内容正文:
2023—2024学年度第二学期九年级质量监测(二)
历史学科试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题时,务必将答案填写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应信息点涂黑。
2.本卷共25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 下图是北京琉璃河出土的铜罍(léi),其内壁有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)” 的铭文。《史记·燕召公世家》中有“周武王之灭纣,封召公于北燕”的记载。《史记》的记载与考古发现相互印证了
A. 禅让制的出现 B. 夏朝的建立
C. 武王伐纣 D. 分封制的实行
2. 如图所示,地图反映的历史事件的影响是
A. 为曹操统一北方奠定基础
B. 为三国鼎立形成奠定基础
C. 三国鼎立的局面正式形成
D. 最终结束三国鼎立的局面
3. 中国古代的历史对世界历史的发展产生深远影响。以下各项对应正确的是( )
序号
中国的历史事件
深远影响
A
丝绸之路的开通
推动了古代文明之间的互相交融,促进人类文明进步
B
鉴真东渡日本
推动日本进行大化改新,使日本步入封建社会
C
造纸术的发明
对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响
D
郑和下西洋
推动西欧手工工场和租地农场的产生
A. A B. B C. C D. D
4. 阅读下表材料,可以比较出长城和大运河的共同点( )
长城
大运河
秦汉时期,抵御了北方游牧民族南下,保护了中原北部地区的农业生产的人民生活。
隋唐时期,成为联系南北的交通大动脉,加强了各地区之间的经济、文化联系。
A. 抵御了匈奴侵扰 B. 削弱诸侯国势力
C 促进了南北交流 D. 有利于巩固统一
5. 诗歌既抒发作者情怀,也反映社会现象,下列诗句描写的社会现象反映的是
诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切
诗句二:稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
6. 宋朝将全国划分为若干路,“路”是当时地方最高一级行政区,在“路”设立多个互不统属的机构,如转运司等,他们掌管财政等事务,共同治理州县。这种管理方式
A. 埋下了藩镇割据的隐患 B. 强化了宋朝的中央集权
C. 改变了积贫积弱的局面 D. 促进了地方经济的发展
7. 为加强对台湾地区的有效管辖,元、清两朝采取的措施相同的有
A. 设置行政机构 B. 改土归流 C. 采取和亲政策 D. 册封当地贵族
8. 有学者认为,“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”,“是中国特有的制度,并持续了一千多年”。材料表明科举制( )
A. 具有稳定性和延续性 B. 有利于社会的稳定和发展
C. 有利于选拔国家需要的人才 D. 是唯一没有被动摇过的制度
9. 1917年,《新青年》发表《旧思想与国体问题》一文,指出国人的头脑仍然装满“帝制时代的旧思想”,如要巩固共和,“非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。该文作者应是( )
A. 李鸿章 B. 康有为 C. 张謇 D. 陈独秀
10. “国中无人”、“朝中无将”、军事危机、政治危机、信仰危机,太平天国由盛转衰。太平天国运动由盛而衰的标志是( )
A. 永安建制 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落
11. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探后的一逞。对中国来说,这场战争是一块界碑。”材料中“界碑”是指( )
A. 近代史的开端 B. 人民禁烟斗争胜利
C. 近代化的起步 D. 完全沦为半殖民地
12. 在北京某博物馆的《中华人民共和国成立70周年》展中,其中一块展板的内容包括“庶民的胜利”“共产主义小组的成立”“上海望志路106号”“嘉兴南湖游船”等,通过这块展板你可以了解( )
A. 新文化运动的兴起 B. 五四运动的爆发
C. 中国共产党的诞生 D. 遵义会议的召开
13. 如下图中的历史人物发动了一次震惊中外的“事变”,他们发动这次“事变”的目的是( )
A. 逼迫蒋介石扩充军队,抗日救亡 B. 促成国民党军队与中共红军停战
C. 扣押蒋介石,提升自身国内威望 D. 迫使蒋介石停止内战,一致对外
14. 中国第一次完全用自己工程人才和资金,独立勘测、设计与兴建的铁路是( )
A. 沪杭铁路 B. 唐胥铁路 C. 粤汉铁路 D. 京张铁路
15. 下图反映了中美关系的新进展,取得这一进展的前提是美国
A.