第三单元 口语交际+语文园地三+阅读素养提升三-【勤径小学升】2024-2025学年二年级上册语文同步练测（统编版）

二年级语文上册 口语交际做手工 一、给下列句子排序。 )最后，用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上。 )这样，美丽的孔雀便做好了。 )先将一片黄树叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。 )然后找一些绿色的叶子做孔雀的脖子、头和尾巴。再用几根细树 枝摆成孔雀的脚，粘在纸上。 二、选择一件你的手工作品，介绍一下你是怎么做的。不会写的字用拼音 代替。 1.我选择的手工作品是 2.它的样子是 3.它的制作过程是 。（可以用上“先、再、 然后、最后”等表示顺序的词。) 27 同步练测 语文园地 三 一、先将第一行的生字补全音节，再连一连。 un d h 弹 捏 滚 荡 滑 滑梯 秋千 泥人 铁环 钢琴 二、选字填空。（填序号）】 722777772 ①圆②园 1.数学老师在黑板上画了一个( )。 2.周末，公( )里有许多小朋友。 2222222722 ①带②戴 3.今天李明穿( )得很整齐。 4.老师( )同学们去拔草。 000000D000 ①进②近 5.老师走( )教室。 6.妈妈在电话中问姥姥最( )身体怎么样。 三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。 ( )色满园 含苞欲() 花( )柳绿 这些词语描写的季节是季。 四、把句子补充完整。 1.妈妈一边听音乐，一边 2 一边 ,一边 0 28 二年级语文上册 五、把古诗补充完整，并回答问题。 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬稚子垂纶，侧 莓苔草映 路人借■ 遥招 得鱼惊不应 1.“垂纶”的意思是( )。(填序号) ①打着轮子玩 ②钓鱼 2.稚子“不应人”的原因是(）。（填序号） ①怕惊了水中的鱼儿 ②被人打扰不高兴，不想回应 六、王二小把( )带进了( )的埋伏圈，是个( )的孩子。（填序号）》 ①八路军 ②敌人 ③贪玩 ④勇敢 七、你最喜爱的玩具是什么？你为什么喜欢这个玩具？请你选择一样自已 喜爱的玩具，写一写吧。 29 同步练测 阅读素养提升三 xido zong xiong de yu xie 小棕熊的雨鞋 xiao zong xiong you yi shuang hen piao liang de xin yu xie yu guo tian qing ta ye she bu de tuo 小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，它也舍不得脱 xia lai ta de liang zhi jiao zai yu xie li bu tou qi hen nan shou ta ba zhe jian shi gao su le 下来。它的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。它把这件事告诉了 ci wei ni zhen ben ci wei shuo nT bu hui zai yu xie shang wa xie chu qi de dong ma 刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？” xido zong xiong yi ting jue de ci wei de hua you dao I ta gan jin hui jia yong xiao dao zai 小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。它赶紧回家，用小刀在 xin yu xie shang wa le xie dong xiao zong xiong chuan shang dai dong de yu xie ta de jiao bu nan 新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带洞的雨鞋，它的脚不难 shou le ta xiang ci wei de zhu yi chu de zhen hao 受了。它想，刺猬的主意出得真好。 ke shi di er tian you xia qi le da yu xiao zong xiong chuan zhe na shuang yu xie jido hao 可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好 xiang pao zai shur lr yr yang ta hou hur ji le 像泡在水里一样。它后悔极了。 ta xiang yi hou dui yu bie ren de hua yi ding yao dong ndo jin xiang yi xiang shi bu shi zhen 它想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想是不是真 de you dao li zai zuo jue ding 的有道理，再做决定。 1.小棕熊的雨鞋优点是( ）,缺点是( )。(填序号) ①难看②漂亮③不透气④透气 2.刺猬给小棕熊的建议是( )。(填序号) ①在雨鞋上挖些出气的洞 ②换一双新雨鞋 3.小棕熊明白了什么道理？用“”画出来。 30同步练测 四、木示例：杨桐 三，1.×2./ 五、亻2hu0示例：文化 四1.两2.② 口4chui示例：吹牛 7妈妈睡了 六.③①② 一，fàf zhan hong e sha 七、己所不欲一一勿施于人与朋友交一一言而有信 二、先后脸红低沉窗口 不以规矩—不能成方圆 三，略 八54132 四、1.四 九、1.（马路） 田野 (沙漠 荒山 2.我给奶奶倒水，拿苹果，还给奶奶讲故事。 2.撑起雨伞在街头挡住风沙保丰收 口语交际做手工 沙漠一片绿油油座座荒山穿绿衣 一，3412 3.示例：庭院正中央遮风挡雨能乘凉 解析：根据做手工的顺序，先中间后两边，可以推定将一 十、略 片黄树叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子是第一步； 第三单元课文 用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上，找一些绿色 4曹冲称象 的叶子做孔雀的脖子、头和尾巴是第二步：用剪刀将几 一、yuan zhong lun 片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上是手工的 二、岁站船然船柱 最后一步。最后进行总结，也就是“这样，美丽的孔雀便 三、1.四 做好了”。 2.(1)×(2)√ 二、略 5玲玲的画 语文园地三 一，cui zao fu lan xiang zang 一，in ie g ang ud 二1.画评奖2.另报拿 弹—一钢琴捏—泥人滚一一铁环 三、② 荡一—秋干滑一一滑梯 思维拓展③②① 二1.①2.②3.②4.①5.①6.② 6一封信 解析：本题考查同音字的区分。“圆”一般表示形状像 一，zhong chao jie chong zhao jie 圆图或球的，而“园”表示种蔬菜、花果、树木的地方或 二、圆珠笔一封信 供人游览娱乐的地方。“带”一般是引导、领的意思，常 92 二年级语文上册 和“领”相搭配；“戴”表示把东西放在头、面、颈、胸、臂 美丽的—彩霞可爱的—小狗 等处。“进”通常表示向前移动或从外面到里面：“近” 乌黑的—头发 表示空间或时间距离短。 五、B 三、春放红春 六、略 解析：本题考查对词语的理解。根据所学知识把词语补 七、③①④② 充完整，注意不要写错别字。平时要注意多积累这样的 八1.②①③ 词语。 2.酒足饭饱后…怎样才能不被猫抓住。 四、示例：1.做家务2.同学们听老师讲课记笔记 3,这时，老山羊说：“我认为，好主意只有一个：那就 五、头学坐身问手怕人1.②2.① 是水远地不要于坏事。” 六、②①④ 九、略 七、略 第四单元 阅读素养提升三 8古诗二首 1.②③ 一、yi.qong bao nu yiao cuan 解析：这道题考查提取信息的能力。要结合问题认真读 二、依层烟尽 短文，会在第一自然段发现答案。 衣运因尺 2.① 三L.A2.B 解析：这道题考查对句子的理解能力。句子“你不会在 思维拓展1.×2.× 雨鞋上挖些出气的洞吗？”实际上是一个反问句，它的意 思是“你可以在雨鞋上挖些出气的洞。”所以答案是①。 9黄山奇石 3.它想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想是不 一，wng9shng9yz 是真的有道理，再做达定 二，1.南部2.每升巨闪闪 第三单元核心能力评价 三、示例：两个老神仙在专心下棋 一、liang jie chao zao chong fa 四，1.① 二、闭柱子然后评奖站点另外电灯秤杆 2.青青金黄 三、略 10日月潭 四、弹—钢琴捏—泥人练—舞蹈 一，ton mei tong jin 93