第二单元 同步练-【勤径小学升】2024-2025学年二年级上册语文同步练测（统编版）

二年级语文上册 第二单元 识字 1场景歌 基础乐园 一、用“”画出加点字的正确读音。 帆船(fan fan) 一艘(shou sou) 军舰(jiàn qiàn)】 稻田(dào diao)》 公园(yuan yan) 翠竹(chui cui) 二、看拼音，写字词。 gun hong ling jin dui tong hao 举着 ,吹着 shi giao 走过 来到了广场。 三、照样子，写句子。 例：梨树挂起灯笼。 梨树挂起（金黄）的灯笼。 苹果露出脸颊。 苹果露出( )的脸颊。 语言实践 (选做)观察图片，照样子，写一写图片上有什么。（不会写的字用拼音代替） 例：一只熊猫 见此周标眠抖膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 13 同步练测 2树之歌 0 基础乐园 一、连一连。 feng jiang nai shan tong 桐 枫 疆 耐 杉 二、看拼音，写词语。 yang shù song bai mùmian hua shi 三、根据课文内容连一连。 桦树 金桂 梧桐叶 银杏 松柏 像手掌 披绿装 守北疆 满院香 活化石 思维拓展 (选做)选一选，将下列句子补充完整。（填序号） 1.杨树 (①高 ②壮)，榕树 (①高 ②壮)，梧桐树叶像 (①手 ②脚)掌。 2. 年树木， 年树人。（①十 ②百)》 3. 无根不长， 无志不立。（①树②人） 14 见此图标围抖膏/微信扫码领取配套资骠稳步提升成绩 二年级语文上册 3拍手歌 基础乐园 一、用“”画出加点字的正确读音。 世界(shi si)锦鸡(jin jing)雄鹰(yin ying)飞翔(xang xiang) 二、看拼音，写词语。 shen chù xiong mao peng you cǎocong 三、找一找，连一连。 鸟 鸡 雀 雁 鹅 雕 P语言实践 (选做)“保护野生动物是大事”，你还知道哪些保护野生动物的方法？ 丁丁：不吃野生动物是保护野生动物的一种方法。 我： 15 同步练测 4 田家四季歌 口基础乐园 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 1.秋天，农民伯伯刚收起广场(chang chǎng)上晾晒的稻谷，就下了一 场(changchang)雨。 2.才几天时间她就完成了(leiǎo)这么多，真了(le Iiǎo)不起。 二、看拼音，写词语。 nong mang xin ku hǎo shi gui lai 三、读一读，连一连。 播 桑 除 谷 插 种 割 肥 耕 秧 打 草 采 田 积 麦 思维拓展 (选做)看图，选一选。（填序号） 小明在爷爷奶奶家拍了一张照片发给妈 妈。根据图片，你知道小明是在什么季节去的 爷爷奶奶家吗？( )(填序号)》 ①春季。②夏季。 ③秋季。 ④冬季。同步练测 二1.√2.×3.4. 五、 雨—落下来 阅读素养提升一 1.③①② 一一冰雹一一打下来 解析：本题考查提取信息的能力，结合问题认真阅读短 文，再根据备选答案结合生活实际进行选择。小鸭子踩 雪—一飘下来 到青娃蛙之后一定是要先把脚拾起来，所以第一个填 六，披着一碧绿的衣裳鼓着—一大大的眼睛 “抬”：“小鱼”需要“捉”才能得到：小鸭子为了让青蛙不 露着—雪白的肚皮甩着一—长长的尾巴 生气，一直跟着它，给它各种东西，所以最后填“跟”。 灌溉—田地发动—机器 2.② 淹没—庄稼冲毁—房屋 解析：本题考查解读信息的能力，要结合上下文内容来 七.②①③ 解答。因为前面写小鸭子不小心睐到了青蛙，以为青蛙 八、1.四2粉红绿红黄蓝紫 鼓着腮帮子是生气，又是捉小鱼又是给青蛙遮太阳，但 3.美丽小小粉红 是我们通过阅读文章得知青蛙并没有生气，所以答案不 九，略 是①也不是③，而是②。 第二单元识字 3.小鸭子给青蚌捉小鱼小鸭子给青蛙遮太阳 1场景歌 解析：这道题考查阅读短文提取信息的能力。我们要根 -fan sou jian dao yuan cui 据问题读短文，找到相应的自然段，通过第五自然段开 二、群红领巾队旗铜号石桥 头的“怎样才能让青蛙不生气呢？”知道后面的内容就 三，示例：红红 是小鸭子的微法，找到具体的语句在下面画上“” 语言实践略 即可。 2树之歌 4.②①3 一，fng一—枫jiang-一—疆ndi一—耐 第一单元核心能力评价 shan一衫tong—桐 一略 二、杨树松柏木棉化石 二、脑一—nd0晒一—shai旅一ǚ灾一—zd 三、桦树一守北疆 金桂一满院香 溪一—X 毁-hui猜—-cai捕一bd 梧桐叶一一像手掌 银杏一—活化石 三、两个已经海洋办法坏人如果更加 松柏一披绿装 知识 思维拓展1.①②① 四、1.②2.①① 2.①② 90 二年级语文上册 3.①② 三，+5bao酉9xing氵4chen 3拍手歌 四、1.③2.①3.② 一，shi jin ying xiang 五、正月—山茶—满盆开 二、深处熊猫朋友草丛 四月一牡丹—国色香 三、提示：鸟：鸡鹅 佳：雀雁雕 七月一茉莉—一花如雪 语言实践示例：不破坏野生动物的生活环境。 zheng 4田家四季歌 解析：这道题考查《十二月花名歌》中的知识。左侧可 一、L.chang chang2.l9igo 以直接根据儿歌连线，也可以联系生活想一想这些花在 二、农忙辛苦好事归来 几月份开放，是什么样子，再连线。右侧对月份的知识 三播—一种插—一秧耕—田采一桑 进行了考查。“正”是一个多音字，在表示农历一月时， 除一草割—麦打一谷积一肥 读zheng。 思维拓展④ 阅读素养提升二 语文园地二 1.九① -1.py sugn 2.hi ben 解析：这道题考查整体感知的能力。认真读儿歌，认真 二1.①2.② 效效儿歌中的动物，一共有九种。从儿歌的开头和结尾 解析：本题考查查字典的能力。1题，在写作业时，如果 都能发现儿歌是告诉要我们保护动物。 遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。第一步， 2.大雁一-飞翔 黄鹂一—唱新歌 先确定所查字音节的大写字母，并在字典“汉语拼音音 孔雀一—跳舞 猴子一一树上笑 节索引”里找到这个大写字母。第二步，找到所查字的 壁虎一一墙上爬 蜘蛛一—织网 音节，确定这个音节在正文的第儿页。第三步，根据这 解析：这道题考查提取信息的能力。要在认真阅读的过 个音节所在页码进行翻页，就能找到要查的字了。2 程中发现答案，连线。 题，在读书时，如果遇到不认识的字，可用部首查字法查 3.略 字典。第一步，先确定这个字的部首，再数数这个部首 第二单元核心能力评价 的笔画。第二步，在“部首目录”里的笔画数中找到这 个部首和它所在的页码。第三步，按照页码，在“检字 一、f j x d s 表”中找到这个部首，再数数这个字除去部首还有几画， 二、花园大队枫叶棉花深处熊猫朋友 然后在相应位置找到这个字和它在正文中的页码。最 辛苦 后按照页码，就可以查到这个字了。 三示例：子孩子羊白羊 91