数是64,
第1课时实数及其性质
所以这个数的立方根是4.
1.C
18.解:因为x-3-2x+1=0.
2解:有理数:{2-4,08,025314,…
所以x-3-2x-1=0.
解得x=-4,所以x2+x-3=9
无理数:{吃,-@4.年…}
9的平方根是±3.
3.C4.5或-55B
故x2+x-3的平方根是±3.
6.5-2m-3
19.解:(1)2x2-8=0,2x2=8,x2=4.x=±2.
7.18.-1.0,1
(2)g+3=0g2-3.
9.C10.B11.B12.1-2a
x2=-22
13.(1)2-52-3
(2)2或-2
(3)(x-4)2=25,x-4=±5.
14.略
x=9,为=-1.
15.解:原式的值是-15-2.
20.解:因为实数a+b的平方根是±4,
16.解:原式的值是-3或1.
实数了0的立方根是-2,
17.3
第2课时实数的运算
所以a+6=16,0=-8。
1.-8或-2或2或8
所以a=-24.6=40.
2.解:(1)原式=11.(2)原式=1.
所以-石+0=8.
3.解:原式≈4.95
4.解:(1)原式=-1.07.(2)原式=3.10.
所以-石+的立方根是2
5.C6.D7.168.-30
4估算
9解:1)原式=-12(2)原式=-号
(3)原式=-16.
1.D2.B3.D
10解:原式=1.
4.解:√88在整数9与10之间,
11.解:(1)原式=0.(2)原式=0.
√88的大小在9.3与9.4之间
12.解:由图可知x<-1<y<0<1<,
5.B
原式=-2x-2z-1.
6.3、3<2,117.略
13解:原式=9.
8.(1)<(2)>(3)>(4)<
专题!实数与数轴的结合
9.B10.D
LC解析:由勾股定理,得AC=√10,所以AM=√0,所以点
11.-712.4
M表示的数为I0-1.故选C
13.解:这根铁丝长度不够用.
2.C3.B
14.解:m=2,m=4-√13.
4.解:由图可知a<b<0,c>0,
5用计算器开方
所以a-b<0,e-a>0.b-c<0.
1.C2.B3.A
所以原式=b-a-e+a-b+e+a=a.
4.(1)>(2)<(3)<(4)>
5.解:由图可知a<b<0,c>0,
5.解:(1)4
所以a-b<0.e-a>0.b-a>0,
(2)44
所以原式=-a+a-b+e-a+b-a=-2a+c
(3)444
6.解:由图可知a<0<b,所以a-b<0,
(4)444(共80个4).
所以原式=-a+b-(b-a)=0.
·5.