10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)

2024-05-27
| 24页
| 1907人阅读
| 12人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 我们与法律同行
类型 课件
知识点 我们与法律同行
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.72 MB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2025-08-29
作者 追忆似水年华
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45398453.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时2: 我们与法律同行 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 树立法治意识 01 树立法治意识 建设法治中国 什么是法治意识? 一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 法律必须被信仰,否则形同虚设。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 3 法治精神在我心 52岁的赵春华家住天津市河北区,她在街头摆了一个射击摊,经营用气枪打气球。但是后来赵春华突然被警方抓获。 几个月后,河北区法院一审以非法持有枪支罪判处赵春华有期徒刑3年6个月。 法治意识大调查 1.你认为一审法院的判决: A.轻罪重判 B.公平公正 C.无罪错判 2.如果你对法院判决不服,你会: A.依法上诉 B.采取一切手段推翻判决 C.服从判决 点评:法律至上,一切从法律出发,才是法治精神的体现。 法治意识大调查 3.你认为社会各界讨论法院还未审理的案件: A.正常,不会干扰案件审判 B.不正常,会干扰法院判案 点评:能够被群众舆论干扰的法治不是真的法治。 【案情回放2】.一审判决后几乎全国所有网站、报纸、电视都对此做了深入报道,普遍认为判决过重,呼吁二审法院从轻判决。有关人士担心这会干扰案件审判。 法治意识大调查 4.你认为赵春华最终获得自由,主要原因是: A.法律的公平公正 B.社会各界声援 点评:只有依靠法律自身力量实现的公平正义才是法治社会需要的。 【案情回放3】. 2017年1月26日上午,天津市第一中级人民法院二审宣判:一审判决事实清楚,证据确实、充分,定罪准确,审判程序合法。综合考虑赵春华的各种情节,判处上诉人赵春华有期徒刑三年,缓刑三年。判决后法院当庭解除了对赵春华的羁押。 法治意识大调查 5.此案的关键在于枪支的判定标准,按照此标准有的同学购买的“玩具枪”属于“真枪”,你会接受公安等机关据此对你的处罚吗? A.能接受 B.无法接受 点评:当法律与个人利益冲突时最能考验一个人的法律意识。 法治意识大调查 评分标准: 1.评分标准:选A得2分,其它选项不得分。得分8分以上说明法治精神较强。 2.如果你已经证明你具有较强的法治精神,请阅读教材102页,思考下列问题: (1)为什么要树立法律意识? (2)树立法律意识的要求是什么? 1.为什么要树立法治意识: ①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。 ②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 人民 推进建设 国家 法律 实现价值 学会依法办事 02 38% 62% 65% 不知道是犯罪也不知道会受到处罚 不懂法律 不知道自己的行为触犯了法律 中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。 从调查中,你得到了什么启示? (1)依法办事。就要遵守各种法律法规。 探究与分享 中学生晓程在放学路上,被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱, 晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着, 两名男生又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋, 掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!” 13 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害? 忍气吞声 以牙还牙 报警 把钱给他们,息事宁人,默不作声,自认倒霉,委曲求全。 集结一部分同学,找他们报仇,把钱要回来。 记住他们的相貌特征和去向,等他们走后立即拨打110报警。 “好汉不吃眼前亏”,先把钱给他们,避免遭受人身危害,然后报警,运用法律武器来维护自己的合法权益。在表达诉求、维护自身的合法权益时,不能侵犯他人的合法权益,致使自己的行为触犯法律。 14 依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。 忍气吞声 变本加厉,后患无穷 死拼蛮斗 无谓流血,人财两空 以暴制暴 害人害己,得不偿失 依法维权 处罚坏人,保护自己 ①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 2.怎样学会依法办事: ②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠

资源预览图

10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
1
10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
2
10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
3
10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
4
10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
5
10.2 法律与我们同行(2024年春新版)-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。