第4课 信息社会文明人

随着社会的发展，人们获取信息越来越方便，你能通过哪些渠道了解到怎样的信息呢？ 手机查天气 电视看新闻 电脑发邮件 第四课.信息社会文明人 53班的小玲同学是一个聪明活泼的孩子，美中不足的是她很粗心。但最近她的作业总是完成的又快又好，连最难的奥数题都能得满分。 她的同桌小军忍不住问起她学习的秘诀，小玲神秘一笑，拿出一样东西，两人说起了悄悄话…… 唉！这道题太难了！我想了半小时都没思路！ 哈哈，我有一个法宝能帮助你解决…… 小 玲 的 宝 物 是 什 么 呢 ？ 很快学校开展了期中考试，小玲信心满满的走进考场。 请你猜一猜，她可能会发生什么样的故事？ 你知道有哪些良好的上网学习方式吗？ 小组讨论一下吧！ 观看成语小故事 观看网课 搜索资料 x x x x x x 小军决定吸取玲玲的教训，他参加了网络学习小组，每周都在一个网站进行学习。但每次打开浏览器之后还没来得及进入学习网站，就被浏览器弹出的其他有趣的内容所吸引。 看看这，点点那儿，一下子一两个小时就过去了，结果还没开始学习，时间就浪费了。他想改变自己的行为，但又控制不住自己。 如果你是小玲，打算怎么帮助他呢？ 1．下载各类杀毒软件。 最重要的是从自身做起，培养自制力，上网查资料的时 候要带有目的性，不能轻易被牵着鼻子走。 《未成年人网络保护条例》 第二十五条　任何组织和个人不得向未成年人发送、推送或者诱骗、强迫未成年人接触含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的网络信息。 快问快答 我们上网学习时要有目标，不能三心二意。 解决了这个问题，小军成绩果然大幅提高，再度取得了好成绩。可有人欢喜就有人愁。小玲的另一位好朋友明明本来名列前茅，这次却到了班级倒数。 观察下列图片，说一说明明成绩不理想的原因。 那一关怎么过呢？ 原来是明明父母最近忙于工作，明明把大量时间花在了游戏上。 文明/上网/有诀窍，以下/建议/要记牢。 人人/张开/绿色网，道德/高尚/品自高。 上网/切勿/三班倒，劳逸/结合/效率高。 眼离/屏幕/三尺距，一杯/绿茶/保养好。 游戏/本为/度闲暇，怎能/时刻/当大侠? 沉迷/游戏/不可取，损害/身心/真不假。 《防沉迷游戏顺口溜》 听了明明的保证，小玲和小军总算放下心来。正好明天是周日，他们打算在小玲家来一场聚会。这是班群里一位同学发的一则消息让他们不禁疑惑起来。 星期一是耶稣生日xx周年，全校放假 一天！ 我们今天聚会哈哈。 真好！ 你们听说了吗？ 小玲 a 小李 小李 真的吗？ a 班级群里面立即沸腾起来，大家你一言我一语的好不热闹。有同学高兴多来的一天假期；有同学质疑消息的真实性；有同学还附和道：“真的，我在另一个聊天群也看到了！” 这时候如果你是小玲，你应该怎么做呢？ 小李，这消息你是听谁说的呢？ 小玲 王王说的呀，他消息可灵通了！ 小李 王王，你从哪里知道明天会放假呀？ 小玲 我是从隔壁班阿一同学嘴里听到的…… 王王 小玲三人没有参与讨论，而是找到了发布消息的李同学，而李同学又带他们找到了告诉他的王同学…… 丽丽，是你说明天学校会放假一天吗？ 小玲 什么？哪有这事？？ 丽丽 星期一是我爷爷的八十大寿，是我要请假一天去参加他的生日会呢！哪里来的全校放假呀！ 丽丽 一路顺藤摸瓜，最后，他们找到了丽丽，得知这个消息，丽丽哭笑不得。 你知道什么是谣言吗？这些虚假信息可能会造成什么样的后果呢？ 针对日益庞大的网络人群，我国对于网络信息的监管也日益完善，传播谣言甚至还将承担法律责任。 编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。 小贴士 面对谣言和虚假信息，我们正确的做法是什么？ 1. 关注主流媒体信息。 2. 不信谣，不传谣。 拓展练习 我们在网络上和网友交流讨论时，应该遵守哪 些网络礼仪呢？ null 13191.789 null 19356.709 $$