2.4 升华和凝华2023-2024学年苏科版物理八年级上册

学员姓名： 年 级： 辅导科目： 物理八年级上 课程主题：2.4 升华和凝华 教学内容 1.熔化和凝固知识点回顾 2.上一节课后练习题评讲 学习目标 重点解读 1．了解升华的概念及其特点。 2．了解凝华的概念及其特点。 3．了解升华和凝华在生活中的应用。 1、知晓升华的概念及其吸热的特点。 2、知晓凝华的概念及其放热的特点。 3、掌握升华吸热和凝华放热的应用。 知识点一、升华 【知识梳理】 (1) 定义：物质从固态直接变成气态叫升华。 (2) 特点：此过程不存在液态，过程吸热，有制冷作用。 (3) 注：一般在任意温度下，任何固体的表面都会发生升华现象。 (4) 例如：灯丝变细、冰冻的衣服变干等 【例题精讲】 下列现象中利用升华吸热的是（　　） A．夏天开空调觉得凉快 B．加冰块会使饮料变得冰凉 C．利用干冰降温防止食品变质 D．天热时向水泥地面洒水降温 答案　C 解析　A、夏天开空调觉得凉快，是由于汽化吸热；故A错误； B、加冰块会使饮料变得冰凉，是因为冰熔化吸热；故B错误； C、利用干冰降温防止食品变质，是利用干冰升华吸热；故C正确； D、天热时向水泥地面洒水降温，是利用水汽化吸热；故D错误； 故选：C。 【强化练习】 （2023•青白江区模拟）下列物态变化现象中属于升华的是（　　） A．冬天结冰的衣服直接变干 B．露珠的形成 C．雪的形成 D．铁块变成铁水 知识点二、凝华 【知识梳理】 (1) 概念：物质从气态直接变成固态叫凝华。 (2) 特点：同升华一样，此过程没有液态，过程放热。 (3) 注：凝华需要该物质的蒸气达到一定的浓度以及温度要降到该物质的凝固点以下才能发生。凝华和升华互为逆过程。 (4) 例如：冬天的雾凇、冰箱里的霜等。 【例题精讲】 1. 把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由 经过 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 (选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”)，水珠会出现在车窗的 (选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”)。 【强化练习】 如图所示，冬天早晨窗户玻璃内侧常会附着一层冰花，冰花形成过程发生的物态变化是(　　) A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 知识点三、升华和凝华的应用 【知识梳理】 (1) 人工降雨：飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。 (2) 舞台烟雾：干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 (3) 干冰用来作强制冷剂，用来储藏食物或用在医学研究上。“冷冻疗法”就是把干冰放在部分组织上，利用干冰升华吸热迅速降温，使其组织坏死。 【例题精讲】 如图所示，常见的物态变化现象中，属于凝华过程的是（　　） A．生成露珠 B．晨雾消散 C．冰雪消融 D．出现白霜 答案　D 解析　A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故A错误。 B、晨雾消散，是汽化现象，故B错误。 C、冰雪消融是熔化现象，故C错误。 D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故D正确。 故选：D。 【强化练习】 将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋．观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则杯中液态氮温度　 　(选填“升高”、“不变”或“降低”)，白霜是空气中水蒸气 　形成的(填物态变化名称)． 1. (2020·山东省泰安市)下列有关物态变化现象判断正确的是(　　) A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象 B. 饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象 C. 冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象 D. 衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象 2. (2020·荆州)歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是(　　) A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中； B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的； C. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上； D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝