2 位置 同步练-【勤径小学升】2024-2025学年五年级上册数学同步练测（人教版）

五年级上册 2位置 第1课时 用数对确定位置（教材P,例1） 知识巩固 一、 我会填 1.我们把竖排叫做( ),确定第几列一般从( )往( )数：横排叫做( 确定第几行一般从( )往( )数 2 小芹 小红 已知小华的座位用数对表示为(4,2)。 (1)小芳现在的座位是( ),对换座位后的位 小华 小斌 置是(2,4)，和她对换座位的是( )。 小林 小霞 (2)小青往后调2排，他现在的座位是( )。 (3)小涛眼睛有点近视，老师打算把他的座位换到 小军 小波 和小磊同排，小涛的座位可能是( )、 小 )、( )或( 二、涂色 请用彩色笔给瓷砖涂上不同的颜色 蓝色：(3,4)(11,4) 灰色：(9,3)(9,5) 黑色：(7,2)(7,6) 绿色：(5,3)(5,5) 2345678910111213 思维空间 自然数按一定的规律有如下排列。由排列规律可知，99排在哪里呢？用数对表示出来。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 4 16 25 第2行 2 3 8 15 24 第3行 5 6 1 14 23 第4行 10 11 12 13 22 第5行 17 18 19 20 21 … … … ·11 小学升阁步练到 第2课时 在方格纸上用数对表示点的位置（教材P,例2） 知识巩固 一、下图是中国象棋棋盘的一部分 5 (1)写出棋盘中棋子“炮”“帅”“兵”的位置。 兵 炮( )帅( )兵( (2)写出棋盘中棋子“馬”“相”走一步后的位置 ①“馬”走一步（走日字）可以到达( )( )或( ); 相士帅士 馬 3456789 ②“相”走一步（走田字）可以到达( )或( ）。 、 下面是阳光家园小区平面图 8 北 (1)用数对表示位置。 泳泡 用 超市( 书店( 5 t超 花园( ) 游泳池( 2 花 (2)学校的位置是(6,5)，诊所的位置是(5,6)。你能在图中标出它 0123456789 们的位置吗？ 三、动手操作 10)m 北 商场 11 体饰 (1)王明家在学校以北300m,再向东500m处：张芳家在学校以 6 5 东600m,再向北600m处。请你在图中标出王明家和张芳家 少年宫 海洋 4 饼公网 的位置。 图书销 (2)周六，张芳的活动路线是(6,6)→(7,4)→(4,2)→(2,4)→ 612345678 (3,6)→(6,6)。请你在图中画出张芳走的路线。 思维空间 《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”（如图，单位：km)。312国道从南京到 上海的8个城市中，任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到。 南京 75 镇江 103 28 丹阳 152 88 49 常州 197 122 94 45 无锡 A 183 155 106 61 苏州 298 223 195 146 101 40 昆山 352 277 249 200 155 54 上海 上海到南京的公路里程是( )km。 按照图中的数据可以推算出A=( ),B= ·12 五年级上册 整理和复习 一、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里） 1.小明的座位用数对表示是(3,5)，他同桌的座位用数对表示是( )。 A.(3,6) B.(3.4) C.(4,5) D.(4,6) 2.喜羊羊的位置是(4,3)，灰太狼排在它的后面，那么灰太狼的位置可以表示为()。 A.(5,3) B.(4.4) C.(5,4) D.(4.6) 3.一只小虫在方格纸上爬行，它从起始位置A(2,2)爬到B(2,4),再向右爬行了3个单位，这时 小虫的位置是( ). A.(5,4) B.(4,5) C.(2,7) D.(7,2) 二、如图是小红写的一幅字。 游园不值 4 应怜 屐齿印苍苔， 3 小扣柴扉久不开。 2 春色满园关不住· 枝红杏出墙来。 1 2345678 (1)“印”字在第5列第4行的位置，用数对表示是( (2)(5,3)表示的汉字是( (3)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是( )、( )和( (4)第8列都是标点符号，逗号的位置用数对表示分别是( )和( )e 三、如图是一个公园的平面图 四▣ 北 白林 馆水康宫 驼蜂 孔非园 山 山 熊猫馆 马既 进门 0 2 3 45 6789 (1)用数对表示各场馆在平面图上的位置 熊猫馆( 百鸟林( 水族宫( 猴山( ) (2)象山的位置是( ),它离( )最近：蛇馆的位置在水族宫的正西两格，蛇馆的位 置用数对表示是( ) (3)小刚从进口处去熊猫馆，可以先向( )走( )格，再向( )走( )格。 ·13.小学升阁步练测 六1.(1)12-4=8（千米）10+8×1.2=19.6（元） 第二单元知识清单 (2)10+(12-3)×1.6=24.4(元) 1.(5,0)(4,2)(6,4)(30)(4,9) 24.4-19.6=4.8(元) (2,2)(2.5)(2,9）(1.8)(6,7) (3)24.4+19.6=44(元) 2.(1)(3,4)(4,3)(3,2)(2.3) 2.(1)80×1.1=88(千米) (2)玩具火车、玩具摩托车，玩具客车或玩具自行车。 (2)88×1.25=110(千米) (3)排球、玩具牛，玩具摩托车或玩具小汽车。 3.(1)只买4.8元一个的盘子。4.8×8=38.4（元） (4)玩具摩托车，它的位置是(2,2). (2)各买4个。(4.8+5.2)×4=40（元） 第二单元质量检测卷 2位置 -1.(9,7)79 第1课时用数对确定位置 2.(3,3)(3,0) 一、1.列左右行前后 3.(1)(4,4)(2)小聪小强 2.(1)(4,1)小明 了百 (2)(3.4) m中间间 起家■ (3)(1,2)(3,2)(4.2)(5,2) 时小家用小豆■ 二、略 HH面面a 思维空间99排在第10列第2行。(10,2)。 时国 第2课时在方格纸上用数对表示点的位置 单元二单元三单元四单元 -(1)(2,3)(5,1)(7,4) 4.(1)(4,5) (2)6 学牧少年宫 (3)500 (2)①(7,3)(6,2)(9,3)②(5.3)(1,3) 二，(1)(3,4)(7,6)(5,2)(2,7) (2)8 李林家 北 6 书店 5 超市 2 二1.×2.×3./4.×5.× 三1.D2.B3.C4.C5.B 0123456789 四、0 五边形 三、(1)如图所示(2)如图所示 100 北 > 邮局 商场 体馆 ■张芳家 012345678910 少年 海洋 公园 五1.13(1,3)43(4,3) 2.吴利在第2列第5行，用数对表示为(2,5)。 3 荫家 图书馆 张涛在第6列第5行，用数对表示为(6,5)。 学校 3.6f 012345678 思维空间35225894 买利 解析：A=197+61=258B=40+54=94 整理和复习 -1.C2.B3.A 二、(1)(5,4) (2)久 六、1.商场所在的位置可以用(10,5)表示，它在学校以 (3)(5,5)(6,3) (6,2) 东1000m.再往北500m处 (4)(8,4)(8,2) 2.B A 三、(1)(4,2) (2,6)(6,6)(2,3) 3.它们的活动路线是(2,4)→(4,3)→(6,4)+ (2)(6,4)孔雀园(4,6) (9.6)→(2,4)，其对应的地方依次为喜羊羊家→ (3)东3北1（或北1东3） 图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家。 ·86·