第三单元 同步练-【勤径小学升】2024-2025学年二年级上册语文同步练测（统编版）

二年级语文上册 第三思元 课文 寸 曹冲称象 基础乐园 一、用“ ”画出加点字的正确读音 zhòng) 官员(yán 重量(zòng yuán) 议论(ln nún) 二、看拼音,写生字。 zhàn suì chuán 四 的妹妹 在桌子旁边搭积木。她搭了一艘轮 。 chuán rán zhu 突 ,轮 上的一根大 子倒了,积木散了一地。 阅读天地 三、轻松阅读。 孔融(rong)的父母常常买梨子给孩子们吃。梨子又香又甜,大家都争 着去拿大的吃,可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他 回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听 了,夸奖他小小年纪懂(dng)得礼让。 1.短文共有 句话。 2.根据短文内容判断,对的画“”,错的画“×”。 ,_ (1)孔融认为自己年纪小,需要吃大一点儿的梨 ) ,_ (2)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 _~ 2 同步练测 1 玲玲的画 基础乐园 、用“ ”画出加点字的正确读音。 催动(cuī cūn) 糟了(zāo záo) 一幅画(f f心) 端详(xiáng li) yáng) 懒洋洋(ln 脏土(zāng zhuāng) 二、看拼音,写生字。 ping huà jing 被 1. 玲玲的这幅 为一等 .. 。 ling bào ná 纸一并 外两份 2.放学后,我要把 回家。 三、读句子,根据课文内容选一选。(填序号) “只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”这句话的意思是( )。 ①事情变糟了并不可怕,因为它最后总能变成好事 ②只要我们肯动脑筋,就能想出办法解决,有时还能把坏事变成好事 思维拓展 (选做)把下面的词语填在句子里,使句子表达得更具体。(填序号) _地去 _心 ③_。 玲玲( )端详着自己画的《我家的一角》。不巧的是,在收拾画笔时, 水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲( )哭了起来。在爸爸的 启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了。 玲玲( )笑了。 24 二年级语文上册 6 一封信 基础乐园 、用“”画出加点字的正确读音。 zhòng) 重量(chong 朝向(cháo zhāo) 结束(jiē jié) zhāo) 重新(chong zhòng) 朝气(cháo 结实(jièjié) 二、看拼音,写字词。 yuán zhū b fēng i xin 我用 给爸爸写了 o 三、根据课文内容判断,对的画“”,错的画“×”。 ( 1. 因为台灯坏了,妈妈不会修,所以露西很想念爸爸。 _ 2.露西一共给爸爸写了两封信,第一封信的内容会让爸爸担心,第二封信 ( 的内容会让爸爸放心。 ) 阅读天地 四、轻松阅读。 妈妈的手 妈妈的手像一块写字板,每次我们手牵着手散步的时候,她都会摊 开手,叫我在她的手心上默写几个生字。我用手认真地在妈妈的手心上 一笔一画地写着,看着妈妈的脸上露出的笑容,我也开心极了。 1.这段文字共有 )句话。 2.“我”在妈妈的手心上( )。(填序号) ①画画 ②默写生字 2 同步练测 妈妈睡了 基础乐园 ”画出加点字的正确读音。 发现(fā fà) fà) 理发(fā 粘住(zhān nián) hong) 哄人(hong ) 沙子(shā 额头(gé sh) 二、看拼音,写词语。 hòu lin xiān hong dī chén chuāng kou 三、照样子,写词语。 _ )的眼睛 _ 明亮的眼睛 )的眼睛 #△。 )的头发 乌黑的头发 )的头发 阅读天地 四、轻松阅读。 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,而爸爸妈妈都不在家。于是我 放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶 奶高兴地笑了。 1.这个短文共有 )句话。 2.用“ ”画出“我”照顾奶奶的语句。 26同步练测 四、木示例：杨桐 三，1.×2./ 五、亻2hu0示例：文化 四1.两2.② 口4chui示例：吹牛 7妈妈睡了 六.③①② 一，fàf zhan hong e sha 七、己所不欲一一勿施于人与朋友交一一言而有信 二、先后脸红低沉窗口 不以规矩—不能成方圆 三，略 八54132 四、1.四 九、1.（马路） 田野 (沙漠 荒山 2.我给奶奶倒水，拿苹果，还给奶奶讲故事。 2.撑起雨伞在街头挡住风沙保丰收 口语交际做手工 沙漠一片绿油油座座荒山穿绿衣 一，3412 3.示例：庭院正中央遮风挡雨能乘凉 解析：根据做手工的顺序，先中间后两边，可以推定将一 十、略 片黄树叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子是第一步； 第三单元课文 用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上，找一些绿色 4曹冲称象 的叶子做孔雀的脖子、头和尾巴是第二步：用剪刀将几 一、yuan zhong lun 片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上是手工的 二、岁站船然船柱 最后一步。最后进行总结，也就是“这样，美丽的孔雀便 三、1.四 做好了”。 2.(1)×(2)√ 二、略 5玲玲的画 语文园地三 一，cui zao fu lan xiang zang 一，in ie g ang ud 二1.画评奖2.另报拿 弹—一钢琴捏—泥人滚一一铁环 三、② 荡一—秋干滑一一滑梯 思维拓展③②① 二1.①2.②3.②4.①5.①6.② 6一封信 解析：本题考查同音字的区分。“圆”一般表示形状像 一，zhong chao jie chong zhao jie 圆图或球的，而“园”表示种蔬菜、花果、树木的地方或 二、圆珠笔一封信 供人游览娱乐的地方。“带”一般是引导、领的意思，常 92