5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用导学案-2023--2024学年人教版生物八年级上册

2024-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 细菌
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2024-05-27
作者 琉璃苣
品牌系列 -
审核时间 2024-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45394346.html
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来源 学科网

内容正文:

是什么? ②甲乙两组为什么要用相同的树叶? ③为什么要使树叶保持湿润? ④哪个方案更能说明问题?为什么? ⑤请推测:出现怎样的实验结果能证明细菌对植物遗体有分解作用? 3.细菌和真菌在自然界中的作用 ①面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质? ②从生态系统组成成分看,细菌和真菌属于什么? ③细菌和真菌在生态系统中起什么作用? 思考: 根瘤菌和豆科植物形成根瘤对双方各有什么好处? 过多使用抗生素对肠道内的正常菌群产生什么影响? 【梳理巩固】 细菌和真菌在自然界中的作用: 1.作为分解者参与物质循环(腐生) 2.引起动植物和人患病(寄生) 3.与动植物共生(共生) 【达标检测】 1.枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂,它能分解上述水果中某物质产生能量,这种物质是( ) A.有机物 B.水 C.无机盐 D.二氧化碳 2.肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎双球菌营养方式为( ) A.寄生 B.腐生 C.自养 D.三者均不是 3.地衣被称为“拓荒先锋”,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色,硬壳状的斑块,是由两种生物共生在一起构成,这两种生物是( ) A.细菌和藻类 B.真菌和藻类 C.细菌与苔藓 D.真菌与苔藓 4.右图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作 用示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中腐生细菌的生殖方式是 ;绿色植物利用 把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 ,从而促进植物的生长。 (2)生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料。可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。 (3)图中生产者是 和 ,消费者是 ,分解者是 。 【学(教)反思】 这节课我的表现:很好( ) 一般( ) 很差( ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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