第10章 水中的生物(知识点整理)2023-2024学年苏科版生物七年级下册

邳州市戴庄中学 七 年级 生物(下册) 知识点整理 姓名 班级 时间 等第 分数 ( 检测 内容 ) ( 水中的生物 ) ( 环境中生物的 多样 性 ) ( (1) 水中动物和水生动物资源 (2) 探究鱼类适应水中生活的特征 (3) 河蚌 、青蛙 的外形和内部结构 ) ( 第 10 章 ) ( 第 5 单元 ) ( 一、 水中动物的类型以及特征 ： 类型 主要 特征 种类 腔肠动物 体壁 有 内胚层 和 外胚层 两层细胞结构，内外胚层之间还有一层没有细胞结构的 中胶层 。这些体壁围绕成一个空腔叫做 消化腔 ，有口无肛门。 海葵、水螅、水母、珊瑚虫 扁形动物 身体柔软，体形像柳叶，身体背腹扁平，左右对称，有 外胚层、中胚层、内胚层 三个胚层。 生殖器官发达。 自由生活：涡虫 寄生生活： 血吸虫、猪肉 绦虫 软体动物 身体柔软不分节，大多用 鳃 呼吸，体外常具分泌的贝壳 ， 有 外套膜 ，运动器官是足。 河蚌、螺蛳、蜗牛、 章鱼、鲍鱼、贻贝、牡蛎、蛤蜊、扇贝 、 乌贼(贝壳退化) 节肢动物 身体由许多节构成，并且分部；体表都有外骨骼包围；足分节。 虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎子、 马陆、龙虱 两栖动物 成体生活在陆地，用肺呼吸；幼体生活在水中，用鳃呼吸。 无尾巴：青蛙、蟾蜍 有尾巴：大鲵、小鲵、蝾螈、 娃娃鱼 哺乳动物 胎生和哺乳， 前肢演变成鳍肢 ， 后肢退化， 呼吸孔位于头顶，皮下有厚厚的脂肪层，体毛退化或缺失。 长得像鱼：鲸鱼、海豚 保留适应陆地生活的特征：海豹、海狮、海象、海狗、海牛 二 、 腔肠动物 水螅 和扁形动物涡虫 的结构示意图 ： 三 、 形形色色的鱼类 ： 1. 纺锤形：鲤鱼、 鲫鱼、 鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼(淡水); 鲨鱼、鲐鱼、 松球鱼、 黄 姑鱼、鲳鱼 (海水) 2. 侧扁 形 ：蝴蝶鱼、鳊鱼 ; 平扁 形 ：比目鱼、 魟鱼 ; 棍棒形：黄鳝、鳗鲡 ; 特殊体形：海马、海龙、箱魨 3. 中华鲟是一种大型洄游性鱼类，被称为 “ 水生生物的活化石 ” 。 ) ( 水中的动物 ) ( 第 1 节 ) the ( 四 、 鲫鱼的外形和内部结构示意图 ： 1.鲫鱼是淡水鱼类，身体分为 头部 、 躯干部 和 尾部 ，肛门之后是尾部，胸鳍之前是头部。 2.鲫鱼的身体呈纺锤形，躯干和尾部覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以减少游泳时水的阻力。 3.鲫鱼的身体背面是深灰色，腹面是银白色，有利于捕食，且在水里不易被敌害发现。 4.鲫鱼的呼吸器官是 鳃 ； 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小(鱼体比重)，可以停留在不同水层的器官是 鳔 ； 具有感知水流方向、速度和测定方位的作用 的器官是 侧线 ；具有保持鱼体平衡作用的器官是 胸鳍 和 腹鳍 ；能控制鱼体前进方向的器官是 尾鳍 。 5.鲫鱼在游泳的时候，主要靠身体的 躯干部 和 尾鳍 的左右摆动击打水流，产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。 五 、 河蚌的外形和内部结构示意图 ： 六 、 “ 四大 家 鱼 ”—— 混合养殖、生态养鱼 七 、 青蛙的结构示意图 ： ) the ( 小 知识点： 1. 药用价值：鲍鱼的壳、乌贼的内壳(海螵蛸)、珍珠。 2. 节肢动物的种数占已知动物种数的90%以上。 3 .鲫鱼的 鳃的鳃丝上分布着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换。 4 .鱼鳔的两侧有一对生殖腺，雌性的卵巢成熟时呈黄色，雄性的精巢成熟时呈白色。 5 .混合养殖可以充分 地 利用水域的立体空间和各种天然饵料，以达到高产的目的。 ) 邳州市戴庄中学 七 年级 生物(下册) 知识点整理 姓名 班级 时间 等第 分数 ( 检测 内容 ) ( 水中的生物 ) ( 环境中生物的多样性 ) ( (1) 藻类植物的主要特征 (2) 观察水绵 (3)藻类植物与人类生活的关系 ) ( 第 10 章 ) ( 第 5 单元 ) ( 一、藻类植物的主要特征： 1. 生活环境： 藻类植物绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。 2. 细胞结构： 藻类植物有多细胞的，如海绵、海带等；也有单细胞的，如小球藻、衣藻等。 3. 形态结构： 藻类植物没有根、叶、茎、花、果实、种子等器官， 只有叶状体和根状物。 体内有叶绿素，能 进行光合作用 ，制造有机物 。 4 . 海带的根状物与绿色开花植物的根的区别： 从功能上分析，绿色开花植物的根主要是起固定植物体、吸收水分和无机盐的作用，而海带的根状物主要起固定植物体的作用 。