1.1 我与社会 （同步课件）-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

授课班级：xxxx 第一课 丰富的社会生活 授课人：xxxx 当前页面由口袋动画“全文动画”特效，一键生成。 更多动画特效、福利、资源，请搜索、关注访问口袋动画. 官网主页：www.papocket.com 1 1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。 2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。 3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。 4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。 2 认真阅读课本P1-6页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟） 3 根据视频内容，思考：为什么小伙子没有挑战成功？ 4 第一部分 感受社会生活 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 　　 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 感受一下古人的生活！ 《清平乐·村居》辛弃疾 6 现在宅男宅女的生活 家里宅电视 单位宅电脑 路上宅手机 “宅男宅女”们有没有脱离社会呢？ 7 你去了哪些有趣的地方？ 发生了哪些趣事？ 你还参加了哪些有意义的社会活动？ 活动一 社会生活我参与：假期畅谈 8 9 1.社会生活的特点和表现 特点：一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 表现：①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 10 想一想：我们了解社会的途径有哪些？ 走亲访友 外出旅游 看报纸 看电视电影 社会实践活动 上互联网 11 北京时间2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十八号航天员乘组将在空间站驻留约6个月。 5月20日，甘肃天水教育局发布《关于禁止学生玩“烟卡”游戏的倡议书》，详细列举了“烟卡”游戏有形危害和无形危害，提醒家长不主动向孩子提供“烟卡”，不要让孩子带“烟卡”进校园，学校一旦发现学生带“烟卡”进校，或发现学生在校内进行“烟卡”游戏，将立即制止并没收“烟卡”。 近日，日本某电机研发的机器人用时0.305秒成功复原魔方，刷新吉尼斯世界纪录。报道称，0.305秒的成绩也打破了此前美国麻省理工学院保持的0.38秒的纪录。 你看新闻吗？你知道哪些热点新闻事件呢？ 12 中国人民解放军东部战区持续位台岛周边开展“联合利剑—2024A”演习 13 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 活动二 社会热点我来探 2024年上半年你还关注了哪些社会热点事件，谈谈你的感受。（提示：从个人、社区、国家等角度）请你结合自身的生活经验进行小组讨论，并将讨论结果以小组的形式进行汇报。 学生小组交流并记录讨论结果。 14 2.参与社会生活的意义 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人角度） ③我们会更加关注社会治理，并献计献策；（社会角度） ④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度） 15 第二部分 我们都是 社会的一员 根据视频内容，思考：个人与社会是怎样的关系？ 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社