第三单元 核心能力评价-【勤径小学升】2025-2026学年五年级上册语文同步练测(统编版)

2024-09-23
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同步练则 第三单元核心能力评价 时间:60分钟 满分:100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础积累·语言运用 一、看拼音,写词语。(8分) bao chou zhen xi fu qi ai jin ( shi yan ding zhuǔ hou hui han 二、比一比,组词语。(4分) 爹( 托( r趟( r谎( 父( 宅( 躺( 慌( 三、照样子,写词语。(6分) 原原本本(AABB式词语) 恋恋不舍(AABC式词语) 四,根据句子的意思写成语。(6分) 1.互相依靠着生活,谁也离不开谁。 2.指结了婚,有了家业或建立了某项事业。 ) 五、下面句子中画“”的部分与括号里的成语意思不一致的一项是()。(5分) A.他本想陷害别人,结果伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。(自作自受) B.“吃水不忘挖井人”,我们要牢记前人的付出,继续努力,再创佳绩。(饮水思源) C.他们打开天窗说亮话,说明没把我当外人,因此我感到很欣慰。(气急败坏) D.我们要珍惜时间,不能当一天和尚撞一天钟。(得过且过) 38 五年级语文上册 六、缩句。(4分) 1.我爸爸的宝库里有许多珍宝。 2.海力布利用宝石从鸟儿那儿听到一个可怕的消息。 七,用加点的词语造句。(6分) 1.您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。 2.如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了! 3.她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢:逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼 地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 她喜欢读书: 八,根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(8分) 1.《猎人海力布》是甘珠尔扎布写的童话故事。 2.《牛郎织女》中牛郎对待那头牛就像对待亲人一样。 3.缩写故事时,注意与原文进行比较,不用看故事是否完整、情节是否连贯、语句是否通顺,只要 故事变得简短就好。 4.《乞巧》一诗中讲述了牛郎织女鹊桥相会的故事。 () 阅读素养·理解感悟 九、阅读理解。(23分) 很久很久以前,有个巨人,他的名字叫夸父。他在地上一坐,就像一座大山,他一站起来,不 得了,脑袋碰着天上的云彩了。他的两条腿很长很长,走一步,就能(跨胯)过一条大河:跑起 39 同步练则 来,飞鸟也追不上他 他看见太阳早上从东边升起,傍(bàng pang)晚从西边下山,心里想:要是把太阳搬到地 上来,让人们不管白天黑夜,都能得到光明,那该多好啊!对,我一定要追上太阳,把它撤到地 上来 夸父开始追赶太阳。他跑得快极了,一眨眼的工夫,就跑了一千多里路。他渴极了。他转 身跑到黄河旁边,弯下身子,一口气就把黄河的水喝光了:他又跑到渭河边,一口气又把渭河的 水喝光了。 他喝了那么多的水,还是很渴。他想起了北方有一个像大海一样的大湖,他赶快向北方跑 去。他越跑越慢,渐渐地停了下来,身子晃了晃,像山一祥倒下来。轰隆一声,把大地震得直晃。 夸父死了。夸父的手(仗杖)掉在地上,一会儿就生了根,再一会儿发了芽,抽出了枝,长 成了一棵桃树。后来,这地方就长出了一棵又一棵桃树,桃树结的桃子又大又甜,一咬一嘴甜蜜 的汁。 这是夸父留给像他一样热爱光明又很勇敢的后代的。 1.用“1”画去文中不正确的读音或汉字。(6分) 2.在文中找出下列词语的反义词。(6分) 黑暗一—( 胆小一一( 3.夸父为什么追赶太阳?用“”画出来。(5分) 4.你觉得夸父身上的哪些精神令人佩服?在括号里画“√”。(6分) ①乐于奉献() ②勇于牺牲() ③自强不息() 情感实践·习作交流 十、快乐习作。(30分) 把课文《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》缩写成一个篇小短文。要求抓住重点,合理取舍、 表达连贯。 40五年级语文上册 习作缩写故事 声,一段长城被哭倒了,露出来的正是万喜良的尸首。 一、缩写 3.略 二、ABCD 笔三单元核心能力评价 二、BC 一、报酬 珍惜 夫妻 挨近 誓言;叮崛 后悔 语文园地三 稀罕 一.1.B 2.D 3.A 4.C 二,略 二、示例:在七月初七这天,牛郎和织女终于见了面。鹊 三、示例:老老实实 认认真真 仔仔细细 息息相关 桥之上,织女和牛郎深情相对,楼抱着他们的 空空如也 勃勃生机 儿女,互相倾诉衷肠。奈何时间如流水,相见 四、1.相依为命 2.成家立业 的时间总是短暂的。离别时,二人抱头痛哭一 五、C 阵。离别之后,又是一年苦苦等待... 六、1.宝库里有珍宝。 2.海力布听到消息。 解析:本题考查想象写话的能力。传说中,牛郎和织 七略 女是七月初七在鹊桥上相见的。他们的心情变化一 八1.x 2.3.× 4. 定是从相见时欣喜万分到分别时的依依不舍。根据 九、1.一晦、png枝 文章内容,展开合理想象,把想到的内容写下来即可。 2.光明 1勇敢 穿尽红丝几万条 三、牵牛织女 3.他看见太阳早上从东边升起,傍晚从西边下山,心 快乐读书吧 从前有座山 里想:要是把太阳搬到地上来,让人们不管白天黑 一.1.A 解析:本题考查对民间故事的判断。A项属于 夜,都能得到光明,那该多好啊! 4.①v 神话故事。其他两项都是民间故事。 ② 2.B 解析:本题考查文学常识的积累。B项中,《一 十,略 千零一夜》是阿拉伯地区的民间故事,其他三项对 第四单元 应正确。本题选B。 12 古诗三首 二、示例:神鸟 故事里的神鸟机智聪慧,在读完故事的 一、1.su 2.xn 3. shi 4. ni 同时,我还明白了下结论时要仔细调查,否则会伤及 二、祭品 拘束 杭州 哀伤 无辜的道理。大家快来读一读吧 三、1.你们的父亲。2.旅店。3.依靠。 阅读素养提升三 四、1.我劝天公重新振作精神,不拘一格,让更多的人才 1.②④①③ 降临人间。 2.示例:她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都 2.暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成 感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听轰隆一 了那汴州。 107

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