内容正文:
师大版七年级下册数学期末复习考点专训
第一章《整式的乘除》
1.5 平方差公式
考点1:平方差公式
考点2:平方差公式的应用
一、知识清单
公式:
平方差公式
文字表示 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差.
符号语言 .
拓展:
.
.
应用:
直接识别并应用平方差公式解决计算问题
应用于解决几何问题,如计算面积或边长,平方差公式有助于简化表达式.
二、考点专训
一、单选题专训
1.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )
A.(a+b)(﹣a+b) B.(a2+1)(a2﹣1)
C.(﹣2x+1)(﹣2x﹣1) D.(x﹣y)(y﹣x)
2.下列各式中能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣x+2y)(x﹣2y) B.(1﹣5m)(5m﹣1)
C.(3x﹣5y)(3x+5y) D.(a+b)(﹣a﹣b)
3.下列计算正确的是( )
A.a3﹣a2=a B.a3•a2=a6
C.(a3)2=a6 D.(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1
4.若a﹣b=8,a2﹣b2=72,则a+b的值为( )
A.9 B.﹣9 C.27 D.﹣27
5.如图,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成一个大的长方形.这两个图能解释一个等式是( )
A.x(x﹣1)=x2﹣x B.(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
C.(x﹣1)2=x2﹣2x+1 D.(x+1)2=x2+2x+1
6.如图(1),在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分拼成一个长方形,如图(2),此过程可以验证( )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab
7.若M⋅(x﹣y)=y2﹣x2,则多项式M为( )
A.﹣(x+y) B.x+y C.﹣y+x D.x﹣y
8.若(x+y+1)(x+y﹣1)=8,则x+y的值为( )
A.3 B.±3 C.﹣3 D.±5
9.如图1,将边长为a的正方形纸片,剪去一个边长为b的小正方形纸片.再沿着图1中的虚线剪开,把剪成的两部分(1)和(2)拼成如图2的平行四边形,这两个图能解释的数学公式是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.
10.学习平方差公式后,小明所在的学习小组为了加强对公式的理解,编了一个小游戏,游戏规则如下:
第一次操作:把多项式a+2b与a+b的平方差的结果记为M1,
第二次操作:把多项式a+3b与a+2b的平方差的结果记为M2,
第三次操作:M3=M1+M2,
第四次操作:把多项式a+4b与a+3b的平方差的结果记为M4,
..以此类推
每到了3的倍数时就把前两次的结果求和.下列说法:
①若a为偶数,则n为正整数时M3n都是8的倍数;
②当a=1,b=1时,M1+M2+⋯+M9=120;
③若M2023是一个奇数,则M2024必然也是一个奇数;
④若b为奇数,且n>3,从Mn开始的连续n个数的和记为Pn,则Pn,Pn+1,Pn+2三个数中只有一个奇数;
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题专训
11.计算(2a+3b)(2a﹣3b)= .
12.计算:399×401+1= .
13.已知m2﹣n2=﹣12,m+n=3,则m﹣n= .
14.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪开后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是 .
15.如图,大正方形与小正方形的面积之差是80,则阴影部分的面积是 .
16.若9b2﹣a2=(3b+a)( ),则括号内应填的代数式是 .
17.计算: .
18.计算:(4+1)×(42+1)×(44+1)×…×(432+1)的值为 .
19. 如图,点D、C、H、G分别在长方形ABJI的边上,点E、F在CD上,若正方形ABCD的,面积等于15,图中阴影部分的面积总和为6,则正方形EFGH的面积等于 .
20.观察下列等式:
①(x﹣1)•(x+1)=x2﹣1;
②(x﹣1)•(x2+x+1)=x3﹣1;
③(x﹣1)•(x3+x2+x+1)=x4﹣1;
…
利用你发现的规律解决下列问题:
(1)猜想:(x﹣1)•(x49+x4